Тесты с ответами и схемами по психологии общения и юмором

Общение - это неотъемлемая часть нашей повседневной жизни. Мы общаемся с окружающими нас людьми, передаем информацию, выражаем свои чувства и мысли, и взаимодействуем друг с другом. Однако, несмотря на естественность этого процесса, общение может быть сложным и многогранным.

Автор данных тестов - intellect.icu, копирование без указания активной ссылки- запрещена.

Некоторые варианты ответов носят юмаристический характер для поднятия вашего настроения.

Для более глубокого понимания мира общения и коммуникации, мы предлагаем вам пройти небольшой тест, который позволит вам проверить свои знания в этой области. В тесте представлены вопросы на темы, связанные с понятием общения, его функциями, методами и особенностями. Каждый вопрос имеет четыре варианта ответа, из которых нужно выбрать один правильный.

Этот тест поможет вам:

1. Углубить свои знания о процессе общения и его ключевых аспектах.
2. Оценить, насколько хорошо вы разбираетесь в теме коммуникативных навыков.
3. Подготовиться к общению в различных ситуациях и более эффективно взаимодействовать с окружающими.

Мы приглашаем вас начать тест и проверить свои знания в области общения и коммуникации. Удачи!

Вопросы по психологии общения с одним правильным ответом:

1. Понятие общения, функции общения.

• Общение - это процесс передачи сообщений через небоштормовую почту
• * Общение - это процесс передачи информации, идей и чувств между людьми.
• Общение - это только передача информации и денег.
• Общение - это просто разговор между людьми.
• Общение - это только невербальное взаимодействие.

2. Основные подходы к исследованию общения.

• Основной подход - отправить мем в социальных сетях и посмотреть, сколько лайков наберется.
• Основные подходы к исследованию общения отсутствуют.
• Медицинский, экономический, политический.
• * Психологический, социологический, лингвистический.
• Географический, химический, физический.

3. Общение как один из видов деятельности (М. И. Лисина, Г. М. Андреева, Б. Ф. Ломов и др.).

• Общение - это прямой путь к умению разговаривать с домашними растениями.
• *М.И. Лисина употребляет понятие «общение» синонимично с коммуникативной деятельностью . Также к этому относится Б.Ф. Ломов
• Общение - это только социальная деятельность.
• М. И. Лисина, Г. М. Андреева, Б. Ф. Ломов считают общение доказательсвом сущетвавания инопланетного разума.
• Общение - это только физическая деятельность.

4. Общение и речь.

• Общение - это когда говорят на громкости "МЕНЯ НЕ СЛЫШНО!"
• Речь - это магический способ превращения мыслей в звуки, которые другие люди могут проигнорировать.
• Речь и общение - это одно и то же.
• *Речь рассматривают как форму, вид и средство общения
• Речь - имеет только невербальный аспект общения.
• Речь - это одно из средств общения, передающая только через электромагнитные волны.
• Речь - это только письменное взаимодействие между людьми.

5. Структура и средства общения.

• Структура общения включает только отправителя и получателя.
• *Средства общения - состоит из трех сторон коммуникации, интеракции, и социальной перцепции
• Структура общения - это когда каждый говорит одновременно , создавая ансамбль.
• Структура общения включает в себя отправителя, сообщение, канал, получателя и обратную связь.
• Структура общения включает только сообщение и канал.

6. Классификация видов общения.

• Общение классифицируется только по количеству участников.
• Общение классифицируется только по возрасту участников.
• Общение бывает только формальным и неформальным или только по громкости речи.
• Виды общения: длинное, короткое, по телефону и внутреннее.
• * Общение может быть вербальным (с использованием слов) и невербальным (без слов), личным и деловым.

7. Приемы повышения эффективности общения.

• Прием повышения эффективности общения - петь вместо разговоров.
• Эффективность общения не зависит от приемов.
• Приемы повышения эффективности общения включают только молчание и минимум слов.
• Приемы повышения эффективности общения - это только использование сложных слов.
• * Приемы активного слушания, использование невербальных средств общения, четкость и ясность выражения своих мыслей.

8. Стили межличностного общения и их характеристика.

• Стиль общения "Птица говорун" - когда все, что говорите, записывается в журнале.
• * Стили общения включают агрессивный, пассивный, ассертивный и манипулятивный.
• Стили общения - это только формальный и неформальный.
• Стили общения включают только активный и пассивный.
• Стили общения - это только вербальный и невербальный.
• Стиль общения "Франческо Петрарка " - когда вы говорите только в стихах.

9. Коммуникативная сторона общения.

• Коммуникативная сторона общения - это когда каждый пытается рассказать свою историю сначала.
• * Коммуникативная сторона общения включает в себя передачу информации, выражение эмоций, установление контакта и управление вниманием.
• Общение не имеет коммуникативной стороны.
• Коммуникативная сторона общения - это только передача информации.
• Коммуникативная сторона общения - это только выражение эмоций.

10. Коммуникативная компетентность личности и источники ее формирования.

• * Коммуникативная компетентность - это способность эффективно общаться, источниками ее формирования являются обучение, практика и саморазвитие.
• Источники формирования коммуникативной компетентности: просмотр комедийных сериалов и долгие беседы с собой.
• Коммуникативная компетентность не зависит от обучения.
• Источниками формирования коммуникативной компетентности являются только книги.
• Коммуникативная компетентность формируется только в детстве.

11. Виды слушания. Приемы эффективного слушания.

• * Виды слушания включают активное, пассивное и эмпатическое. Приемы эффективного слушания включают активное задавание вопросов, повторение ключевых моментов и проявление понимания.
• Все виды слушания одинаковы.
• Прием эффективного слушания "Мимика чемпиона" - когда вы повторяете все мимические выражения собеседника.
• Приемы эффективного слушания включают только молчание и внимательное кивание головой.
• Приемы эффективного слушания - это только активное вмешательство в разговор.

12. Понятие обратной связи в общении. Правила подачи обратной связи.

• Обратная связь - это только положительные комментарии.
• Правила подачи обратной связи не существуют.
• Правило подачи обратной связи: всегда делайте это, сидя на голове.
• Обратная связь - это только критика.
• * Обратная связь - это информация о результатах деятельности, правила подачи обратной связи включают конкретность, акцент на действиях, а не личности, и возможность восприятия обратной связи.

13. Основные трудности общения и причины их возникновения.

• Трудности общения не существуют.
• Причина трудностей общения - влияние лунного цикла на активность коммуникативных нейронов.
• * Трудности общения могут возникать из-за недостаточной ясности выражения мыслей, эмоциональных блоков, невербальных конфликтов и стереотипных установок.
• Трудности общения возникают только из-за недостаточного словарного запаса.
• Трудности общения возникают только из-за недостаточной громкости голоса.

14. Барьеры общения.

• Один из барьеров общения - когда ваши друзья решают устроить неожиданный костюмированный парад во время вашей беседы.
• * Барьеры общения могут быть физическими (шум, расстояние), психологическими (предвзятость, страх) и семантическими (недопонимание терминов).
• Барьеры общения - это только физические препятствия.
• Барьеры общения - это только недостаточная скорость речи.
• Барьеры общения не существуют.

15. Особенности процессов массовой коммуникации. Социальное давление и феномен конформизма.

• * В массовой коммуникации информация передается большому числу людей через средства массовой информации. Социальное давление и феномен конформизма могут привести к изменению мнений и поведения в соответствии с мнением большинства.
• Массовая коммуникация - это только общение в больших группах.
• Процесс массовой коммуникации - это когда все говорят одновременно и никто ничего не слышит.
• Социальное давление и феномен конформизма не влияют на общение.
• Массовая коммуникация - это только общение по радио.

16. Невербальное общение. Виды невербальных средств общения.

• Невербальное общение - это только письменное общение.
• * Невербальное общение включает жесты, мимику, тон голоса и пространственные отношения.
• Невербальное общение - это только общение с использованием слов.
• Невербальное общение - это только устное общение без слов.
• Один из видов невербального общения - моргание глазами, чтобы передать собеседнику кодовое сообщение о том, что вы хотите пиццу.

17. Обратная связь, ее значение для эффективного взаимодействия.

• * Обратная связь - это информация о результатах деятельности, ее значение заключается в коррекции и улучшении процессов общения и взаимодействия.
• Обратная связь - это только похвала.
• Обратная связь не имеет значения.
• Обратная связь - это только критика.
• Обратная связь - это когда вы просите собеседника повторить все, что он сказал, чтобы убедиться, что вы не пропустили ничего важного.

18. Перцептивная сторона общения.

• * Перцепция - это восприятие и интерпретация информации без учета предмета общения
• Лучший способ установления контакта - отправить собеседнику мем про общение и посмотреть, как он реагирует.
• Перцептивная сторона общения - это только выражение эмоций.
• Перцептивная сторона общения - это только использование сложных слов.
• Перцептивная сторона общения - это только передача информации.

19. Способы установления контакта с партнером по общению.

• Лучший способ установления контакта - отправить собеседнику мем про общение и посмотреть, как он реагирует.
• * Способы установления контакта могут включать в себя улыбку, приветствие, активное слушание и эмпатию.
• Способы установления контакта - это только рукопожатие и использование сложных слов.
• Способы установления контакта - это только использование громкого голоса и магнитной энергии.

20. Ошибки восприятия в процессе общения.

• Ошибки восприятия - это только неверное произношение слов или невреное использование невербальных символов.
• Ошибка восприятия - это когда вы слышите "кот" вместо "кит" и начинаете рассказывать истории о своих пушистых друзьях.
• * Ошибки восприятия могут включать в себя фильтрацию информации, предвзятость и стереотипы.
• Ошибки восприятия - это только недостаточное внимание.

21. Каузальная атрибуция и общение. Ошибки атрибуции (фундаментальная ошибка атрибуции, ошибка ложного согласия, ошибка иллюзорной корреляции, мотивационная ошибка атрибуции и др.)

• * Каузальная атрибуция - это процесс объяснения причин поведения других людей. Ошибки атрибуции включают в себя фундаментальную ошибку атрибуции, ошибку ложного согласия, ошибку иллюзорной корреляции и мотивационную ошибку атрибуции.
• Каузальная атрибуция - это только использование сложных слов.
• Ошибки атрибуции не влияют на общение.
• Фундаментальная ошибка казуальной атрибуции - это когда вы всегда считаете, что собеседник говорит о вас.
• Каузальная атрибуция - это только недопонимание терминов.

22. Формирование первого впечатления о партнере по общению.

• Первое впечатление - это когда вы представляете себе, что собеседник - супергерой.
• Первое впечатление не имеет значения.
• Первое впечатление формируется только на основе слов.
• * Первое впечатление формируется на основе внешности, общения и невербальных средств.
• Первое впечатление формируется только на основе одежды.

23. Понятие и сущность самопрезентации.

• * Самопрезентация - это процесс представления себя перед другими людьми. Ее сущность заключается в создании определенного образа и впечатления о себе.
• Самопрезентация - это когда вы делаете себя подарком собеседнику и ждете, когда его распакуют.
• Самопрезентация - это только общение с самим собой.
• Самопрезентация - это только описание своих достижений.
• Самопрезентация - это только физическая активность.

24. Взаимосвязь самоподачи и успешности общения.

• Взаимодействие в общении - это когда вы и собеседник начинаете превращаться в интернет-мемы в реальном времени.
• * Самоподача - это умение представлять информацию так, чтобы она была понятной и убедительной. важна для успешного общения самоподача преводсходства.
• Самоподача - это только передача информации при использовании костюма и самоподачи отношения, обаятельности и преводсходства .
• Самоподача не влияет на успешность общения.
• Самоподача - это когда вы подаете себя на подносе с золотой обсыпкой и фейерверками, и успех общения гарантирован
• Самоподача - это только использование сложных слов, но с четкой дикцией.

25. Интерактивная сторона общения.

• * Интерактивная сторона общения включает в себя взаимодействие между участниками общения, обмен информацией и реакции на собеседника.
• Интерактивная сторона общения - это только монологическое общение.
• Интерактивная сторона общения - это только использование невербальных средств.
• Интерактивная сторона общения - это только чтение книг.

26. Роль идентификации, эмпатии, рефлексии в процессе общения.

• * Идентификация - это способность поставить себя на место другого человека. Эмпатия - это способность понимать и разделять чувства другого человека. Рефлексия - это умение анализировать и осознавать свое поведение и реакции в процессе общения.
• Идентификация, эмпатия и рефлексия не имеют значения в общении.
• Идентификация - это только использование невербальных средств.
• Идентификация - это только монологическое общение.

27. Способы воздействия партнеров друг на друга – заражение, убеждение, внушение, подражание.

• * Способы воздействия могут включать в себя заражение (передача эмоций), убеждение (аргументированное воздействие), внушение (передача убеждений) и подражание (копирование поведения).
• Способы воздействия - это только физическое воздействие.
• Способы воздействия - это только обман.
• Способ воздействия - подражание, когда вы начинаете делать все, что делает собеседник, даже если это странно.
• Способы воздействия - это только использование сложных слов.

28. Аргументация, принципы аргументации.

• Аргументация - это только использование сложных слов.
• Аргументация не имеет принципов.
• Принцип аргументации - говорить все наоборот и надеяться, что собеседник запутается.
• * Аргументация - это процесс предоставления доказательств и аргументов для поддержки своих утверждений. Принципы аргументации включают в себя логичность, убедительность и релевантность аргументов.
• Аргументация - это доказать что мороженное в магазине должно даваться безоплатно.

29. Конфликт. Стратегии поведения в конфликте.

• Конфликт - это только столкновение мнений двух и более сторон
• Конфликт - это только монолог и не имеет стратегий.
• Стратегия в конфликте - дарить собеседнику печенье, чтобы он забыл, о чем ссорился
• * Конфликт - это столкновение интересов или точек зрения. Стратегии поведения в конфликте могут включать в себя сотрудничество, конкуренцию, компромисс и избегание.

30. Типы конфликтных личностей.

• * Типы конфликтных личностей могут включать в себя агрессивных, уклоняющихся, компромиссных и сотрудничающих.
• Тип конфликтной личности - "Мим", который вместо слов начинает выражать свои мысли жестами и мимикой, как на улице Монтмартр в Париже.
• Типы конфликтных личностей - это только агрессивные и сотрудничающие.
• Типы конфликтных личностей - это только монологические и полилогические.

31. Понятие спора, цели спора, принципы ведения спора.

• Спор - это только монолог и игра.
• Цель спора - показать, что ваш кот лучше, чем кот соседа, иначе вы проиграете в споре.
• * Спор - это дискуссия или аргументированное противостояние точкам зрения. Цели спора могут включать в себя выяснение истины или убеждение собеседника. Принципы ведения спора включают в себя логичность, уважение и убедительность аргументов.
• Спор - это только физическая драка с увечиями.

32. Репрезентативные системы. Типы людей: визуалист, аудиалист, кинестетик.

• * Репрезентативные системы - это способы представления информации в мозгу. Типы людей могут быть визуалистами (предпочитают визуальные образы), аудиалистами (предпочитают звуковые образы) и кинестетиками (предпочитают ощущения и осязание).
• Репрезентативные системы - это только монолог.
• Тип человека "Аудиалист" - это когда вы слушаете других, но говорите сами с собой вслух.
• Репрезентативные системы - это только использование сложных слов.
• Репрезентативные системы не влияют на общение.

33. Общение и трансактный анализ.

• Общение и трансактный анализ - это когда вы обсуждаете покупки и расходы с собеседником и анализируетеИд трансакции из чека.
• * Трансактный анализ - это метод анализа общения и взаимодействия между людьми. Он используется для понимания и улучшения коммуникации.
• Трансактный анализ - это только монолог.
• Трансактный анализ - это только физическое воздействие.
• Трансактный анализ - это только игра.

34. Характеристика субъекта затрудненного общения.

• Субъект затрудненного общения - это человек, который общается только через телеграм-бота.
• Субъект затрудненного общения - это только агрессивный человек.
• Субъект затрудненного общения - это только сотрудничающий человек.
• Субъект затрудненного общения - это только монологический человек.
• * Субъект затрудненного общения - это человек, у которого возникают трудности в общении с другими людьми из-за различных психологических или социальных причин.

35. Общение – это…

• А) форма деятельности, осуществляемая между людьми, приводящая партнеров по общению к возникновению психического контакта, который обеспечивает взаимный обмен эмоциями;
• Б) умения и навыки человека, которые составляют индивидуально-природную основу формирования и развития способностей;
• В) сложный многогранный процесс, который может в одно и то же время выступать и как процесс взаимодействия людей, и как информационный процесс, и как отношение людей друг к другу, и как процесс их взаимного восприятия и взаимного понимания;*
• Г) верно А и В;
• Д) все ответы верны.

36. Процесс общения включает в себя такие стороны, как…

• А) магические печеньки и соки, которые приносят удачу в разговорах
• Б) Коммуникативную, Интерактивную , Манипулятивную*
• Г) Примитивную
• Д) Перцептивную

37. Перцептивная сторона общения – это…

• А) процесс обмена информацией
• Б) процесс социального познания
• В) процесс организации взаимодействия
• С) процесс восприятия собеседника *

38. Этот вид общения предполагает, что отношения людей раскрываются глубинные структуры личности, характеризуется полным взаимопониманием;

• А) Примитивное общение.
• Б) Формально-ролевое общение.
• В) Деловое общение.
• Г) Духовное, межличностное общение. *
• Д) Манипулятивное общение.
• Е) Светское общение.

Эти ответы помогут вам лучше понять основные концепции и понятия в области общения и коммуникации.

Если есть замечания и предложения - пишите в коментарии

Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.