Вам бонус- начислено 1 монета за дневную активность. Сейчас у вас 1 монета

1.5. Этапы становления науки кратко

Лекция



Привет, Вы узнаете о том , что такое этапы становления науки, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое этапы становления науки, наука , настоятельно рекомендую прочитать все из категории ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ и организация научно-исследовательской деятельности.

Экономическая наука , так же как и любая другая конкретная научная дисциплина, представляет собой не застывший сплав знаний, а динамичную систему, имеющую свой жизненный цикл и проходящую свои
этапы развития от зарождения к зрелости. Процесс становления любой
конкретной науки в историческом плане включает следующие периоды
[20] (рис. 1.8):
1. Донаучный период. В течение этого периода в той предметной
области, где позднее будет воздвигнуто «здание науки», осуществляется обыденная практическая деятельность человека. Так осуществля-
19
19
лось, например, управление фабриками и заводами во времена, предшествующие появлению научной дисциплины менеджмента. При этом в
течение донаучного периода методы практической деятельности формируются стихийно и не передаются от человека к человеку. Так как
накапливание знаний отсутствует, то отсутствует и наука. Зато формируется искусство соответствующей предметной области. Суть этого явления состоит в том, что некоторые люди осуществляют определенные
виды деятельности существенно лучше, чем другие (то есть они более
«искусны» в этой области). Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Относительно недавно такое состояние
наблюдалось в рекламном деле: товары рекламировались, мастера и
лидеры в рекламе существовали, однако их опыт не был обобщен и систематизирован, как следствие, отсутствовала формальная схема действий и типовые приемы поведения в рекламном бизнесе.
2. Эмпирический уровень развития науки. В этот период возникает обмен опытом деятельности. Знания передаются от человека к человеку, обобщаются и накапливаются. Как следствие, в ту область, где
прежде безраздельно властвовало искусство, вторгается наука. Однако
искусство предметной области не исчезает: оно превращается в умение
специалиста приспособить к конкретным условиям ту формализованную
схему действий, которую наука предлагает для типовой ситуации.
Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко, то
при обмене у вас и у меня останется по одному яблоку.
А если у вас есть идея и у меня есть идея и мы обмениваемся ими, то у каждого из нас будет по две идеи.
Б.Шоу
Основная задача молодой науки в этот период – накопление, описание и предсказание фактов. Как следствие, в этом периоде для науки
характерно применение методов эмпирических исследований, то есть
тех методов, которые позволяют получить первичную информацию в
виде совокупности опытных данных. На начальной стадии эмпирического периода используются только качественные описания и суждения
(например, рекомендации «в такой-то ситуации целесообразно делать
20
20
то-то»). Далее начинают использовать статистические данные (значения
количественных показателей, полученные в практике предметной области), затем вводят эмпирические формулы (соотношения, связывающие
значения статистических данных, принятых в качестве входных переменных, со значениями статистических данных, принятых в качестве выходных переменных).

1.5. Этапы становления науки

Рис. 1.8. этапы становления науки

3. Теоретический (методический) уровень развития науки. В данном периоде основная задача науки – объяснение явлений предметной области. Как следствие, в этом периоде для науки характерно применение методов теоретических исследований, то есть таких методов, как выдвижение гипотез, моделирование, идеализация, абстрагирование, обобщение, мысленный эксперимент.

4. Методологический уровень развития науки. Это высший период развития науки, в котором объектом исследования становится сама наука. Название данного периода происходит от термина «методология», обозначающего учение о методах и теориях, о структуре и логической организации научно-исследовательской деятельности.

Исследование, описанное в статье про этапы становления науки, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое этапы становления науки, наука и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ и организация научно-исследовательской деятельности

Из статьи мы узнали кратко, но содержательно про этапы становления науки
создано: 2020-01-11
обновлено: 2024-11-13
20



Рейтиг 9 of 10. count vote: 2
Вы довольны ?:


Поделиться:

Найди готовое или заработай

С нашими удобными сервисами без комиссии*

Как это работает? | Узнать цену?

Найти исполнителя
$0 / весь год.
  • У вас есть задание, но нет времени его делать
  • Вы хотите найти профессионала для выплнения задания
  • Возможно примерение функции гаранта на сделку
  • Приорететная поддержка
  • идеально подходит для студентов, у которых нет времени для решения заданий
Готовое решение
$0 / весь год.
  • Вы можите продать(исполнителем) или купить(заказчиком) готовое решение
  • Вам предоставят готовое решение
  • Будет предоставлено в минимальные сроки т.к. задание уже готовое
  • Вы получите базовую гарантию 8 дней
  • Вы можете заработать на материалах
  • подходит как для студентов так и для преподавателей
Я исполнитель
$0 / весь год.
  • Вы профессионал своего дела
  • У вас есть опыт и желание зарабатывать
  • Вы хотите помочь в решении задач или написании работ
  • Возможно примерение функции гаранта на сделку
  • подходит для опытных студентов так и для преподавателей

Комментарии


Оставить комментарий
Если у вас есть какое-либо предложение, идея, благодарность или комментарий, не стесняйтесь писать. Мы очень ценим отзывы и рады услышать ваше мнение.
To reply

Основы научных исследований и организация научно-исследовательской деятельности

Термины: Основы научных исследований и организация научно-исследовательской деятельности