16.4. Использование цитат и оформление заимствований в научных работах кратко

Привет, Вы узнаете о том , что такое использование цитат, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое использование цитат, оформление заимствований в научных работах , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Основы научных исследований и организация научно-исследовательской деятельности. Кликните на вариант (или варианты ответов), если он правильный - то будет подсвечен зеленым цветом и вам будет зачислено пару монеток, а если неверный - то красным и будет снята монетка. Удачи в прохождении онлайн теста!

Особой формой фактического материала являются цита­ты, которые органически вплетаются в текст научной работы, со­ставляя неотъемлемую часть анализируемого материала. Они ис­пользуются для того, чтобы без искажений передать мысль ав­тора первоисточника, для идентификации взглядов при сопо­ставлении различных точек зрения и т.д. Цитаты служат необ­ходимой опорой автору работы в процессе анализа и синтеза информации. Отталкиваясь от их содержания, можно создать систему убедительных доказательств, необходимых для объек­тивной характеристики обозреваемого явления. Цитаты могут использоваться и для подтверждения отдельных суждений, ко­торые делает соискатель.

Наряду с прямым цитированием часто прибегают к пере­сказу текста первоисточника. В этом случае также не исклю­чается вероятность искажения смысла, поэтому текст переска­за надо тщательно сверять с первоисточником.

Цитаты следует приводить для подтверждения собственных доводов ссылкой на авто­ритетный источник или для критического разбора того или иного произведения печати. Ака­демический этикет требует точно воспроизводить цитируемый текст, ибо малейшее сокращение приводимой выдержки может исказить смысл, который был в нее вложен автором.

Общие требования к цитированию следующие:

1. Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Научные термины, предложенные другими авторами, не заключа­ются в кавычки, исключая случаи явной полемики. В этих случаях употребляется выражение "так называемый".

1. Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цити­ровании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием. Оно ставится в любом месте цитаты (в начале, в середине, в конце). Если перед опущенным текстом или за ним стоял знак препинания, то он не сохраняется.

2. При цитировании каждая цитата должна сопровождать­ся ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соответствии с требова­ниями библиографических стандартов: "В случае исполь­зования чужого материала без ссылки на автора и источ­ник заимствования научная работа снимается с рассмотре­ния вне зависимости от стадии прохождения без права ее повторной защиты".

3. При непрямом цитировании (при пересказе, при изложе­нии мыслей других авторов своими словами), что дает значительную экономию текста, следует быть предельно точным в изложении мыслей автора и корректным при оценке излагаемого, давать соответствующие ссылки на источник.

4. Цитирование не должно быть ни избыточным, ни недо­статочным, так как и то и другое снижает уровень науч­ной работы: избыточное цитирование создает впечатле­ние компилятивности работы, а недостаточное цитиро­вание при необходимости приведения цитат из использо­ванных источников или хотя бы ссылки на них снижает научную ценность излагаемого в работе.

5. Если необходимо выразить отношение автора научной работы к отдельным словам или мыслям ци­тируемого текста, то после них ставят восклицательный знак или знак вопроса, которые заключают в круглые скобки.

6. Если автор научной работы, приводя цитату, вы­деляет в ней некоторые слова, он должен это специально оговорить, т.е. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . после поясняющего текста ставится точка, затем указываются инициалы автора работы, а весь текст заключается в круглые скобки.

Если цитата полностью воспроизводит предложение цити­руемого текста, то она начинается с прописной буквы во всех случаях, кроме одного - когда эта цитата представляет собой часть предложения автора научной работы.

Если цитата воспроизводит только часть предложения ци­тируемого текста, то после открывающих кавычек ставят от­точие. Здесь возможны два варианта оформления цитат:

- цитата начинается с прописной буквы, если ци­тируемый текст идет после точки, например:

Еще Г.В.Плеханов в свое время отмечал: "Все изменение отношений производства есть изменение отношений, существующих между людьми".

- цитата начинается со строчной буквы если цитата вводится в середину авторского предложение неполностью (опущены первые слова), например:

С.И.Вавилов требовал "...всеми мерами избавлять человечество от чтения плохих, ненужных книг".

Ссылки в тексте на номер рисунка, таблицы, страницы, главы пишут сокращенно и без значка "№", например: рис.3, табл.4, с.34, гл.2. Если указанные слова не сопровождаются поряд­ковым номером, то их следует писать в тексте полностью, без со­кращений, например "из рисунка видно, что...", "таблица показы­вает, что..." и т.д.

Ссылку в тексте на отдельный раздел работы, не входящий в строй данной фразы, заключают в круглые скобки, помещая впереди сокращение "см.".

Тесты для самопроверки

1. Для чего в научной работе в первую очередь используются цитаты?

• A) Чтобы заменить собственные выводы соискателя
• B) Чтобы увеличить объем текста работы
• C) Чтобы украсить оформление научной работы
• D) Чтобы без искажений передать мысль автора первоисточника и опереться на нее при анализе *

Подсказка: цитаты передают мысль автора без искажений, идентифицируют взгляды при сопоставлении точек зрения и служат опорой при анализе и синтезе информации.

2. Что нужно делать с текстом пересказа первоисточника?

• A) Не сопровождать его ссылкой на источник
• B) Тщательно сверять его с первоисточником *
• C) Сокращать его до одного предложения
• D) Заключать его в кавычки целиком

Подсказка: при пересказе тоже возможно искажение смысла, поэтому текст пересказа надо тщательно сверять с первоисточником.

3. Почему академический этикет требует точно воспроизводить цитируемый текст?

• A) Потому что любое сокращение может исказить смысл, вложенный автором *
• B) Потому что цитаты нельзя приводить в кавычках
• C) Потому что так проще оформить библиографию
• D) Потому что цитаты всегда должны быть длинными

Подсказка: малейшее сокращение приводимой выдержки может исказить смысл, который был в нее вложен автором.

4. Как оформляется текст цитаты согласно общим требованиям?

• A) Выделяется курсивом без кавычек и изменяется по падежам
• B) Заключается в кавычки и приводится в грамматической форме источника *
• C) Приводится в скобках с изменением авторского написания
• D) Свободно пересказывается в удобной грамматической форме

Подсказка: цитата берется в кавычки и сохраняет грамматическую форму и особенности авторского написания источника.

5. Чем обозначается пропуск слов, предложений или абзацев при цитировании?

• A) Звездочкой со сноской
• B) Многоточием *
• C) Двоеточием
• D) Тире в квадратных скобках

Подсказка: пропуск допускается без искажения смысла и обозначается многоточием, которое можно ставить в начале, середине или конце цитаты.

6. Что происходит с научной работой, если использован чужой материал без ссылки на автора и источник?

• A) Автору выносится устное замечание
• B) Работа снимается с рассмотрения без права повторной защиты *
• C) Работа возвращается на доработку с исправлением ссылок
• D) Работа принимается, но с пониженной оценкой

Подсказка: в таком случае работа снимается с рассмотрения вне зависимости от стадии и без права повторной защиты.

7. Чем плохо избыточное цитирование?

• A) Оно запрещено библиографическими стандартами
• B) Оно требует особых знаков препинания
• C) Оно делает работу слишком краткой
• D) Оно создает впечатление компилятивности работы *

Подсказка: избыточное цитирование создает впечатление компилятивности, а недостаточное снижает научную ценность работы.

8. Как выразить свое отношение к отдельным словам цитируемого текста?

• A) Поставить после них в круглых скобках восклицательный знак или вопросительный знак *
• B) Подчеркнуть их в тексте цитаты
• C) Вынести комментарий в конец работы без пометок
• D) Заменить их собственными словами

Подсказка: отношение автора выражают восклицательным или вопросительным знаком, заключенным в круглые скобки после этих слов.

9. С какой буквы начинается цитата, воспроизводящая часть предложения цитируемого текста, если идущая перед ней фраза закончилась точкой?

• A) Всегда со строчной буквы без многоточия
• B) С прописной буквы, причем первое слово пропускается
• C) С прописной буквы, а после открывающих кавычек ставится отточие *
• D) Со строчной буквы после открывающих кавычек

Подсказка: если цитируемый текст идет после точки, цитата начинается с прописной буквы, а после открывающих кавычек ставится отточие.

10. Как в тексте пишут ссылку на рисунок или таблицу с порядковым номером?

• A) Только в круглых скобках и со значком «№»
• B) Полностью и со значком «№»
• C) Сокращенно и без значка «№», например рис.3, табл.4 *
• D) Сокращенно и обязательно со значком «№»

Подсказка: ссылки на номер рисунка, таблицы, страницы или главы пишут сокращенно и без значка «№».

Исследование, описанное в статье про использование цитат, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое использование цитат, оформление заимствований в научных работах и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Основы научных исследований и организация научно-исследовательской деятельности