Лекция
Привет, Вы узнаете о том , что такое 3. Нормативы в структуре экспериментального метода., Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое 3. Нормативы в структуре экспериментального метода. , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Эксперементальная психология.
Эксперименты в психологии проводятся в научных и практических целях. Они строятся по сходным нормативам (в той части, где задаются требования к сбору эмпирических данных и возможностям объяснения).
Можно выделить нормативы в регуляции чувственно-предметной деятельности экспериментатора (если относить эксперимент к эмпирическим методам) и нормативы в структуре реализованного метода (если понимать экспериментальный метод как опред. логику рассуждения).
Нормативы научного мышления – это надындивидуальные схемы, сложившиеся в науке правила сбора и использования эмпирических данных для содержательного вывода о предмете изучения. Включают всю используемую систему исследовательских методов.
Эти нормативы означают необходимость учета исследователем определенных правил содержательного вывода при организации экспериментального рассуждения и отражают культуру исследования.
Психологический эксперимент должен удовлетворять критериям научности.
При этом исследователем используются надындивидуальные способы размышления (По Ярошевскому, это – категориальные регулятивы научного познания).
Кун. Понятие парадигмы. Парадигма – это сложившаяся к определенному историческому моменты практика научных исследований, придерживающихся некоторой традиционной модели организации исследования, включая способы построения теории, ее эмпирической проверки и применения в прикладных целях.
Исследователь должен ориентироваться на сложившиеся парадигмы, но при этом иметь возможность выходить за их рамки.
В организации отдельного психологического исследования реализуется не парадигма, а конкретный методический способ проверки научной гипотезы.
К. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Поппер ввел нормативы экспериментальной парадигмы.
На примере судебного разбирательства:
- При судебном разбирательстве человека никогда не просят заново совершить преступление;
- Рассматриваются улики (прямые и косвенные);
- Вердикт должен соответствовать материалам дела.
Виновен/невиновен → улики: есть/нет →осужден/неосужден (ошибочно/верно) (в общей сложности 4 вар-та).
В любой экспериментальной науке подобная ситуация. (см. ВОПРОС 10)
Нормативы:
Проверяется гипотеза, следующая из теории (эмпирическая нагруженность)
Соотнесение на уровне «modus tolens» гипотезы с эмпирическими данными
- фальсификация (опровержение)
- верификация (доступность для дальнейшей проверки).
Наличие контргипотезы. То есть, должна быть равная вероятность получения данных как за, так и против теории.
[( p→q) & не-q] → не-p
q – данные; р – обобщенное высказывание
Гипотеза – это утверждение, истинность или ложность которого неизвестны, но могут быть проверены опытным путем.
Экспериментальный метод в психологии – это гипотетико-дедуктивный путь рассуждения при проверке каузальных гипотез.
Гипотетико дедуктивный путь: переход от общих высказываний о теоретических зависимостях к выдвижению эмпирически-загруженных гипотез о следствиях действия законов, кот. можно зафиксировать.
Исследование, описанное в статье про 3. Нормативы в структуре экспериментального метода., подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое 3. Нормативы в структуре экспериментального метода. и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Эксперементальная психология
Комментарии