Лекция
Привет, Вы узнаете о том , что такое интраиндивидуальные схемы, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое интраиндивидуальные схемы , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Эксперементальная психология.
Обеспечение внутренней валидности – основная цель планирования эксперимента при разработке интраиндивидуального сравнения изменений ЗП. Необходимо не менее двух проб, соответствующих уровням НП. Идентичность при этом невозможна, т.к. испытуемый один.
Появляются факторы времени, последовательности и задачи – основные угрозы смешений (этих ПП) с влиянием экспериментального фактора.
Интраиндивидуальный эксперимент предполагает сравнение изменений ЗП в зависимости от изменения уровней НП, которые предъявляются одному и тому же человеку. Т.е. каждый испытуемый является контрольным по отношению к самому себе.
Конечная цель – получить экспериментальный факт (а не артефакт).
Виды схем:
А1В1А2В2…АnBn (А и В – уровни НП).
В каждой новой пробе происходит последовательная смена условий. Число проб устанавливается заранее экспериментатором.
Экспериментальный эффект здесь (или ОРД) можно представить как разницу усредненных значений ЗП в экспериментальном и контрольном условиях. Помимо этого должна оцениваться значимость результатов.
Эта схема применяется в случаях, когда эксперимент с условиями А и В м.б. прекращен в любой момент по независящим от экспериментатора причинам (напр, эксп.на производстве).
Такой схемой контролируются изменения ЗП во времени.
Эффект последовательности здесь может проявляться в том, что какая-то проба будет выигрывать по контрасту, что исказит величину эффекта.
Другая угроза появл. со стороны ПП «знание испытуемого», или его предубежденность. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Усвоив, что уровни чередуются, испытуемый может заранее выбирать свой ответ в каждой пробе.
Случайное распределение двух уровней экспериментального фактора в общей последовательности проб, ограничиваемой числом n.
В основе контроля ПП, связанных с фактором времени, здесь лежит принцип равновероятного попадания разных уровней ПП на экспериментальное и контрольное условия.
Выбор необходимого числа проб диктуется разными причинами. Напр, это длительность каждой пробы. В случае с короткими пробами можно использовать их большое число. Увеличение числа проб обеспечивает контроль ненадежности данных.
На выбор n также влияет предполагаемая величина экспериментального различия и возможность допустимых смешений с фактором времени.
Старый способ организации случайной последовательности – использование таблицы случайных чисел. Сегодня это делает компьютер.
Квазислучайная последовательность: здесь дополнительное условие – равная вероятность представленности уровней НП в разных частях общей последовательности.
Общее число проб делится на равные микропоследовательности, в каждой из кот. случайно представлены все уровни экспериментального фактора.
Прямой и обратный порядок следования уровней: АВВА и ВААВ.
- варьирование и контроль местоположения уровней НП в их общей последовательности, предъявляемой одному испытуемому.
Данный контроль также можно применять к последовательностям задач. Фактор задачи контролируется. Контролируется фактор времени, если изменения во времени имеют линейный характер.
Смешения: систематические, несистематические.
Несистематическое смешение возникает, когда любая из побочных переменных или их сочетания нерегулярно вмешиваются в исследуемую зависимость. Источником ПП, обусловленным фактором времени, становятся как внутренние причины (изменения состояний испытуемого), так и внешние (случайное отвлечение на шум, телефонный звонок и т.п.).
Одно из следствий нерегулярных влияний ПП – ненадежность данных, т.е. их изменчивость при повторных опытах. Чтобы контролировать такие смешение, нужно приблизить эксперимент к бесконечному – увеличить число проб.
Систематические смешения м.б. привнесены уже на стадии разработки экспериментальных заданий.
Фактор последовательности.
Симметричный эффект последовательности – такое влияние предыдущего условия на последующее, когда эффект воздействия этой производной ПП не изменяется при изменении направленности переходов между уровнями экспериментального фактора – от А к В и от В к А.
(Например, испытуемый может всегда лучше выполнять вторую пробу)
Асимметричный – эффект, когда влияние последовательности уровней НП меняет направленность или вид эффекта (пример, неравенство условий адаптации к темноте и к свету).
Схема регулярного чередования оправдана, когда помогает контролировать угрозы со стороны несистематической изменчивости. Недостаток схемы: возникновения дополнительных эффектов последовательности (напр, контраста).
Схема позиционного уравнивания используется обычно, когда проб немного, а изменения, связанный с фактором времени носят линейный х-р. Она хорошо контролирует симметричные эффекты последовательности.
Существуют эффекты последовательности, кот. не контролируются ни одной из данных схем – неоднородные эффекты последовательности.
Вопросы внешней валидности, связанны не со схемой, а с репрезентативностью методик и испытуемого.
Репрезентативность испытуемого – насколько типичным представителем популяции он является.
Исследование, описанное в статье про интраиндивидуальные схемы, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое интраиндивидуальные схемы и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Эксперементальная психология
Из статьи мы узнали кратко, но содержательно про интраиндивидуальные схемыОтветы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.
Комментарии