Лекция
Привет, Вы узнаете о том , что такое тесты по логике по теме понятия суждения и умозаключения аргументации, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое тесты по логике по теме понятия суждения и умозаключения аргументации , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Логика.
1. В каком случае неправильно ограничено понятие?
А) Адмирал – русский адмирал – адмирал Ушаков.
Б) Самолет – пассажирский самолет – самолет Ту -154.
В) Личность – выдающаяся личность - Эйнштейн.
Г) Университет – факультет – деканат.
2 . В каком случае неправильно обобщено понятие?
А) Город – населенный пункт.
Б) Паспорт – документ.
В) Учащийся – студент.
Г) Береза – дерево.
3. В каком случае правильно дана оценка определению“Трансплантация – пересадка органов и (или) тканей на другой организм”?
А) Соразмерное определение.
Б) Слишком широкое определение.
В) Слишком узкое определение.
Г) «Круг» в определении.
4. В каком случае правильно дана оценка делению:“Художественная литература делится на лирику, драму, эпос и театр”?
А) Соразмерное деление. Б) Неполное деление.
В) Деление с лишними членами. Г) Скачок в делении.
5. В каком случае правильно дана оценка определению:«Меланхолик – человек, обладающий меланхолическим темпераментом»?
А) Соразмерное определение.
Б) Слишком широкое определение.
В) Слишком узкое определение.
Г) «Круг» в определении.
1. Каким по качеству и количеству является суждение:“Ни один российский автомобиль не соответствует европейским экологическим стандартам”?
А) Общеутвердительное. Б) Общеотрицательное.
В) Частноутвердительное. Г) Частноотрицательное.
2. Найдите субъект и предикат в суждении“Каждый человек имеет право на жизнь”.
А) S - “каждый человек”, P - “право на жизнь”.
Б) S - “право на жизнь”, P - “человек”.
В) S - “человек”, P - “жизнь”.
Г) S - “человек”, P - “право на жизнь”.
3. Какова распределенность терминов в суждении:“Некоторые женщины - автомобилисты”?
А) S и P - распределены.
Б) S и P - не распределены.
В) S - распределен, а P - не распределен.
Г) S - не распределен, а P - распределен.
4. Какое из перечисленных суждений является общеотрицательным?
А) Ни один ответственный руководитель не подпишет непрочитанный документ.
Б) Некоторые люди в России не доверяют свои сбережения банкам.
В) Некоторые здания г.Тюмени не имеют архитектурной ценности.
Г) К.Маркс не верил в Бога.
5. Каким символом обозначается суждение“Некоторые студенты не пользуются шпаргалками”?
А) А. Б) Е. В) I. Г) О.
6. Какая из следующих формул соответствует суждению:“Многие россияне одобряют политику президента ”?
А) Все S есть Р. Б) Некоторые S есть Р.
В) Ни одно S не есть Р. Г) Некоторые S не есть Р.
7. Каково отношение между суждениями“Все люди грешны” и “Некоторые люди не грешны”?
А) Противоречие. Б) Подчинение.
В) Противоположность. Г) Подпротивоположность.
1. К какому виду относится суждение“В судебном заседании прокурор либо поддерживает обвинение, либо отказывается от него”?
А) Соединительное. Б) Строго разделительное.
В) Слабо разделительное. Г) Условное.
2. Какое из следующих суждений импликативное?
А) Шторма бояться – в море не ходить.
Б) Познанье путь и долог и тяжел…
В) Мал золотник, да дорог.
Г) У него ушиб или растяжение связок.
3. Какой закон истинности выражает формулировка“Сложное суждение истинно тогда, и только тогда, когда, одно из составляющих его простых суждений является истинным”?
А) Закон конъюнкции. Б) Закон строгой дизъюнкции.
В) Закон слабой дизъюнкции. Г) Закон импликации.
4. Какое из следующих утверждений выражает закон конъюнкции?
А) Сложное суждение истинно тогда, когда одно из составляющих его простых суждений истинно, а другое ложно.
Б) Сложное суждение ложно тогда, когда, по крайней мере, одно из составляющих его простых суждений ложно.
В) Сложное суждение истинно тогда, когда, по крайней мере, одно из составляющих его простых суждений истинно.
Г) Сложное суждение ложно тогда, когда все составляющие его простые суждения ложны.
5. Какое из следующих суждений является строгой дизъюнкцией?
А) Амнистия может быть общей или частичной.
Б) Я пойду сегодня в гости или на дискотеку.
В) Больной имеет право обратиться за медицинской помощью в поликлинику по месту жительства или в любое другое медицинское заведение.
Г) Студент может найти необходимую ему информацию для подготовки курсовой работы или в библиотеке вуза, или в городской библиотеке, или в ресурсах Интернета.
6. В каком из следующих суждений использовано деонтическое модальное слово?
А) На следующей неделе возможно похолодание.
Б) Существование живых организмов без кислорода невозможно.
В) В общественном транспорте запрещается провозить легко воспламеняющиеся вещества.
Г) Установлено, что Н. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . – организатор преступления.
Тест по теме «Логика вопросов и ответов»
1. К какому виду относится следующий вопрос:«Нынешний король Франции лысый?»
А) Бессмысленный вопрос. Б) Провокационный вопрос.
В) Неопределенный вопрос. Г) Безотносительный вопрос.
2. К какому виду относится следующий вопрос:«По каким дням Вы бьете свою жену?»
А) Бессмысленный вопрос. Б) Провокационный вопрос.
В) Неопределенный вопрос. Г) Безотносительный вопрос.
3. Какой из следующих вопросов является безотносительным?
А) Треугольник АВС треугольный? Б) Каким образом весна влияет на уравнение третьей степени? В) Кто в мире самый лучший?
Г) Синтетическое ковровое покрытие выработано из синтетических тканей?
4.Какой из следующих вопросов является тавтологичным?
А) Это убийство или самоубийство? Б) Между кем и кем была русско-японская война? В) Ты перестал бить своего отца? Г) В чем смысл жизни?
1. Найдите заключение в следующем рассуждении:«Быков не является прокурором, так как все прокуроры - юристы, а Быков не является юристом».
А) Здесь заключением будет суждение «Быков не является юристом».
Б) Заключение - «Все прокуроры - юристы».
В) Заключение - «Быков не является прокурором».
Г) Здесь вообще нет заключения.
2. Найдите большую посылку в следующем силлогизме:
«Некоторые юристы – депутаты, значит, некоторые юристы – избранники народа, все депутаты – избранники народа».
А) Здесь большей посылкой будет суждение «Некоторые юристы - депутаты».
Б) Большая посылка - «Некоторые юристы – избранники народа».
В) Большая посылка - «Все депутаты – избранники народа»
Г) Здесь вообще нет большей посылки.
3. Какие рассуждения называют силлогизмами?
А) Это рассуждения, которые ведут от общего к частному.
Б) Это рассуждения, которые с необходимостью ведут от истинных посылок к истинному заключению.
В) Это рассуждения, которые ведут от истинных посылок как к истинным, так и ложным заключениям.
Г) Это рассуждения, которые ведут от частного к общему.
вывода в рассуждении:«В квартиру проникли Синяков, Трусов, Никулин и Сидоров. Похищены вещи: старинные часы, икона, статуэтки и ювелирные изделия. Известно, что Синяков похитил старинные часы, Трусов – икону, Никулин – статуэтки. Следовательно, Сидоров похитил ювелирные изделия»?
А) Метод единственного сходства. Б) Метод единственного различия.
В) Метод остатков. Г) Метод сопутствующих изменений.
3. Какое из следующих рассуждений является умозаключением по аналогии?
А) Если бог существует, то душа бессмертна. Бог существует, следовательно, душа бессмертна.
Б) Апрель в этом году был дождливым, март и май тоже. Следовательно, все весенние месяцы в этом году были дождливыми.
В) Модель корабля во время испытаний в пруду перевернулась. Следовательно, сам корабль обладает низкими мореходными качествами и в море может перевернуться.
Г) Все адвокаты - юристы, значит, некоторые юристы - адвокаты.
Какой индуктивный метод применен в следующем
рассуждении:«При сочетании условий А, В и С наступает событие а, при сочетании условий Ви Ссобытие а не наступает, следовательно, условие А связано с событием а»?
А) Метод единственного сходства. Б) Метод единственного различия.
В) Метод сопутствующих изменений. Г) Метод остатков.
рассуждении:«Появление радуги наблюдалось на небе во время дождя, в водяной пыли водопада, в каплях росы. Был сделан вывод, что причиной появления радуги является прохождение солнечного света через капли воды»?
А) Метод единственного сходства. Б) Метод единственного различия.
В) Метод сопутствующих изменений. Г) Метод остатков.
1. Какое доказательство называется прямым?
А) Это доказательство, требующее дополнительных построений (выдвижение антитезиса).
Б) Это доказательство, при котором истинность выдвинутого тезиса непосредственно обосновывается аргументами.
В) Это логический прием, при помощи которого устанавливается ложность или недоказанность выдвинутого положения.
Г) Это доказательство, при котором истинность выдвинутого тезиса обосновывается путем доказательства ложности антитезиса.
3. Каков вид аргументации:«Вы утверждаете, что Пырин совершил убийство. Но Пырин не виновен, так как совершивший преступление должен был находиться в момент его совершения на месте преступления, а Пырин был в другом городе»?
А) Прямое доказательство. Б) Косвенное доказательство.
В) Прямое опровержение. Г) Косвенное опровержение.
4. Как избежать ошибки «круг в доказательстве»?
А) Выдвинуть самый простой тезис, который легко доказывается.
Б) Не обосновывать тезис тем аргументом, для обоснования которого в качестве аргумента выступит утверждение, являющееся тезисом.
В) Продемонстрировать наименьшее число аргументов.
Г) Не повторять в доказательстве одних и тех же аргументов.
5. Какое из следующих утверждений является правилом тезиса?
А) Тезис должен быть простым суждением.
Б) Тезис должен быть обоснованным утверждением.
В) Тезис должен оставаться неизменным на протяжении всего доказательства.
Г) Тезис должен быть сформулирован на языке логики.
6. Как называется искусство спора?
А) Риторика. Б) Эвристика.
В) Эристика. Г) Эротематика.
7. В одном из интервью эстрадный певец А.Серовна вопрос журналиста «Почему Ваш репертуар состоит только из песен о любви?» ответил: «А что мне о колбасе петь, что ли?» Какой запрещенный аргумент применил певец?
А) Дамский аргумент. Б) Аргумент к жалости.
В) Аргумент к публике. Г) Аргумент к человеку.
8. Известный русский адвокат Плевакокак-то защищал в суде укравшую грошовый чайник старушку. Прокурор решил в обвинительной речи перечислить все возможные аргументы, которыми мог воспользоваться Плевако: бедная старушка, горькая нужда, кража незначительная, подсудимая вызывает не сострадание, а жалость. Но - частная собственность священна, и если мы позволим потрясать ее, страна погибнет. Поднялся Плевако: «Много бед, много испытаний пришлось претерпеть России. Печенеги терзали ее, половцы, татары, поляки. Отдавали Москву. Все вытерпела, все преодолела Россия. Но теперь старушка украла чайник ценою в тридцать копеек. Этого Россия уж, конечно, не выдержит, от этого она погибнет». Какую уловку применил Плевако?
А) Аргумент к жалости. Б) Аргумент к невежеству.
В) Аргумент к публике. Г) Аргумент к человеку.
9. Как называется уловка в споре,когда вместо аргументации тезиса хвалят противника с надеждой, что он, будучи тронутый комплементами, согласиться принять тезис?
А) Довод к невежеству. Б) Довод к тщеславию.
В) Довод к авторитету. Г) Обращение к аргументу оппонента.
Задание
г) Укажите вид определения: явное(определение через ближайший род и видовое отличие: атрибутивно-реляционное, генетическое, операционное) или неявное(обычное контекстуальное, остенсивное, аксиоматическое).
Задание
1. S – P – это схема атрибутивного суждения.
2. Понятие – это форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках.
3. Колония – это территория или страна, которая потеряла независимость и находится под властью другого государства.
4. Цилиндр – это геометрическая фигура, которая является результатом вращения прямоугольника вокруг одной из его сторон.
5. Кислота – это жидкость, в которой лакмусовая бумажка окрашивается в красный цвет.
6. Удаль. В этом слове ясно слышится — даль. Удаль — это такая отвага, которая требует для своего проявления пространства, дали. В слове «мужество» — суровая необходимость, взвешенность наших действий, точнее, даже противодействий. Мужество от ума, от мужчинства. Мужчина, обдумав и осознав, что в тех или иных обстоятельствах жизни, защищая справедливость, необходимо проявить высокую стойкость, проявляет эту высокую стойкость, мужество. Мужество ограничено целью, цель продиктована совестью.
Удаль, безусловно, предполагает риск собственной жизнью, храбрость. Но, вглядевшись в понятие «удаль», мы чувствуем, что это неполноценная храбрость. В ней есть самонакачка, опьянение. Если бы устраивались состязания про мужеству, то удаль на эти соревнования нельзя было бы допускать, ибо удаль пришла бы, хватив допинга. Удаль требует пространства, воздух пространства накачивает искусственной смелостью, пьянит. Опьяненному жизнь — копейка. Удаль — это паника, бегущая вперед. Удаль рубит налево и направо. Удаль — возможность рубить, все время удаляясь от места, где уже лежат порубленные тобой, чтобы не задумываться: а правильно ли я рубил? А все-таки красивое слово: удаль! Утоляет точку по безмыслию ( Ф.Искандер).
7. Сила равна массе, умноженной на ускорение.
д) Укажите в каких случаях произведено деление понятий, в каких – расчленение целого на части.
Задание
1. По характеру психической активности память делят на двигательную, эмоциональную, образную и словесно-логическую.
2. Атом состоит из протонов, нейтронов, и электронов.
3. Привычки бывают полезные и бесполезные.
4. По темпераменту люди делятся на сангвиников, холериков, флегматиков и меланхоликов.
5. Российская Федерация состоит из республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов.
6. Субъекты Российской Федерации делятся на республики, края, области, города федерального значения, автономные области, автономные округа.
7. Существуют дневная вечерняя и заочная форма обучения в вузе.
а) Постройте таблицу истинности и определите логические значения высказываний (логический закон, логическое противоречие, выполнимое высказывание):
Задание
1. (((p Ù q) ® r) Ù ~r) ® (~p Ú ~q)
2. ((p ® q) Ù (q ®p)) « (p « q)
3. (p ® q) ® ((q ® s) ® (p ® (q Ù s)))
4. (p Ù q) « ~( ~p Ú ~q)
5. ((p ® ~r) Ù ~r) ® p)
б) Определите, существует ли отношение логического следования между посылками и заключениями рассуждений(определите логическую форму (схему) рассуждения, постройте таблицу истинности для: (1я посылка Ù 2я посылка ) ® заключение ).
Задание
1. Если на улице холодно и сыро, то мы не пойдем в парк. Но на улице не холодно и не сыро.
2. Если мы завтра встретимся, то пойдем в театр; если мы пойдем в театр, то вернемся домой поздно; но мы поздно не вернемся.
3. Если студент старательно учится, он хорошо сдает экзамены. Этот студент хорошо сдал экзамены.
а) Дайте анализ дедуктивным рассуждениям первого типа (прямые): восстановите, если нужно, определите логическую форму, определите вид.
Задание
1. Или ухудшение не наносит вреда – чего быть не может – или – и это совершенно ясно – все ухудшающееся лишается доброго (Августин Блаженный).
2. Ты говоришь, мы должны считать себя счастливыми, поскольку мы не знаем этого лживого, мерзостного мира с его лживыми, отвратительными людьми. Пожалуй, я одна из несчастных, поскольку я то знаю этот лживый, мерзостный мир с его лживыми, отвратительными людьми ( Шолом Алейхем).
3. Философы утверждают, что они ищут, значит, они еще не нашли (Тертуллиан).
4. Математику нельзя было бы применить к познанию объективного мира, если бы ее положения не были отражением этого мира. Отсюда видно, что в положениях математики отражен объективный мир.
5. Я мыслю, следовательно я существую (Декарт).
6. Однажды к Диогену обратились с вопросом: «Когда человеку нужно завтракать?». Философ дал такой ответ: «Если ты богат, то когда захочешь, если ты беден, то когда сможешь».
б) Дайте анализ дедуктивным рассуждениям второго типа (непосредственные): найти посылку и заключение, записать логическую форму, определить вид, выяснить правильно ли оно построено.
Задание
1. Некоторые интеллигенты занимаются бизнесом. Следовательно, некоторые бизнесмены – интеллигенты.
2. Некоторые люди уважают закон. Следовательно, некоторые из тех, кто не уважает закон, не являются людьми.
3. Некоторые европейские страны – унитарные. Следовательно, все унитарные государства – европейские.
4. Все экономические законы объективны. Следовательно, все объективные законы – экономические.
5. Все студенты нашей группы – отличники. Следовательно, все те, кто не является отличниками, не могут быть студентами нашей группы.
а) Дайте логический анализ ПКС.(найти посылки, заключение, восстановить силлогизм, найти термины, записать ПКС, определить логическую форму, определить фигуру, модус, проверить правильность)
Задание
1. Ни один меценат не является бедным человеком. Некоторые разумные люди – мудрецы. Следовательно…
2. Солнце – звезда. Следовательно, оно проходит несколько стадий своей эволюции.
Ни один человек не может летать. Все люди могут ходить. Следовательно…
3. Любая революция – смута. Любая революция разрушает. Следовательно…
4. Ни один мудрый человек не является глупцом. Некоторые разумные люди – мудрецы. Следовательно…
5. Некоторые истины нельзя опровергнуть. Любую истину можно поддать сомнению. Следовательно…
Исследование, описанное в статье про тесты по логике по теме понятия суждения и умозаключения аргументации, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое тесты по логике по теме понятия суждения и умозаключения аргументации и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Логика
Комментарии
Оставить комментарий
Логика
Термины: Логика