Изучение несчастных случаев в западных психологических школах кратко

Привет, Вы узнаете о том , что такое Изучение несчастных случаев в западных психологических школах, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое Изучение несчастных случаев в западных психологических школах , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Психологическая безопасность.

Исследования влияния индивидуальных качеств человека на безопасность его труда проводились с начала XX в. Их анализ показывает, что эта проблема рассматривалась в разных психологических направлениях.

Немецкий ученый К. Марбе, представитель Вюрцбургской психологической школы, одним из первых провел экспериментальное исследование влияния индивидуальных качеств человека на несчастные случаи. Согласно Марбе, вся сознательная сторона жизни человека — чувствование, мышление, действие — является сплошным проявлением его установки, обусловливающей направление внимания, представления, результаты деятельности. Установки подразделялись им на два вида: произвольные и непроизвольные.

Марбе полагал, что человек нацеливается на выполнение определенной деятельности, у него складывается произвольная установка. Непроизвольная установка появляется независимо от человека. Например, при решении однотипных задач после серии последовательных удач у человека возникает непроизвольная установка на очередную удачу. Из этого вытекает, что в предметной деятельности человека могут образовываться периоды хороших и плохих результатов, обусловленные соответственно положительной или отрицательной установками. Очевидно, что между разными установками должны быть переходы, переключения.

На основе своих экспериментов М. Циллинг, сотрудница лаборатории Марбе, обнаружила, что способность разных людей к изменению, переключению установки далеко не одинакова. Так, было замечено, что одни испытуемые лучше работали в условиях, где действовали постоянные требования (у них была плохая переключаемость), другие (с хорошей переключаемостью установки) лучше работали при меняющихся требованиях. Были люди, у которых хорошая (или плохая) способность к переключению установок проявлялась в отдельных областях или же менялась в зависимости от требований, предъявляемых к деятельности. Оказалось, что способность к переключению установки не коррелирует с показателями уровня интеллекта, работоспособности, не зависит от скоростных качеств.

Опираясь на все эти теоретические предпосылки, Марбе рассматривал вопросы безопасности труда, рассуждая следующим образом. В процессе труда у человека возникают разнообразные задачи, требующие соответствующих переключений установок. Такие быстрые переключения особенно нужны при возникновении непредвиденных задач, неожиданных препятствий, опасностей. Подобные задачи как раз свойственны аварийным ситуациям, и для их успешного разрешения нужно обладать хорошей способностью к переключению установок. Марбе сделал выводы:

• • люди с хорошей переключаемостью установок будут менее подвержены опасности;
• • люди с плохой переключаемостью установок как бы «отстают» в своем приспособлении к изменениям окружающего мира и поэтому подвержены несчастным случаям.

Свои теоретические выводы Марбе пытался подтвердить собственными экспериментальными данными. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Повторяемость несчастных случаев он изучал на основе анализа данных о травматизме трех тысяч военнослужащих за десятилетний период. Вначале рассматривался их травматизм за первые пять лет.

На основании полученных результатов все испытуемые были разделены на три группы:

• • не имевшие несчастных случаев (1478 человек);
• • имевшие по одной травме (893 человека);
• • имевшие более одной травмы (629 человек).

Затем оценивался травматизм в этих же группах за последующие пять лет. Оказалось, что за эти годы в первой группе было 763 несчастных случая, во второй — 817, а в третьей — 840. Посредством простых арифметических вычислений Марбе определил среднее количество травм, приходящихся на человека в каждой группе. В первой группе на каждого ее члена это составило

0,52 травмы. В третьей же группе, где на человека в предшествующие пять лет приходилось больше всего несчастных случаев, и в последующие пять лет их было в 2,5 раза больше, чем в первой группе. В этих результатах Марбе усматривал доказательство правильности своих теоретических выводов.

На основе всех этих данных Марбе пришел к выводу о том, что способность к переключению установок — врожденное природное качество человека. Он считал, что обучение и опыт могут лишь несколько «смягчить» природную предрасположенность к несчастному случаю, но ни в коей мере не устранить ее. Таким образом, Марбе своей теорией утверждал, что отдельные люди рождаются с природной предрасположенностью к несчастным случаям, которая неизбежно проявится, чем бы в будущем они ни занимались.

При оценке работ Марбе и его последователей важно отметить, что их исследования акцентировали внимание на личном факторе в несчастном случае. Они показали, что несчастный случай нельзя расценивать ни как случайное событие, порожденное только внешней стимульной ситуацией, ни как результат рефлекторной реакции на эту ситуацию. Несчастный случай впервые выступил как событие, обусловленное психофизиологическими качествами пострадавшего. Отсюда совершенно определенно вытекало заключение об ошибочности распространенного в ту пору мнения, будто проблему безопасности труда можно разрешить только посредством усовершенствования техники и улучшения условий труда.

3. Фрейд считал, что несчастные случаи порождаются самими пострадавшими и являются плодом их бессознательных проявлений, как бы некоторым внутренним протестом индивидуума против наложенных на него социальных, семейных и прочих ограничений. По Фрейду, человек наносит себе повреждения не случайно, а под воздействием бессознательных, присущих ему уже от рождения агрессивных побуждений. Выводы теории психоанализа в рассматриваемом вопросе фактически совпадали с заключениями Марбе о том, что несчастные случаи идут от самих рабочих, являются результатом недостатков их личного фактора и будут возникать независимо от условий труда.

Немецкий инженер К. Трамм выделил комплекс «душевных качеств», необходимых водителю для безопасной работы (внимание, способность быстро принимать решение и реагировать, присутствие духа, хорошие зрение и слух, суставная чувствительность, тонкое различение скорости движения, хорошая память, способность противодействовать усталости, способность к работе с техникой). Отбор водителей по результатам оценки указанных качеств позволил, как отмечает автор, за два года более чем вдвое уменьшить количество несчастных случаев на дороге.

Другое направление исследований состояло в изучении докладов о несчастных случаях. Его основоположниками были английский врач В. Андерсен и немецкий психолог О. Зельц. На основе изучения докладов о 58 несчастных случаях с самолетами в английском аэроклубе Андерсен пришел к заключению о том, что каждый несчастный случай учит чему-то новому, и эти уроки надо использовать для того, чтобы избежать несчастий в будущем.

М. Гринвуд и X. Вудс, сотрудники английской Комиссии по изучению промышленного утомления, анализируя причины несчастных случаев на фабрике военного обмундирования, высказали ряд гипотез:

• 1) все рабочие в равной мере предрасположены к опасности, а происшествие — это простая случайность, неудача;
• 2) рабочие в равной мере предрасположены к опасности только до первого несчастного случая, после несчастного случая возрастает подверженность опасности;
• 3) рабочие имеют разную подверженность опасности, то есть разную способность противостоять производственным опасностям.

Если бы подтвердилась первая гипотеза, то повышать безопасность труда нужно было бы в основном за счет совершенствования техники и средств защиты, а также за счет улучшения организации производства, снижения утомления. В случае подтверждения второй гипотезы следовало бы после возникновения несчастного случая переводить пострадавшего, хотя бы временно, на более безопасную работу. В третьем случае возникала задача разработки путей профессионального отбора и заблаговременного диагностирования подверженности рабочих опасностям. Проверка справедливости высказанных гипотез осуществлялась на основе анализа кривых статистического распределения несчастных случаев. Авторы пришли к заключению о справедливости третьей гипотезы, то есть о наличии у рабочих разной индивидуальной подверженности опасностям. Исследования также показали, что те рабочие, которые чаще травмировались, имели худшие показатели по тесту сенсомоторной координации.

Авторы указанных исследований, обобщая полученные данные, подчеркивали мысль о том, что предрасположенность к несчастным случаям следует рассматривать не просто как функцию индивидуально-психологических качеств рабочего, но и как результат соединения этих качеств с определенными производственными условиями.

Исследование, описанное в статье про Изучение несчастных случаев в западных психологических школах, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое Изучение несчастных случаев в западных психологических школах и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Психологическая безопасность

Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.