тема Сущность и природа человека - 1000 онлайн тестов по

Это продолжение увлекательной статьи про тесты по философии.

...

конца познать мир, потому что наши чувства и разум несовершенны;1 1) скептицизм;

б) наука является лишь описанием потока наших восприятий и 2) агностицизм; не дает никакого знания о мире;2

в) предметы существуют лишь постольку, поскольку они воспринимаются;4 3) прагматизм;

г) философия должна быть методом решения проблем, которые встают перед 4) солипсизм. конкретными людьми в жизненных ситуациях.3

48. Установите соответствие критерия истины тому или иному философскому направлению:

•   а) непротиворечивое суждение в согласии с научным сообществом;3 1) неопозитивизм;
•   б) верифицируемость;1 2) диалектический материализм;
•   в) практика.2 3) конвенционализм.

тема Сущность и природа человека

1. Индивид в философии понимается, как:

•   а) синоним понятия «человек»;
•   б) родовое понятие, т.е. выражающее общие черты, присущие человеческому роду;
•   в) устойчивая система социально-значимых черт, характеристика человека как члена общества;
•   г) совокупность физических способностей отдельного человека;
•   д) социальная «маска».

2. Личность в философии понимается, как:

•   а) синоним понятий «индивид», «человек»;
•   б) родовое понятие, т. е. выражающее общие черты, присущие человеческому роду;
•   в) устойчивая система социально-значимых черт, характеристика человека как члена общества;
•   г) совокупность физических способностей отдельного человека;
•   д) социальная «маска».

3. При употреблении понятия «личность» подразумевают такие качества, как:

•   а) возрасные отличия;
•   б) физические отличия;
•   в) приобретенные каждым человеком духовные, социальные качества;
•   г) нейродинамические отличия (свойства нервной системы).

4. Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычки, особенности и т.д.), в противоположность типовым чертам, — это:

•   а) индивид;
•   б) индивидуальность;
•   в) личность;
•   г) субъект;
•   д) особь.

5. Специфика философской антропологии заключается в то, что она;

•   а) исследует биологические параметры человека;
•   б) исследует происхождение и становление человека;
•   в) пытается определить сущность человека, человеческое в человеке;
•   г) исследует социальные детерминанты в поведении человека;
•   д) пытается определить направление дальнейшего развития человечества.

6. Термин «антропогенез» означает:

•   а) процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека;
•   б) процесс исторического формирования социальной сущности человека;
•   в) процесс формирования «сверхчеловека»;
•   г) процесс развития человека от момента рождения до смерти.

7. Термин «филогенез» означает:

•   а) процесс развития человека от первобытности до современности;
•   б) процесс исторического формирования социальной сущности человека;
•   в) процесс формирования «сверхчеловека»;
•   г) процесс формирования государства;
•   д) процесс развития человека от момента рождения до смерти.

8. Термин «онтогенез» означает:

•   а) процесс развития человека от первобытности до современности;
•   б) процесс исторического формирования социальной сущности человека;
•   в) процесс формирования «сверхчеловека»;
•   г) процесс формирования государства;
•   д) процесс развития человека от момента рождения до смерти.

9. Средневековые философы утверждали, что человек:

•   а) есть результат биологической эволюции;
•   б) создан по образу и подобию Божьему;
•   в) есть продукт социальной действительности;
•   г) есть продукт речевой активности.

10. Это качество в человеке считалось самым главным в философии Нового времени:

•   а) эмоциональность;
•   б) набожность;
•   в) разумность, рациональность;
•   г) креативность.

11. Биологизаторские концепции утверждают, что:

•   а) все люди рождаются равными от природы, только социальная среда делает всех разными;
•   б) жизнь человека определена его генотипом;
•   в) жизнь человека определена процессом воспитания;
•   г) жизнь человека определена роком (судьбой).

12. Категория «деятельность» означает:

•   а) целенаправленное воздействие субъекта на субъект;
•   б) инстинктивную активность живого существа;
•   в) целенаправленное воздействие субъекта на объект (где частным случаем объекта может быть другой субъект);
•   г) воздействие объекта на субъект.

13. Процесс социализации означает:

•   а) активное участие человека в общественной жизни;
•   б) принадлежность человека к той или иной социальной группе;
•   в) усвоение и использование человеком социокультурного опыта;
•   г) участие человека в социалистическом движении.

14. Термин «культура» означает (подберите наиболее правильный ответ):

•   а) культура - это обычай, язык;
•   б) культура - это общепринятый образ мышления (менталитет);
•   в) культура – это сплав способов деятельности и результатов этой деятельности в виде совокупности созданных материальных и духовных ценностей;
•   г) культура – это, прежде всего, явление искусства.

15. С точки зрения гедонизма, смысл жизни состоит в том, что:

•   а) жизнь — это отречение от мира и умерщвление плоти ради искупления грехов;
•   б) жизнь — это стремление к счастью как подлинному назначению человека;
•   в) жизнь — это наслаждения, желательно, как можно более разнообразные, здесь и сейчас;
•   г) жить — значит из всего извлекать пользу;
•   д) жизнь – это стремление к богу.

16. Предметом этики является:

•   а) общество;
•   б) человек;
•   в) мораль;
•   г) смысл жизни;
•   д) идеал.

17. Ответственность человека за свои поступки возможна только при наличии:

•   а) выбора;
•   б) вины;
•   в) непреодолимой силы;
•   г) необходимости;
•   д) предопределенности.

18. Дополните недостающие парные этические категории:

•   а) добро – зло;
•   б) Свобода – ответственность;
•   в) жизнь – смерть;
•   г) права – обязанности.

19. Раздел философии, изучающий мораль и специфические явления общественной жизни:

•   а) онтология;
•   б) аксиология;
•   в) эстетика;
•   г) этика;
•   д) антропология.

20. Аксиология — это учение о:

•   а) о ценностях, об их происхождении и сущности;
•   б) о красоте;
•   в) о добре и зле;
•   г) о духовной культуре общества и человека;
•   д) учение о сущности человеческой истории.

21. Требование ненасилия означает в первую очередь отказ от:

•   а) навязывания другим своего мнения;
•   б) посягательства на жизнь другого человека;
•   в) посягательства на имущество другого человека;
•   г) командования другими людьми.

22. Автором термина «этика» является:

•   а) Гераклит;
•   б) Протагор;
•   в) Спиноза;
•   г) Платон;
•   д) Аристотель.

23. Автором термина «мораль» является:

•   а) Сократ;
•   б) Аристотель;
•   в) Цицерон;
•   г) Августин Блаженный;
•   д) Фома Аквинский.

24. Научные открытия, способствовавшие разрушению антропоцентрической картины мира:

•   а) открытие клетки;
•   б) создание гелиоцентрической системы мира;
•   в) теория происхождения человека от обезьяноподобного предка;
•   г) теория тепловой смерти Вселенной;
•   д) теория бессознательного.

тесты по теме Общество и история

• а) антропосоциогенез;
• *б) социал-дарвинизм;
• в) космогенез;
• г) историософия.

• а) род;
• б) класс;
• *в) каста;
• г) сословие;
• д) страта.

• а) Сен-Симона;
• б) Гоббса;
• *в) Маркса;
• г) Гегеля.

• носит название:
• а) конвенциональной;
• *б) социал-экономической;
• в) патерналистской;
• г) теократической;
• д) психологической.

• а) Хангтинтоном;
• б) Данилевским;
• в) Шпенглером;
• *г) Моисеевым.

• а) конец политики;
• *б) конец истории;
• в) конец экономики;
• г) конец государства;
• д) конец человека.

• а) причины и следствия;
• *б) вызова и ответа;
• в) борьбы классов;
• г) борьбы расс.

• а) информатика;
• б) евгеника;
• в) синергетика;
• г) космология;
• *д) футурология.

• а) духовная сфера;
• б) семиосфера;
• *в) ноосфера;
• г) стратосфера;
• д) биосфера.

• *а) поп-культура;
• б) элитарная культура;
• в) контркультура;
• г) антикультура;
• д) маргинальная культура.

• а) культурология;
• *б) социальная философия;
• в) гносеология;
• г) политология;
• д) экономика.

• а) онтология;
• б) метафизика;
• *в) социальная философия;
• г) антропология;
• д) история.

• а) эстетических ценностях;
• б) логических принципах;
• в) творческой деятельности;
• *г) системе традиций;
• д) экономических отношениях.

• а) человек непрерывно воспроизводит самого себя как субъекта, соединяющего в себе природные, социальные и духовные качества;
• *б) происходит растворение человека в абстрактных социальных качествах, в утрате им контроля над результатами своей деятельности в обществе;
• в) осуществляется освоение личностью разнообразных условий и форм деятельности, ее плодов и результатов;
• г) выработанные культурой устойчивые, упорядоченные стереотипы деятельности превращаются для отдельного человека в его собственный способ жизнедеятельности в обществе.

• а) семья;
• б) государство;
• *в) собственность;
• г) власть;
• д) закон.

• а) государству;
• б) нации;
• в) экономике;
• *г) науке;
• д) религии.

• *а) Тойнби;
• *б) Шпенглер;
• в) Маркс;
• г) Конт.

• а) теократическое государственное образование;
• *б) идеальное общество, основанное на принципах разумности и справедливости;
• в) определнный уровень научно-технического развития;
• г) бесклассовое общество.

• *а) конфликту;
• б) миру;
• в) самоизоляции цивилизаций;
• г) единой цивилизации;
• д) бесклассовому обществу.

• *а) монархическая;
• *б) республиканская;
• в) судебная;
• г) исполнительная;
• д) религиозная.

• а) государство есть божественное образование;
• б) государство основывается героической личностью;
• в) государство существовало всегда;
• *г) государство существовало не всегда, а возникло на определенной стадии усложнения общественного развития.

• а) ветвь государственной власти;
• *б) система внегосударственных общественных образований, помогающая государству и оппонирующая государству в случае неэффективного выполнения им своих функций;
• г) партийная политическая система;
• д) конституционная форма правления.

• *а) Маркса;
• б) Платона;
• в) Канта;
• г) Ницше.

• а) Античность 3 1. Люди, живущие в соответствии с ими же установленным общественным договором;
• б) Средние века 4 2. Система социальных действий людей, смысл которых определяется
• выработкой ценностей (Вебер, Парсонс, Сорокин и др.);
• в) Новое время 1 3. Совокупность людей, более или менее удачно живущих по законам справедливости.
• г) XX в. 2 4. «Град земной», стремящийся к «Граду небесному».

• а) формационный подход; 2,4 1) Шпенглер;
• б) цивилизационный подход; 1,3 2) Маркс;
• 3) Тойнби;
• 4) Конт.

тема Философские термины и категории

ема взглядов, представлений.

Культура - совокупно

1. Впишите ключевое слово в определение:

•   Детерминизм – философское учение об объективной закономерной Причинно-следственной связи и взаимообусловленности вещей, процессов и явлений реального мира.

2. Впишите ключевое слово в определение:

•   Идеализм – философское направление, которое исходит из первичности Духовного по отношению к материальному.

3. Впишите ключевое слово в определение:

•   Материализм – философское направление, которое исходит из первичности Материального по отношению к духовному.

4. Впишите ключевое слово в определение:

•   Гуманизм – философские взгляды, основывающиеся на признании самоценности Человека и его прав на абсолютную свободу с целью развития и самовыражения.

5. Впишите ключевое слово в определение:

•   Онтология – учение о Бытии

6. Впишите ключевое слово в определение:

•   Гносеология – учение о Познании

7. Впишите ключевое слово в определение:

•   Аксиология – учение о Ценностях

8. Впишите ключевое слово в определение:

•   Сциентизм – абсолютизация роли Науки в обществе.

9. Впишите ключевое слово в определение:

•   Иррационализм – философское учение, отрицающее фундаментальное значение Разума

10. Впишите ключевое слово в определение:

•   Нигилизм – философское учение, отрицающее фундаментальное значение Ценностей

11. Впишите ключевое слово в определение:

•   Сенсуализм – философское направление, выводящее все познание из Чувства

12. Впишите ключевое слово в определение:

•   Пантеизм – это представление о том, что Бог существует повсюду в мире (природе).

13. Впишите ключевое слово в определение:

•   Гилозоизм – философское направление, которое считает всю материю Живой и одушевленной.

14. Впишите ключевое слово в определение:

•   Рационализм – направление в теории познания, выдвигающее на первый план Рациональное, абстрактное знание.

15. Впишите ключевое слово в определение:

•   Эмпиризм – направление в теории познания, выдвигающее на первый план Чувственное знание.

16. Впишите ключевое слово в определение:

•   Механицизм – односторонний метод познания, основанный на признании Механической формы движения как единственно объективной.

17. Впишите ключевое слово в определение:

•   Субъективизм – мировоззренческая позиция, отрицающая существование Объективных законов природы и общества.

18. Впишите ключевое слово в определение:

•   Натурфилософия (философия Природы) – философское направление, создавшее новую картину мира, свободную от теологии, опираясь на достижения естествознания.

19. Впишите ключевое слово в определение:

•   Релятивизм – методологический принцип, абсолютизирующий Относительность и условность содержания познания.

20. Впишите ключевое слово в определение:

•   Теоцентризм – картина мира, помещающая в центр мироздания Бога

21. Впишите ключевое слово в определение:

•   Антропоцентризм – картина мира, помещающая в центр мироздания Человека

22. Впишите ключевое слово в определение:

•   Конвенционализм – философское направление, подчеркивающее, что научные постулаты покоятся на Соглашении, договоре ученых.

23. Впишите ключевое слово в определение:

•   Гедонизм – этическое направление, рассматривающее Наслаждение, удовольствие в качестве основного мотива человеческой деятельности.

24. Впишите ключевое слово в определение:

•   Волюнтаризм – философское направление, признающее в качестве первоосновы бытия Волю

25. Подберите термин, противоположный понятию «материализм».

•   Идеализм

26. Подберите термин, противоположный понятию «идеализм».

•   Материализм

27. Подберите термин, противоположный понятию «реализм».

•   Номинализм

28. Подберите термин, противоположный понятию «номинализм».

•   Реализм

29. Подберите термин, противоположный понятию «пессимизм».

•   Оптимизм

30. Подберите термин, противоположный понятию «индукция».

•   Дедукция

31. Подберите термин, противоположный понятию «дедукция».

•   Индукция

32. Подберите термин противоположный, понятию «диалектика».

•   Метафизика

33. Подберите термин противоположный понятию «эмпиризм».

•   Рационализм

34. Подберите термин противоположный понятию «рационализм».

•   Эмпиризм

35. Подберите термин противоположный в гносеологии понятию «истина».

•   Заблуждение

36. Подберите термин противоположный понятию «причинность».

•   Случайность

37. Какое из понятий лишнее в данном перечне:

•   а) слепая воля;
•   б) воля к власти;
•   в) воля к жизни;
•   г) жизненный порыв.

38. Какое из понятий лишнее в данном перечне:

•   а) первоначало;
•   б) сознание;
•   в) материя;
•   г) субстанция.

39. Какое из понятий лишнее в данном перечне:

•   а) онтология;
•   б) гносеология;
•   в) этика;
•   г) филология.

40. Какое из понятий лишнее в данном перечне:

•   а) Я;
•   б) Оно;
•   в) Сверх-Оно;
•   г) Сверх-Я.

41. Установите последовательность возникновения философских категорий:

•   2 а) бытие;
•   1 б) первоначало;
•   5 в) экзистенция;
•   3 г) субстанция;
•   4 д) сублимация.

42. Установите последовательность возникновения философских категорий:

•   4 а) формация;
•   1 б) логос;
•   2 в) идея;
•   3 г) мораль;
•   5 д) фальсификация.

43. Установите последовательность возникновения философских категорий:

•   3 а) этика;
•   4 б) универсалии;
•   1 в) первоначало;
•   2 г) диалектика;
•   5 д) вещь в себе.

44. Установите последовательность возникновения философских категорий:

•   1 а) бытие;
•   2 б) метафизика;
•   3 в) гуманизм;
•   4 г) формации;
•   5 д) воля к власти.

45. Установите последовательность возникновения философских категорий:

•   3 а) универсалии;
•   2 б) идея;
•   4 в) естественное право;
•   1 г) атом;
•   5 д) Сверх-Я.

46. Найдите соответствия между разделом философии и основной категорией:

•   а) онтология; 4 1) красота;
•   б) гносеология; 3 2) нравственность;
•   в) этика; 2 3) истина;
•   г) эстетика; 1 4) бытие.

47. Соотнесите философские категории и их авторов:

•   а) идея; 3 1) Ницше;
•   б) социология; 2 2) Конт;
•   в) сверхчеловек; 1 3) Платон;
•   г) воля к жизни; 4 4) Шопенгауэр.

48. Установите соответствие философской категории и ее автора:

•   а) моральный императив; 3 1) Демокрит;
•   б) атом; 1 2) Аристотель;
•   в) этика; 2 3) Кант;
•   г) бытие; 4 4) Парменид.

Тесты Тема Философия ХХ века

оедините между собой

1	Прагматизм	А	З. Фрейд
2	Психоанализ	Б	Ж-П Сартр
3	Нигилист и декадент	В	А. Шопенгауэр
		Г	Б. Рассел
4	Экзистенциализм	Д	Д. Карнеги
5	Неопизитивизм	Е	Ф. Ницше

Используя шпаргалку («новейшее время») заполните пробелы в таблице. Ответ запишите следующим образом: А – ответ. Б-ответ и т.п.

Философ / направление	Введенное понятие	Идея
А (имя философа)	«Воля к жизни»	Жизнь – это субъективное восприятие объективной реальности
Б (имя философа) Теория сверхчеловека	«Воля к власти» Сверхчеловек	«Все мне позволено, но ничего не должно обладать мною».
В (название направления) З. Фрейд	ОНО (либидо) (бессознательное)	ОНО (бессознательное начало в человеке) – это природные инстинкты (либидо –сексуальное влечение) – определяют наши желания (капризы)
Психоанализ К. Юнг	Г (термин)	Коллективное бессознательное
Экзистенциализм Д (имена)	Экзистенция – существование	Для того, чтобы оценить жизнь (определить истинные ценности), необходимо попасть в пограничную ситуацию

продолжение следует...

Продолжение:

Часть 1 1000 онлайн тестов по философии с ответами схемами и инфографикой
Часть 2 тема Немецкая классическая философия. - 1000 онлайн тестов по философии
Часть 3 тесты с ответами по теме Проблема сознания в философии -
Часть 4 тема Сущность и природа человека - 1000 онлайн тестов по
Часть 5 Тема Фундаментальные характеристики человека - 1000 онлайн тестов по философии
Часть 6 Тема 3.3 Философия и искусство - 1000 онлайн тестов по