Тест 3. Умеете ли вы ясно и кратко излагать свои мысли? (по В. Маклени) кратко

Лекция

Сначала проверим то как выумеете красиво и кратко и по сути говорить?

Не задумываясь, ответьте "да" или "нет" на предложенные вопросы.

1. Когда вы говорите, внимательно ли вы следите за тем, чтобы слушатель вас понял?
2. Подбираете ли вы слова, соответствующие подготовке слушателя?
3. Обдумываете ли вы свои указания, прежде чем их высказать ученикам?
4. Отдаете ли вы распоряжения в достаточно краткой форме?
5. Если никто из учеников не задает вопросов после того, как вы объясняли им что-то новое, считаете ли, что они все поняли?
6. Следите ли вы за тем, чтобы ваши высказывания были как можно более определенными?
7. Увязываете ли вы свои мысли прежде, чем их высказать, чтобы не говорить бессвязно?
8. Поощряете ли вы вопросы?
9. Полагаете ли вы, что знаете мысли окружающих людей, или задаете вопросы, чтобы выяснить это?
10. Отличаете ли вы факты от чьих-либо мнений?
11. Усиливаете ли вы противодействие, возражая любым аргументам собеседника?
12. Стремитесь ли вы к тому, чтобы ваши ученики во всем соглашались с вами?
13. Используете ли модные словечки и выражения, хотя не всегда уверены, что они полностью понятны слушателям?
14. Говорите ли вы ясно, кратко, точно и вежливо?
15. Следите ли вы за тем, какое впечатление производит ваша речь на слушателей, внимательны ли они?
16. Делаете ли вы преднамеренные паузы в своей речи для того, чтобы собраться с мыслями, обратить особое внимание слушателей на какое-то положение или дать им возможность обдумать ваши слова, задать вопрос?

Если вы, не задумываясь, ответили "да" на все вопросы, кроме 5, 9, 11, 12 и 13-го, то можно счи-
тать, что вы умеете ясно и кратко излагать свои мысли.

Тест 3. Умеете ли вы ясно и кратко излагать свои мысли? (по В. Маклени)

Для ясного и краткого изложения своих мыслей, следуйте этим простым принципам:

Определите главную идею: Подумайте о том, что вы хотите сказать, и сосредоточьтесь на главной идее.
Структурируйте информацию: Разбейте информацию на логические части, используя заголовки или пункты.
Используйте ясные и простые слова: Избегайте сложных и неясных выражений. Пользуйтесь ясным и понятным языком.
Избегайте лишних деталей: Укажите только ключевую информацию, избегайте излишних деталей.
Поддерживайте главные идеи фактами: Подкрепите свои утверждения конкретными примерами или фактами.
Используйте краткие предложения: Предложения не должны быть слишком длинными, чтобы не сбивать с толку.
Практикуйте и редактируйте: Практика делает мастера. Попробуйте излагать свои мысли в письменной или устной форме и внимательно рассматривайте свои тексты на предмет излишних деталей.
Обратите внимание на аудиторию: Учтите, кому адресована ваша информация, и адаптируйте стиль и уровень детализации под аудиторию.
Самоконтроль: Перед тем как представить информацию, оцените ее собственными глазами и удостоверьтесь, что она ясна и лаконична.
Постоянная практика: Как и с любым навыком, постоянная практика и усовершенствование помогут вам стать более кратким и ясным в изложении мыслей.

Краткость и ясность в изложении мыслей важны во многих аспектах жизни, включая работу, образование и общение с окружающими. Эффективное общение упрощает взаимодействие и способствует лучшему пониманию.

Вау!! 😲 Ты еще не читал? Это зря!

педагогика
дидактика
педагог
педагогическое мастерство
качества педагога ,
слушать и слышать собеседника , тест маклени , нерефлексивное слушание , метод парафраз ,
тест ваше поведение в конфликтной ситуации по к томасу ,
состояние вашей нервной системы по к либельт ,

Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.

Тест 3. Умеете ли вы ясно и кратко излагать свои мысли? (по В. Маклени) кратко

Вау!! 😲 Ты еще не читал? Это зря!

Комментарии

Оставить комментарий

Педагогика высшей школы ( инженерная педагогика)

Термины: Педагогика высшей школы ( инженерная педагогика)