МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» В СТРУКТУРЕ ООП ВПО кратко

Привет, Вы узнаете о том , что такое МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» В СТРУКТУРЕ ООП ВПО, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» В СТРУКТУРЕ ООП ВПО , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Музыкальная психология.

Дисциплина «Музыкальная психология» находится в цикле общепрофессиональных дисциплин основной части образовательной программы ОПД.Ф.02.
Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: школьные
курсы анатомии и физиологии, истории, общей биологии.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции:
Общенаучные:
- способность использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности,
применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-5);
- способность логически верно выстраивать устную и письменную
речь (ОК-6);
- готовность к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе
(ОК-7);
- готовность использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готовностью работать с
компьютером как средством управления информацией (ОК-8);
- способность работать с информацией в глобальных компьютерных
сетях (ОК-9);
- готовность использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности (ОК-13);
- готовность к толерантному восприятию социальных и культурных
различий, уважительному и бережному отношению к историческому
наследию и культурным традициям (ОК-14);
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической
организации общества (ОК-15);
- способностью использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).
Общепрофессиональные компетенции:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности
(ОПК-1);
12
- способность использовать систематизированные теоретические и
практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук
при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);
- владение основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);
- способность нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4).
Профессиональные компетенции:
- способность и готовность осознавать специфику музыкального исполнительства как вида творческой деятельности (ПК-1);
- способность и готовность к постоянной и систематической работе, направленной на совершенствование своего исполнительского мастерства (ПК-11);
- способность и готовность овладевать необходимым комплексом
общепедагогических, психолого-педагогических знаний, представлений в
области музыкальной педагогики, психологии музыкальной деятельности
(ПК-21);
- способность и готовность воспитывать у обучающихся потребность в творческой работе над музыкальным произведением (ПК24).
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью ООП бакалавриата, особенностью контингента
обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном
процессе они должны составлять не менее 30 процентов аудиторных занятий. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов
не могут составлять более 60 процентов аудиторных занятий» (требование
ФГОС ВПО по направлению подготовки 073100 Музыкальноинструментальное искусство (квалификация (степень) «бакалавр»)
На интерактивные формы проведения практических работ (всего 33
часа) приходится 45,8% времени аудиторных занятий. Достаточно большой процент (до 50% времени аудиторных занятий) может составить лекционный курс, оформленный в виде презентаций.

Исследование, описанное в статье про МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» В СТРУКТУРЕ ООП ВПО, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» В СТРУКТУРЕ ООП ВПО и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Музыкальная психология