Основы психолингвистики содержание кратко

Привет, Вы узнаете о том , что такое , Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Психолингвистика.

Основы психолингвистики

Оглавление

Вступительная глава Психолингвистика как научная дисциплина

Часть 1 Общая психолингвистика

Глава 1 Язык в свете психолингвистики

• §1. Звук и смысл
• §2. Слово в сознании человека
• §3. Словообразование в речевой деятельности
• §4. Психолингвистический аспект грамматики

Глава 2 Способы передачи информации в речевой деятельности

• §1. Текст в речевой деятельности
• §2. Невербальные компоненты коммуникации

Глава 3 Речь и мышление

• §1. Краткая история проблемы
• §2. Формирование речевого высказывания
• §3. Порождение речи в разных коммуникативных условиях
• §4. Восприятие и понимание речи
• §5. Прогнозирование в речевой деятельности
• §6. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Экспериментальное изучение проблемы «язык -мышление»

Глава 4 Мозг и речь

• §1. Структура языка и строение мозга
• §2. Речь и функциональная асимметрия мозга

Часть 2 Социальная психолингвистика

Глава 1 Проблемы этнопсихолингвистики

• §1. Языковая личность и культура
• §2. Способен ли язык влиять на мышление?

Глава 2 Психолингвистика межличностного общения

• §1. Статусно-ролевая структура межличностного общения
• §2. Психолингвистическая конфликтология
• §3. Языковая личность и речевые жанры

Глава 3 Речевая деятельности как творчество

• §1. Языковая игра в речевой деятельности
• §2. Языковая личность и речевая субкультура

Часть 3 Возрастная психолингвистика (онтолингвистика)

Глава 1 Овладение языком как системой

• §1. Вопрос о врожденном характере языковой способности человека.
• §2. Дословесный период речевого развития ребенка
• §3. Становление фонетического строя речи ребенка
• §4. Становление лексико-семантической системы речи ребенка
• §5. Детское словотворчество
• §6. Становление грамматической системы речи ребенка

Глава 2 Становление языковой личности школьника

• §1. Речевое развитие ребенка после самонаучения языку
• §2. Овладение письменной речью и становление языковой личности
• §3. Становление дискурсивного мышления языковой личности
• §4. Формирование скрытого механизма внутренней речи в онтогенезе

Глава 3 Детская речь в сопоставлении с речью взрослых

Часть 4 Психолингвистика и смежные с ней области знания

• Глава 1 Овладение иностранным языком как психолингвистическая проблема
• Глава 2 Психолингвистика и проблемы филогенеза языка
• Глава 3 Психолингвистика и искусственный интеллект

Заключение

Информация, изложенная в данной статье про , подчеркивают роль современных технологий в обеспечении масштабируемости и доступности. Надеюсь, что теперь ты понял что такое и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Психолингвистика