Вам бонус- начислено 1 монета за дневную активность. Сейчас у вас 1 монета

5.3. Классическое Средневековье (XI-XV вв.)

Лекция



Сразу хочу сказать, что здесь никакой воды про классическое средневековье xi-xv вв , и только нужная информация. Для того чтобы лучше понимать что такое классическое средневековье xi-xv вв , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Всемирная история.

На втором этапе развития феодализма завершается процесс становления феодальных отношений, и все структуры феодального общества достигают своего расцвета.

5.3. Классическое Средневековье (XI-XV вв.)

Создание централизованных государств. Государственное управление.

В это время централизованная власть консолидировалась в большинстве стран Западной Европы, начали формироваться и укрепляться национальные государства (Англия, Франция, Германия) и т. Д. Крупные феодалы все больше зависят от короля. Однако власть короля по-прежнему не абсолютна. Наступает эпоха сословно-представительных монархий. Именно в этот период началась практическая реализация принципа разделения властей и возникли первые парламенты -сословно-представительные органы, существенно ограничивающие власть короля. Раньше всего такой парламент-кортес появился в Испании (конец XII - начало XII веков). В 1265 году в Англии появляется парламент. В XIV в. Парламенты уже созданы в большинстве стран Западной Европы. Сначала работа парламентов вообще не регламентировалась, не определялись ни даты заседаний, ни порядок их проведения - все это решал король в зависимости от конкретной ситуации. Однако и тогда самым важным и постоянным вопросом, который рассматривали парламентарии, были налоги.

Парламенты могут действовать как совещательный, законодательный и судебный орган. Постепенно законодательные функции передаются парламенту и намечается определенное противостояние между парламентом и королем. Итак, король не мог вводить дополнительные налоги без одобрения парламента, хотя формально король был намного выше парламента, и именно король созывал и распускал парламент и предлагал вопросы для обсуждения.

Парламенты были не единственными политическими нововведениями классического средневековья. Другой важной составляющей общественной жизни стали политические партии, которые впервые начали формироваться в XIII веке. в Италии, а затем (в XIV в.) во Франции. Политические партии жестко противостояли друг другу, но причиной их противостояния тогда были больше психологические причины, чем экономические.

Практически все страны Западной Европы за этот период пережили ужасы кровавых распрей и войн. Примером может служить война Алого ордена и Белой розы в Англии в XV веке. В результате этой войны Англия потеряла четверть своего населения.

5.3. Классическое Средневековье (XI-XV вв.)

5.3. Классическое Средневековье (XI-XV вв.)

1100 г. — борьба Римских пап и германских императоров за власть и влияние. Начало крестовых походов

5.3. Классическое Средневековье (XI-XV вв.)

1200-1300 гг. — Юго-Восточная Европа в XIII в.

5.3. Классическое Средневековье (XI-XV вв.)

1300 г. — русские княжества под властью Золотой Орды. начало становления Московского княжества. сильнейшие государства зап Европы- Франция, Англия и Германия. Карты Европы с момента падения Западной Римской Империи.

5.3. Классическое Средневековье (XI-XV вв.)

1400-1450 гг. — Европа в первой половиине XV вв. Столетняя война Франции и Англии. Начало завоеваний османским государством территорий в Европе. Первая уния между Польшей и Литвой.

Крестьянские восстания.

Классическое средневековье - это также время крестьянских восстаний, волнений и бунтов. Примером может служить восстание во главе с Уотом Тайлером и Джоном Боллом в Англии в 1381 году.

Восстание началось как массовый протест крестьян против нового трехкратного повышения всеобщего налога. Мятежники потребовали, чтобы король не только снизил налоги, но и заменил все натуральные пошлины низкими денежными выплатами, устранил личную зависимость крестьян и разрешил свободную торговлю по всей Англии. Король Ричард II (1367-1400) был вынужден встретиться с вождями крестьян и согласиться на их требования. Однако часть крестьян (особенно среди них преобладали бедняки) не удовлетворились такими результатами и выдвинули новые условия, в частности, отобрать землю у епископов, монастырей и других богатых помещиков и разделить ее между крестьянами, отменить все сословия и сословия. привилегии. Эти требования были уже совершенно неприемлемы для правящих слоев, как и для большинства английского общества. ибо тогда собственность уже считалась священной и неприкосновенной. Восставших назвали разбойниками, восстание жестоко подавили.

Однако в следующем веке, в 15 веке, многие лозунги этого восстания воплотились в жизнь: например, почти все крестьяне действительно стали личными и перешли на денежные выплаты, а обязанности у них были не такими тяжелыми. как прежде.

Экономика. Сельское хозяйство.

Основной отраслью экономики западноевропейских стран в период классического средневековья, как и прежде, было сельское хозяйство. Основными характеристиками развития аграрной сферы в целом был процесс быстрого освоения новых земель, известный в истории как процесс внутренней колонизации. Это способствовало не только количественному росту экономики, но и серьезному качественному прогрессу, так как налагаемые на крестьян на новых землях пошлины носили преимущественно денежный, а не естественный характер. Процесс замены натуральных платежей денежными, известный в научной литературе как переключение ренты,способствовал росту экономической самостоятельности и предприимчивости крестьян, повышению производительности их труда. Развиваются масличные и технические культуры, развивается масло- и виноделие.

Урожайность зерна достигает уровня само-4 и само-5. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Рост крестьянской активности и расширение крестьянского хозяйства привели к сокращению феодального хозяйства, которое в новых условиях оказалось менее прибыльным.

Успехи в сельском хозяйстве также способствовали освобождению крестьян от личной зависимости. Это решение принимал город, недалеко от которого жили крестьяне и с которым они были связаны социально и экономически, или их феодал, на земле которого они жили. Были усилены права крестьян на земельные участки. Они были более свободны передавать землю по наследству, завещать и закладывать ее, сдавать в аренду, дарить и продавать. Таким образом, рынок земли постепенно формируется и становится все шире . Развиваются товарно-денежные отношения.

Средневековые города

Средневековые города. Самая важная характеристика этого Период был ростом городов и городских ремесел. В классическое средневековье старые города быстро растут и появляются новые - рядом с замками, крепостями, монастырями, мостами и переправами через реки. Об этом говорит сайт https://intellect.icu. Средними считались города с населением 4-6 тысяч жителей. Были очень большие города, такие как Париж, Милан, Флоренция, где проживало 80 тысяч человек. Жизнь в средневековом городе была тяжелой и опасной - частые эпидемии уносили жизни более половины горожан, как это было, например, во время «черной смерти» - эпидемии чумы в середине 13 века. Часты пожары. Но в города все же стремились, потому что, как свидетельствовала поговорка «городской воздух сделал зависимого человека свободным»,

Города возникали на землях короля или крупных феодалов и приносили им доход, принося доход в виде налогов на ремесла и торговлю.

В начале этого периода большинство городов зависело от своих хозяев. Горожане боролись за независимость, то есть за то, чтобы стать вольным городом. Власти независимых городов были выборными и имели право собирать налоги, платить в казну, управлять городскими финансами по своему усмотрению, иметь свой собственный двор, чеканить свои монеты и даже объявлять войну и заключать мир. Средством борьбы городского населения за свои права были городские восстания - общинные революции., а также выкуп своих прав у сеньора. Только самые богатые города, такие как Лондон и Париж, могли позволить себе такой выкуп. Однако многие другие города Западной Европы также были достаточно богаты, чтобы получить независимость за деньги. Итак, в XIII в. Около половины всех городов Англии обрели независимость в сборе налогов - 200 городов.

Богатство городов основывалось на богатстве их граждан. Среди самых богатых были ростовщики и менялы. Они определили качество и полезность монеты, и это было чрезвычайно важно в контексте коррупции, которую постоянно практиковали меркантилистские правительства; совершили обмен денег и перевели их из одного города в другой; брали на сбережения свободный капитал и предоставляли ссуды.

В начале классического средневековья банковское дело наиболее активно развивалось в Северной Италии. Там, как и во всей Европе, эта деятельность была в основном сосредоточена в руках евреев, поскольку христианство официально запрещало верующим заниматься ростовщичеством. Деятельность ростовщиков и меновщиков могла быть чрезвычайно прибыльной, но иногда (если крупные феодалы и короли отказывались возвращать большие ссуды) они становились банкротами.

Средневековое ремесло.

Важный постоянно растущий слой городского населения составляли ремесленники. С VII-XIII вв. В связи с повышением покупательной способности населения, ростом покупательского спроса, наблюдается рост городских ремесел. С работы на заказ ремесленники выходят на рынок. Ремесло становится уважаемым занятием, приносящим хороший доход. Особым уважением пользовались люди строительных специальностей - каменщики, плотники, штукатуры. В то время архитектурой занимались самые талантливые люди с высоким уровнем профессиональной подготовки. В этот период углубилась специализация ремесел, расширился ассортимент выпускаемой продукции, усовершенствовалась ремесленная техника, оставаясь, как и прежде, ручной. Усложняются и становятся все более эффективными технологии в металлургии, при производстве кардных тканей, а в Европе вместо меха и льна начинают носить шерстяную одежду. В XII в. в Европе производились механические часы, в XIII веке. - большая часовая башня, XV век. - карманные часы. Часовое производство становится школой, в которой развивается точная инженерия, сыгравшая значительную роль в развитии производительных сил западного общества.

Ремесленники объединялись в мастерские, которые защищали своих членов от конкуренции со стороны «диких» мастеров. В городах могли быть десятки и сотни мастерских разной экономической направленности - ведь специализация производства происходила не внутри мастерской, а между мастерскими. Так, в Париже было более 350 мастерских. Важнейшей защитой мастерских было также определенное регулирование производства с целью предотвращения перепроизводства, поддержания цен на достаточно высоком уровне; Руководство магазина, учитывая объем потенциального рынка сбыта, определяло количество выпускаемой продукции.

На протяжении всего этого периода гильдии боролись с лидерами города за доступ к управлению. Городские руководители, называемые патрициями, объединяли представителей земельной аристократии, богатых купцов и ростовщиков. Зачастую действия влиятельных мастеров увенчались успехом, и они были включены в состав городских властей.

Ремесленная организация ремесленного производства имела очевидные недостатки и преимущества, одним из которых была хорошо налаженная система ученичества. Официальный период обучения в разных мастерских составлял от 2 до 14 лет, предполагалось, что за это время мастер должен пройти путь от ученика и подмастерья до мастера.

В цехах выработаны жесткие требования к материалу, из которого изготовлены товары, к инструменту, технологии производства. Все это обеспечивало стабильность работы и гарантировало отличное качество продукции. Тот факт, что ученик, желавший получить звание магистра, был обязан выполнить дипломную работу, которую называли «шедевром» (современное значение этого слова говорит само за себя), свидетельствует о высоком уровне средневекового западноевропейского искусства. ремесло.

В мастерских также созданы условия для передачи накопленного опыта, обеспечивая преемственность ремесленных поколений. Кроме того, ремесленники участвовали в формировании единой Европы: ученики в процессе обучения могли бродить по разным странам; мастера, если их набирали в городе больше, чем требовалось, легко переезжали на новые места.

С другой стороны, к концу классического средневековья, в XIV-XV веках, цеховая организация промышленного производства становится все более очевидной как тормозящий фактор. Мастерские становятся все более изолированными, они перестают развиваться. В частности, многим было практически невозможно стать мастером: на самом деле статус мастера мог получить только сын хозяина или его зять. Это привело к тому, что в городах появляется значительный по величине слой «вечных учеников». Кроме того, жесткое регулирование ремесла начинает сдерживать внедрение технологических новшеств, без которых немыслим прогресс в сфере материального производства. Поэтому гильдии постепенно истощаются,

Развитие мануфактуры.

Мануфактура предполагала специализацию труда между рабочими на производстве какой-либо продукции, что значительно увеличивало производительность труда, которая, как и прежде, оставалась ручной. На мануфактурах Западной Европы работали наемные рабочие. Наиболее широко использовавшаяся мануфактура в следующий период средневековья.

Торговля и купцы.

Важный слой городского населения составляли купцы, которыеиграл важную роль во внутренней и внешней торговле. Они постоянно ездили в города с товарами. Купцы, как правило, были грамотными и могли говорить на языках стран, через которые они проходили. Внешняя торговля в этот период, по-видимому, еще более развита, чем внутренняя. Центрами внешней торговли Западной Европы тогда были Северное, Балтийское и Средиземное моря. Ткань, вино, изделия из металла, мед, древесина, мех и смола вывозились из Западной Европы. С Востока на Запад везли в основном предметы роскоши: цветные ткани, шелк, парчу, драгоценные камни, слоновую кость, вино, фрукты, специи, ковры. Импорт в Европу в целом превышал экспорт. Крупнейшим участником внешней торговли Западной Европы были ганзейские города 1.. Их было около 80, и самые крупные из них - Гамбург, Бремен, Гданьск, Кельн.

Впоследствии Ганза, процветавшая в 13-14 веках, постепенно утратила политическую и экономическую мощь и была вытеснена английской компанией авантюристов-купцов, что привело к интенсивной зарубежной торговле.

Развитию внутренней торговли существенно мешали отсутствие единой денежной системы, многочисленные внутренние таможенные и таможенные сборы, отсутствие хорошей транспортной сети и постоянные грабежи на дорогах. Многие люди, как простые, так и знатные люди, охотились за грабежом. Среди них есть маленькие рыцари, которым не нашлось места в созидательной хозяйственной жизни, так как только старший сын мог унаследовать отцовское имущество - «корону и владения», а войны, походы, грабежи и рыцарские развлечения стали уделом отца. остальные. Рыцари грабили городских купцов, а горожане, не утруждая себя судом, вешали на городские башни павших им рыцарей. Такая система взаимоотношений тормозила развитие общества. Однако, несмотря на наличие на дорогах множества опасностей,

Лица церковных титулов постоянно находились в пути - епископы, аббаты, монахи, которым приходилось посещать церковные соборы, ехать в Рим с отчетами. Именно они действительно вмешивались в дела церкви в делах национальных государств, что проявлялось не только в идеологической и культурной жизни, но и весьма ощутимо в финансовой - из каждого государства в Рим уходили огромные суммы денег.

Средневековые университеты.

Другая часть западноевропейского средневекового общества, студенты и мастера, также была подвижной . Первые университеты в Западной Европе появились именно в классическое средневековье. Итак, в конце XII - начале XIII вв. открылись университеты в Париже, Оксфорде, Кембридже и других городах Европы. В то время университеты были самым важным и часто единственным источником информации. Сила университетов и университетской науки была исключительно сильной. В связи с этим в XIV-XV вв. Особенно выделялся Парижский университет. Показательно, что среди его учеников (а всего их было более 30 тысяч) были совершенно взрослые люди и даже старики: все приходили обменяться мнениями и познакомиться с новыми идеями.

Университетская наука - схоластика - сформировалась в XI веке. Его важнейшей чертой была безграничная вера в силу разума в процессе познания мира. Однако со временем схоластика становится все более догматичной. Его положения считаются безошибочными и окончательными. В XIV-XV вв. схоластика, использовавшая только логику и отвергавшая эксперименты, становится очевидным препятствием для развития естествознания в Западной Европе. Практически все факультеты европейских университетов тогда были заняты монахами доминиканского и францисканского орденов, и обычными темами дискуссий и научных работ были: «Почему Адам ел яблоко в раю, а не грушу? и «Сколько ангелов поместится на острие иглы?»

Вся система университетского образования оказала очень сильное влияние на формирование западноевропейской цивилизации. Университеты способствовали прогрессу научной мысли, росту общественного самосознания и росту личной свободы. Магистры и студенты, переезжая из города в город, из университета в университет, что было постоянной практикой, осуществляли культурный обмен между странами. О достижении национальных стран известно и в других странах. Так, «Декамерон» итальянца Джаванни Бокаччо (1313-1375) был быстро переведен на все языки Европы, его читали знали и везде. Формированию западноевропейской культуры способствовало и начало в 1453 г. книгопечатания. Первопечатником считаютИоганна Гутенберга (между 1394-1399 или в 1406-1468), жившего в Германии.

Особенности исторического развития ведущих стран Европы.

Однако Германия, несмотря на в целом успешное развитие, не была ведущей страной в области культуры или экономики. В XIV-XV вв. Италия по-прежнему была самой образованной и процветающей страной в Европе, хотя политически это было множество государств, часто откровенно враждебных друг другу. Общность итальянцев выражалась в основном в едином языке и национальной культуре. Больше всего в государственном строительстве преуспела Франция, где процессы централизации начались раньше, чем в других странах. В XIV-XV вв. Франция уже ввела постоянные государственные налоги, единую денежную систему и единую почтовую службу.

С точки зрения прав человека и личности наибольшие успехи добилась Англия , где наиболее четко сформулированы как закон народа, добытые им в противостоянии королем: так, король не имеет права без согласия с парламентом налагать новые налоги и издавать новые законы, в своей системе. конкретной деятельности он был сообразоваться с уже имеющимися законами.

Другой особенностью развития Англии был усиленный рост товарно-денежных отношений, широкое использование наемного труда во всех сферах хозяйства, активная внешнеторговая деятельность. Отличительной чертой английского общества было также наличие в нем духа предпринимательства, без чего немыслима быстрая хозяйственная эволюция . Этому психологическому настрою в немалой степени способствовало отсутствие жесткой сословности в английском обществе. Так, еще в 1278 г. Был принят закон, который получил годовой доход от 20 фунтов стерлингов, дворянское звание. Так сформировалось «новое дворянство» - слой экономически активных людей, объективно способствующий быстрому подъему Англии в следующий период.


Пожалуйста, пиши комментарии, если ты обнаружил что-то неправильное или если ты желаешь поделиться дополнительной информацией про классическое средневековье xi-xv вв Надеюсь, что теперь ты понял что такое классическое средневековье xi-xv вв и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Всемирная история

Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.

создано: 2014-09-19
обновлено: 2021-03-13
132452



Рейтиг 9 of 10. count vote: 2
Вы довольны ?:


Найди готовое или заработай

С нашими удобными сервисами без комиссии*

Как это работает? | Узнать цену?

Найти исполнителя
$0 / весь год.
  • У вас есть задание, но нет времени его делать
  • Вы хотите найти профессионала для выплнения задания
  • Возможно примерение функции гаранта на сделку
  • Приорететная поддержка
  • идеально подходит для студентов, у которых нет времени для решения заданий
Готовое решение
$0 / весь год.
  • Вы можите продать(исполнителем) или купить(заказчиком) готовое решение
  • Вам предоставят готовое решение
  • Будет предоставлено в минимальные сроки т.к. задание уже готовое
  • Вы получите базовую гарантию 8 дней
  • Вы можете заработать на материалах
  • подходит как для студентов так и для преподавателей
Я исполнитель
$0 / весь год.
  • Вы профессионал своего дела
  • У вас есть опыт и желание зарабатывать
  • Вы хотите помочь в решении задач или написании работ
  • Возможно примерение функции гаранта на сделку
  • подходит для опытных студентов так и для преподавателей



Комментарии


Оставить комментарий
Если у вас есть какое-либо предложение, идея, благодарность или комментарий, не стесняйтесь писать. Мы очень ценим отзывы и рады услышать ваше мнение.
To reply

Всемирная история

Термины: Всемирная история