5.1. Системная философия – основные положения

Что входит в системную философию. Системная философия включает в себя целостный метод системной технологии – собственно философию целого, а также комплекс Принципов, правил, Законов, моделей, предназначенный для реализации целостного метода системной технологии в специально-научных областях и в практической деятельности.

Реализовать целостный метод, рассмотренный нами в главе 1, непосредственно для построения практической целостной и целой деятельности можно только с помощью данного раздела системной философии. Этот раздел содержит, по сути, переход от целостного метода системной технологии к методам формирования и осуществления целостной и целой деятельности в виде системных технологий. С этой целью в данном разделе показано построение соответствующего комплекса Принципов, правил, Законов, моделей с использованием возможностей теорий и практик систем, технологий, моделей.

В результате системная философия представляет собой основу для разработки и развития методологий формирования и реализации системной технологии: методологии теории – метода системной философии и методологии практики – метода системной технологии.

Метод системной философии предназначен для формирования и осуществления целостных и целых теоретических и прикладных разделов специально-научного знания. Метод системной технологии предназначен для формирования и осуществления целостных и целых проектов практики в виде системных технологий деятельности.

Оба метода имеют одинаковую структуру. В то же время между ними имеются различия, связанные с характером области применения. Так, метод системной философии в большей мере использует положения и постулаты целостного метода системной технологии и модели его реализации для определенной сферы специально-научного знания. В свою очередь, метод системной технологии акцентирован на непосредственное применение Принципов, правил и Законов целостности и развития целого.

Системная технология, как научное направление, включает в себя, как уже отмечалось, системную философию, метод системной философии и метод системной технологии. Происходит постоянное взаимное обогащение разделов системной технологии и их развитие за счет притока новых теоретических знаний и взаимодействия со сферами практики системной технологии деятельности.

? Целостные и целые технологии, системы, технологии. Предыдущая глава была посвящена изучению систем, технологий, моделей, нахождению в них общего и особенного, а также свойств, полезных для реализации постулатов и других положений целостного подхода.

Мы пришли к выводу, что в системах, технологиях и моделях имеется общее, выражаемое следующими их частными определениями:

система — это совокупность способов и/или средств обеспечения взаимодействия внутренней среды элементов (частей) системы с внешней средой системы;

технология — это совокупность способов и/или средств обеспечения взаимодействия среды с актуализировавшейся проблемой выживания, сохранения, развития путем производства результата для разрешения проблемы;

модель — это совокупность способов и/или средств обеспечения взаимодействия между внешней средой, представленной изучаемым объектом, и внутренней средой изучающего, представляемой, в данном случае, в виде комплекса его знаний о внешней среде.

? Эти определения соответствуют одному из главных свойств целого, описываемого следующими определениями:

целое это способ (средство) взаимодействия совокупности частей среды со средой для выживания, сохранения и развития данной совокупности в среде;

целое это способ (средство) взаимодействия среды со своими частями для выживания, сохранения и развития среды в виде совокупностей частей среды.

Данное обстоятельство означает, что и системы, и технологии, и модели по своей сути могут быть использованы для конструирования инструментов реализации целого, целостности в виде целостных и целых систем, технологий, моделей, удовлетворяющих, в качестве необходимых условий соответствия, постулатам целого, целостности, другим положениям целостного метода системной технологии.

С другой стороны, системам, технологиям и моделям присущи особенное, свойственное каждому из них и полезное, в то же время, в смысле формирования и реализации целого и целостного. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Рассмотрим эти особенные свойства систем, технологий, моделей, как полезные для усиления соответствия постулатам целого и целостного системных технологий в процессе их формирования и реализации.

Вполне очевидно, что по определению целостные и целые системы, технологии, специальные модели в одинаковой степени отвечают постулатам целого и целостности. В то же время для решения некоторых задач может оказаться удобным прийти к модели целого, начиная от системы, в других случаях – от технологии, в третьем случае – от специальной модели. Какой-либо конкретный из указанных вариантов представления целого и целостного может быть удобен для решения проблем целостности в определенной сфере специально-научного знания и практики.

При дальнейшем рассмотрении в целях единства изложения для описания целого мы выбираем целостные и целые системы. Построению различных компонент моделей целостных и целых систем, их процессов и структур посвящена глава 4. Эти компоненты можно использовать также и при использовании технологий или специальных моделей для описания целого.

? Основной вид представления целого – целостные и целые системы. Выбранный нами основной вид представления целого – целостные и целые системы, т.е. системы, удовлетворяющие постулатам целого, и их дополняющие в смысле приложений философии целого. Эти модели удобны для обеспечения единства описания основного содержания Принципов, правил, Законов системной философии.

Такие системы реализуют постулаты целого и целостности, что необходимо и достаточно для представления целого в формате системной технологии.

В главе 1 мы установили, что система позволяет структурировать представление о целой совокупности объектов деятельности в удобном виде, как для изучения собственно целого, так и для изучения его частей.

Искусственная система создается, как правило, для реализации интересов создающего систему или в интересах третьих лиц – системы управления, проектирования, технологические системы и т.д. Поэтому система обладает изначально, по замыслу создателя, целостностью первого типа.

В то же время для системы обязательно наличие взаимосвязей, как каналов взаимодействия между ее частями. Это означает наличие возможностей реализовать в системе целостности второго и третьего типов.

Далее, система в большинстве случаев представляет собой совокупность частей, направленную на собственное выживание, сохранение и развитие. При этом возможна замена частей системы, гибель ее частей. Во всех случаях можно найти такое моделирование системы, которое соответствовало бы понятию целого. Такая система представит собой целостное целое.

При формировании модели системы возможно осуществление всех трех основных сценариев формирования целого:

первого сценария – создания «целого в интересах среды или другого целого»;

второго – создания «целого в интересах отдельных частей среды»;

третьего – создания «целого в интересах совокупности частей среды».

В результате может быть сформирована модель системы, которой по определению присущ баланс целостностей всех трех типов.

Поэтому при анализе, исследованиях, проектировании и при других действиях, связанных с формированием и реализацией объекта, субъекта и результата, а также триады деятельности в виде целого, их можно представлять с помощью общей модели в виде целостной и целой системы.

С помощью целостной и целой модели системы возможно учет действия факторов целого и целостности с целью достижения их баланса, необходимого для формирования и реализации целого. Целостная и целая модель системы позволяет также формировать целостносообразные и целосообразные действия при формировании и реализации системной технологии деятельности.

Применение систем для представления целого удовлетворяет постулатам целой и целостной деятельности. В первую очередь – постулатам сложности целого, постулату общей модели целого, постулату существования ядра целого, постулату зависимости развития целого от развития ядра целого, постулату общей модели процесса и структуры целого и остальным.

Наряду с известными моделями систем, системная технология использует и собственные модели целостных и целых систем. Это, например, алгебраическая модель системы, которая может быть использована для преобразования к целостной и целой системе любой другой модели системы.

? Другой вид представления целого – модели, применяемые в различных областях специально-научного знания и практики. К этим моделям относятся самые разнообразные модели, рассмотренные нами в главе 2: физические модели, модели коммуникации, модели безопасности, модели мотивации, модель поведения, модель экономического роста, модель избирателя, электрическая модель, гравитационная модель, модель обучения, ценовая модель, модель управления, иные модели. Все эти модели в той или иной мере являются моделями систем узкоспециального научного и практического назначения. Такие модели можно преобразовать к целым и целостным моделям с помощью моделей целостной и целой системы. Преобразованные таким образом модели удобны для применения системной технологии в различных областях специально-научного знания.

Наряду с известными специальными и общими моделями, системная технология использует и собственные модели специально-научного знания и практики, созданные с применением целых и целостных моделей систем. Это, например, целостная и целая ДНИФ-модель деятельности.

? Третий вид представления целого – технологии, применяемые для осуществления самых разных видов деятельности. К этим узкоспециальным технологиям относятся самые разнообразные технологии, рассмотренные нами в главе 2: информационная, пленочная, военная, управления, химическая, материального производства, двойного применения, гуманитарная, критическая, металлов, торговли, программирования, социальная, принятия управленческого решения, психолого-педагогические, социально-экономические, когнитивные, законодательные и иные технологии.

Все эти технологии в той или иной мере являются технологиями узкоспециального научного и практического назначения. Модели таких технологий можно преобразовать в целые и целостные модели с помощью моделей целостной и целой системы. Преобразованные таким образом модели технологий представляют собой основу применения системной технологии в различных областях человеческой деятельности.

Применения указанных целых и целостных моделей технологий вполне закономерно в связи с тем, что они удовлетворяют постулатам целого и целостности. В первую очередь – постулату общей модели целого, постулату баланса факторов, постулату общей модели процесса и структуры целого, а также и остальным.

Изложенные сведения еще раз подтверждают и обоснованность названия изучаемого научного направления «системная технология», так как наибольший вклад в реализацию целостного метода в данном направлении вносят результаты, полученные из исследования систем и технологий. В свою очередь, все известные типы моделей узкоспециального научного и практического назначения могут быть дополнены до целостных и целых моделей систем.

? Общие основы реализации целостного метода. Системная философия содержит, наряду с целостным методом системной технологии, комплекс Принципов, Законов, правил, предназначенный для реализации целостного метода системной технологии в специально-научных областях и в практической деятельности. Формулы и логика построения каждой составляющей указанного комплекса показана в последующих разделах данной главы.

Общие основы построения данного комплекса реализации целостного метода заключаются:

в использовании моделей целостных и целых систем, соответствующих постулатам целостного целого,

в использовании Законов индустриализации, технологизации, машинизации и принципов развития технологий деятельности,

а также в применении узкоспециальных моделей и технологий, преобразованных в модели целостных и целых систем, для сфер специально-научного знания и практики деятельности.

Для каждой составляющей комплекса Принципов, правил, Законов приведены также примеры его формулы для различных областей специально-научного или практического применения.