Вам бонус- начислено 1 монета за дневную активность. Сейчас у вас 1 монета

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Лекция



Привет, сегодня поговорим про карьера, обещаю рассказать все что знаю. Для того чтобы лучше понимать что такое карьера, мотивация, радуга трудовой жизни, карьерный якорь , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Организационное поведение.

мотивация через карьерные возможности

карьера – накопленный человеком опыт, связанный с работой.

Деловая карьера – продвижение работника в организационной иерархии или
последовательная смена занятий в течение жизни, что составляет ее внешнюю, объективную сторону, а также восприятие человеком этих
этапов, образующее внутреннюю, субъективную сторону.

Карьера – последовательность и комбинация ролей, которые человек выполняет в течение всей жизни.

Карьерное продвижение – перемещение на более ответственные и выше оплачиваемые виды работ.

Различают 4 типа карьеры:

  • Стабильная - складывается при постоянном участии человека в определенном виде работ на протяжении всей жизни
  • Линейная – складывается при последовательном переходе с одной работы на другую, при этом каждая последующая работа находится в зависимости от предыдущей с точки зрения ответственности, требуемых навыков и умений, соответствующих уровню иерархии в организации
  • Спиральная – карьера, в которой человек занимается разными видами работ, зависящих друг от друга
  • Промежуточная – человек часто меняет виды работ и при этом каждая последующая отличается от предыдущей

Виды деловой карьеры:

  • динамическая карьера - связана со сменой рабочих мест и должностей;
  • статичная карьера - осуществляется на одном месте или в одной должности путем профессионального роста;
  • вертикальная карьера - представляет должностной рост;
  • горизонтальная карьера - осуществляется в пределах одного уровня иерархии, но со сменой видов занятий и даже профессий;
  • ступенчатая карьера - сочетает и вертикальный, и горизонтальный подходы к карьере.

Этапы линейной карьеры:

  • Подготовка к работе
  • Поступление в организацию
  • Начало карьеры
  • Середина карьеры
  • Завершение карьеры

Создание среды мотивирующей работы

Факторы создания среды:

  • Задание целей
  • Точность оценки показателей работы
  • Система распределения вознаграждения

Задание целей:

  • Для мотивирования сотрудников
  • Для достижения организации целей

Требования к целям:

  • Конкретность
  • Трудность

Конкретные и трудные цели влияют на мотивацию и показатели функционирования в силу следующих факторов:

  • Внимание сотрудников акцентируется на видах деятельности, связанных с достижением цели
  • Сотрудники вынуждены прилагать больше усилий, разрабатывать план действий по достижению целей

Цель оценивания показателей работы:

  1. Поощрять высокий уровень мотивации и достижения высоких результатов
  2. Получать нужную информацию для принятия управленческих решений
  3. Распределение вознаграждения за работу. Оплата труда должна быть приведена либо к индивидуальным результатам, либо к групповым, либо к организационным

Система оценки показателей работы включает:

  • Выбор комбинации формальной и неформальной оценки. Если проводится формальная оценка, то показатели работы и способы оценки установлены заранее (график). Неформальная оценка проводится в ходе текущей работы.
  • Выбор факторов, которые следует оценивать. В основном оцениваются характерные особенности, тип поведения и результаты. При оценке по типам поведения, основное внимание уделяется действиям человека на работе.
  • Выбор методов оценки: объективные, субъективные критерии, разработка шкалы рейтинга.
  • Выбор того, кто занимается оценкой


Внутренние направляющие мотивы для карьеры:

  • автономия
  • управленческая компетентность
  • технико-функциональная компетентность
  • предпринимательская креативность
  • безопасность и стабильность
  • потребность в первенстве
  • стиль жизни

Возрастные этапы деловой карьеры

В деловой карьере выделяют несколько этапов:

  • подготовительный (17 – 22 года);
  • адаптационный (23 – 30 лет);
  • стабилизационный (30 – 40 лет);
  • переломный (40 – 45 лет);
  • зрелый (45 – 60 лет);
  • предпенсионный (старше 60 лет).

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

  • Первый трудоспособный возраст (от 15 до 30 лет) связан с активным поиском карьерных возможностей. Человек в этом возрасте, как правило, не имеет семьи, снимает жилье и готов перемещаться по миру с целью самореализации. Образование для него — необходимый статус и «путевка в жизнь».
  • Во втором трудоспособном возрасте (от 30 до 55 лет) у человека уже есть семья, дети, ипотечный кредит и пожилые родители. Возможности для смены места работы и проживания ограничены. На первый план ыходит профессиональный рост, желание получить признание и занять достойное место в обществе. Образование здесь необходимо для выстраивания контактов, обновления знаний и умений, формирования репутации.
  • Третий трудоспособный возраст начинается с 55 лет. Дети выросли, ипотека выплачена, остается время, чтобы восстановить здоровье и найти новое занятие для души. Людьми движет желание передать опыт молодым поколениям, чувствовать себя значимой частью семьи и общества. И образование в этом пока почти никак не помогает.

Теория (1) карьеры Дональда · Супера (Donald E Super)

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Выбор профессии Дж. Супер рассматривает как событие, но сам процесс профессионального самоопределения (построения карьеры) – это постоянно чередующиеся выборы. В основе всего этого лежит “Я-концепция” личности как относительно целостное образование, постепенно изменяющееся по мере взросления человека.
радуга трудовой жизни (Life Career Rainbow) пытается описать различные соц. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . и личные детерминанты, влияющие на карьеру. Модель может стать полезным графическим способом представления всей сложности временных и пространственных измерений карьеры

Первая стадия — роста (от рождения до 14 лет) — в этот период развиваются фантазия, интересы, способности, формируется представление о себе, «Я-концепция», знания о мире профессий.
На второй стадии — исследования (15- 24 года) — человек пробует себя в разных видах занятий и оценивает свои способности в процессе
обучения. Главная задача этой стадии — исследовать мир профессий и уточнить план карьеры.
На третьей стадии — завоевания положения (25 — 44 года) — определяющей задачей личности является упрочение позиций в выбранной сфере профессиональной деятельности. Профессиональное развитие, по Суперу, может продолжаться и далее по восходящей линии до момента, когда человек достигает «потолка» своих возможностей, либо до ситуации потери интереса к профессии.
На четвертой стадии — поддержания стабильности (45 - 64 года) — личность старается сохранить достигнутое.
Пятая стадия — спада (от 65 лет и выше) является периодом постепенного отхода от активной профессиональной деятельности и
смены видов занятий.

Этапы карьеры

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Теория карьеры (2) Джона Холланда (John Holland’s)

1 Ключ карьеры лежит в выборе способа строительства карьеры.
2. Шаги связанные поведением - такие, как например выбор профессии, влияют на то, приведет ли это к успеху и удовлетворенности работой. Это также объясняет, другие действия человека, такие как успех и удовлетворение.


В нашей культуре, большинство людей являются одним из шести типов личности:

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепцииМотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Области интересов личности (по теории Холланда)

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Теория карьеры (3) Бриджеса и Шлоссберг Bridges (1980) and Schlossberg (2006)

1. Научитесь различать происходящие изменения в карьере

  • Ожидаемые изменения в карьере
  • Изменения в карьере, которые произошли как непримечательное событие
  • Непредвиденные изменения в карьере
  • То, что не произойдет (None- события)

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции
2. Проверьте наличие необходимых ресурсов

  • Разработка стратегии
  • Разработка плана действий
  • Воспользуйтесь изменениями (не упустите шанс)

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции
3. Принимайте шаги к изменению ситуации в карьере

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Переходная модель развития карьеры взрослого Шлоссберга (1995)

Эта модель имеет 3 основных частей:
1. ПРИБЛИЖАЯСЬ К ПЕРЕХОДУ: Идентификация изменений. Основное внимание на характер изменения, как это ожидалось, непредвиденное, как это меняет жизнь человека, где находится человек в процессе перехода. Предполагается, консультанты начинают работу с клиентским восприятием, так как некоторые точки зрения, где они находятся в переходе иначе, чем других лиц, участвующих в том же переходе
2. ПРОВЕРКА РЕСУРСОВ для изменений: система 4 S в карьере Цель состоит в том, чтобы определить потенциальные ресурсы человек может опираться на справиться с переходом. 4 S Обратимся к: ситуации, своему я, поддержке и стратегий. Люди должны подвести итоги того, что в наличии: ресурсов, активов / обязательств.
3. БРАТЬ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ:
Предпринимайте шаги к изменениям. Укрепляйте ресурсы. Разрабатывайте и применяйте новые стратегий

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Теория циклов американского экономиста А. Хансена (4)

В 1951 г. в свет выходит фундаментальная книга А. Хансена «Экономические циклы и
национальный доход». В этой книге он в первую очередь дает свою классификацию циклов, которые
разделяет на четыре вида по продолжительности и причинам, вызывающим колебания
В целом его модель циклического развития экономики основана на предположении о
неравномерном вложении инвестиций, которое вызывается тем общим для всей экономики фактом,
что между изменением спроса и реакцией предложения на это изменение существует временной
лаг. Повышение спроса на какой-то товар или услугу приводит к притоку инвестиций в
соответствующую отрасль. Но требуется время, чтобы новые капиталовложения дали отдачу в виде
роста продукции. В результате возникает ситуация, когда необходимый рост инвестиций и
производства достигнут, но продукция еще не попала на рынок. Спрос продолжает превышать
предложение, давая ложную информацию о сохраняющейся необходимости роста производства. В
результате приток инвестиций продолжается, в действительности уже превышая необходимый
уровень. Соответственно, в какой-то момент рост производства также становится чрезмерным.
Начавшая поступать на рынок продукция постепенно не только удовлетворяет спрос, но и начинает
превышать его. Происходят затоваривание рынка, падение цен и отток капитала из отрасли.
Но на отток капитала рынок также реагирует с запозданием, поскольку реальное падение уровня
производства скрывается теми запасами продукции, которые возникли в период бума. В результате
процесс сокращение капитала тоже оказывается чрезмерным, что через определенное время вновь
вызывает ажиотаж спроса, и цикл повторяется.
Этот механизм запаздывания рынка А. Хансен называет механизмом «отставания и
опережения». Его он использует для объяснения динамики первых трех видов циклов.
Отдельно А. Хансен рассматривает «модель большого цикла». В этой модели отправной точкой циклического
колебания является возникновение так называемых автономных инвестиций. Их автономность заключается в том, что
они не связаны с текущей конъюнктурой рынка, а провоцируются внешними факторами: научно-техническим
прогрессом, демографическим взрывом, открытием новых месторождений, рынков и т.д.
Прирост инвестиций в одной из отраслей экономики приводит к росту дохода в этой отрасли. Рост дохода приводит к
увеличению эффективного спроса на продукцию и услуги других отраслей экономики, вызывая и здесь рост доходов. В
результате вложение инвестиций в одну отрасль приводит к увеличению совокупного дохода на величину,
превышающую прирост дохода в одной этой отрасли. Для выражения зависимости роста дохода от вложения инвестиций
А. Хансен использует модель мультипликатора.


Жизнь удалась, если:

  • Вы можете искать работу с глобальной точки зрения.
  • Циклы учтены в общей картине между тремя осями осмысленной жизни.
  • Карьеры соединены и сбалансированы между семьей и работой.
  • У вас начальник, который ценит открытость и плюрализм, и у вас нет повода бороться с дискриминацией.
  • Вы смогли определить цель и дух честолюбия, светской жизни и соотношение их с работой.
  • Вам удалось изменить как личные, так и организационные переходы в жизни без рисков

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Теория (5) якорей карьеры Шеина (Edgar H. Schein) в интерпретации психолога по труду Е. А. Климова

Эдгар Шейн (англ. Edgar H. Schein; 5 марта 1928, Цюрих, Швейцария) — американский психолог швейцарского происхождения , теоретик и практик менеджмента, основатель научного направления «Организационная психология», автор работ по организационной культуре.

карьерный якорь — это интерес или ценность, от которых человек не откажется, если придется делать профессиональный выбор. Кроме того, карьерный якорь — это восприятие самого себя в контексте своей роли в организации, которое удерживает работника на его месте. При отсутствии «якоря» индивидуум стремится к перемене своей роли в организации

  • техническая/функциональная компетентность;
  • управленческая компетентность, способности;
  • надежность и непоколебимость;
  • творческие способности (позднее определенные как «предприимчивость»);
  • автономность и независимость;
  • готовность делать одолжения (преданность);
  • самоотдача;
  • интеграция с образом жизни компании.

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Теория Компас Карьеры

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

В теории Dale, людей классифицировали как носителей пяти психотипов.
В книге «Пять успехов карьеры» представлен каждый из носителей.
В теории это выглядит следующим образом.

  • 1. Форвард-ориентированный (Забегая вперед)
  • 2. Ориентированные на стабильность (Получение безопасти)
  • 3. Свободо-ориентированные (Получение бесплатных возможностей)
  • 4. Challenge-ориентированные (Получение высоких результатов)
  • 5. Баланс-ориентированный (Уравновешиваются все аспекты жизни)

1. Форвард-ориентированной (Забегая вперед)
Г-н Кодзи Ота является молодым адвокатом, который работает в крупной юридической фирме (30 лет). Показывает производительность топ-класса, усердно учился в школьные годы, работает в юридической фирме. В офисе, днем ​и ночью, независимо от праздника будний день, это его работа. Оценка Карьерного консультанта: в офисе лидер по сравнению с коллегами. Потому что имеет четкое чувство цели, внимателен в отношениях с людьми, вряд ли может помочь вашему продвижению, вы должны избегать, его насколько это возможно.


2. Ориентированные на стабильность (Получение безопасности)
Тошитака Ямамото является одним из основателей бухгалтерской фирмы, которая была основана 25 лет назад. Выполняя ряд проектов, он работает в качестве менеджера среднего класса. Готов выполнять бумажную работу, участвует в бизнесе, до сих пор мы удовлетворены его работой, и ролью которую он играет в этой компании. Оценка Карьерного консультанта: для молодых сотрудников, которым не нравится традиция компании «насиживать» свое рабочее место, он опасен.


3. Свобода-ориентированная (Получение бесплатных возможностей)
Ичиро Фуджита, продавец производителей медицинского оборудования. 5 лет работы. За последние четыре года, принес много пользы для компании в качестве топ-продавца. Его энергичный характер стал драйвером продаж, конечно, он любит работать с клиентом. Но так же и предметы уважения с ними связанные: Например поездку на Фуджицу в роскошных автомобилях, покупку новенького ПК, купленного в счет расходов компании на освоение новейшего оборудования. Оценка Карьерного консультанта: Тем не менее, иногда вы можете попасть в беду с таким боссом. Ему свойствены прогулы и забывчивость. Пока вы ему нужны - обещает золотые горы….далее все забыто Институт практической психологии

4. Challenge-ориентированные (Получение высоких результатов)
Юкари Шинода, работала и имела двух маленьких детей. Она ответственно подходила к исполнению своих должностных обязанностей. Декретный отпуск она использовала как для работающих на дому неполный рабочий день. В то время, так как она не требует большого внимания от своих коллег, это так форма удаленной работы(WFH работа на дому или WFB работа на кровате) было замечено, так что вы можете сосредоточиться на бизнесе. Она характеризуется как работник с сильной волей к работе, не заинтересованный в продвижении.
Дважды отклонила привлекательное продвижение, которое ей сделала компания. Оценка Карьерного консультанта: такие люди, успешно готовы
с задачами в которых есть вызов и готовы делать сделать это
●работать


5. Баланс-ориентированный (уравновешиваются)
самостоятельно. Расставьте приоритеты, что вам будет интересно получить в совместном сотрудничестве Юсуко Нисимура и Кейко - семья и работают вместе. Оба работают успешно в течение нескольких лет. Теперь получили посыл на идеальную жизнь. На данный момент их задача родить ребенка. У них есть много увлечений помимо работы. Кроме того, у г-на Кейко стареют родители, он часто сталкивается с необходимостью заботиться о них. . Оценка Карьерного консультанта: не старайтесь с ними делать сложную работу, иначе вы будете вынуждены отдавать приоритет работе за счет чего
то другого.

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

рис . Карьера как проблема возможного дауншифтинга

Пространственная модель карьеры, Уровни построения карьеры , миры карьериста

Пространственная модель карьеры — это так называемый карьерный путь (карьерная линия, кривая и т.д.), т.е. выраженная в реальных достижениях (или предлагаемых к достижению) последовательность занимания человеком тех или иных конкретных позиций в социальном пространстве. Эти конкретные позиции (ступени) чаще всего и представляют собой наиболее распространенный вариант определения карьерных целей.

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Профессиональная ориентация и карьерный менеджмент

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Задания для самостоятельной работы

Мотивация сотрудников и карьера, их теории и концепции

Задание 6 : Анализ рынка труда по теории Хансена

Задание 7: Анализ и обсуждение сценариев в мини-группах

Вау!! 😲 Ты еще не читал? Это зря!

Надеюсь, эта статья об увлекательном мире карьера, была вам интересна и не так сложна для восприятия как могло показаться. Желаю вам бесконечной удачи в ваших начинаниях, будьте свободными от ограничений восприятия и позвольте себе делать больше активности в изученном направлени . Надеюсь, что теперь ты понял что такое карьера, мотивация, радуга трудовой жизни, карьерный якорь и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Организационное поведение

создано: 2015-06-20
обновлено: 2024-11-13
156



Рейтиг 9 of 10. count vote: 2
Вы довольны ?:


Поделиться:

Найди готовое или заработай

С нашими удобными сервисами без комиссии*

Как это работает? | Узнать цену?

Найти исполнителя
$0 / весь год.
  • У вас есть задание, но нет времени его делать
  • Вы хотите найти профессионала для выплнения задания
  • Возможно примерение функции гаранта на сделку
  • Приорететная поддержка
  • идеально подходит для студентов, у которых нет времени для решения заданий
Готовое решение
$0 / весь год.
  • Вы можите продать(исполнителем) или купить(заказчиком) готовое решение
  • Вам предоставят готовое решение
  • Будет предоставлено в минимальные сроки т.к. задание уже готовое
  • Вы получите базовую гарантию 8 дней
  • Вы можете заработать на материалах
  • подходит как для студентов так и для преподавателей
Я исполнитель
$0 / весь год.
  • Вы профессионал своего дела
  • У вас есть опыт и желание зарабатывать
  • Вы хотите помочь в решении задач или написании работ
  • Возможно примерение функции гаранта на сделку
  • подходит для опытных студентов так и для преподавателей

Комментарии


Оставить комментарий
Если у вас есть какое-либо предложение, идея, благодарность или комментарий, не стесняйтесь писать. Мы очень ценим отзывы и рады услышать ваше мнение.
To reply

Организационное поведение

Термины: Организационное поведение