Теория и технология поиска работы и трудоустройства

Для освоения данной дисциплины обучающиеся должны владеть знаниями и умениями, полученными в результате изучения таких дисциплин как: «Антикризисное управление персоналом», «Маркетинг персонала», «Кадровая безопасность организации», «Основы кадровой политики и кадрового планирования», «Экономика труда и социальнотрудовые отношения». Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Качественные методы и технологии в управлении персоналом», «Управление организационной культурой», «Конфликтология», «Стратегическое управление человеческими ресурсами»,

Материалы изложенные здесь могут выборочно читаться в школе, в професссональном учебнов заведении и вузе и на курсах-тренингах.

Предметом изучения дисциплины «Эффективные технологии трудоустройства» выступают условия и технологии успешного трудоустройства и достижения профессионального успеха выпускниками учреждений высшего профессионального образования.

Цель преподавания дисциплины - наряду с другими гуманитарными дисциплинами способствовать приобретению студентом общекультурных компетенций ОК-5, ОК-8, РК 4 (см. ниже), а также формирование знаний, умений и личностной готовности к действиям, способствующим достижению успеха в трудоустройстве и профессиональной карьере.

Содержание дисциплины:
Раздел 1. Современный рынок труда, тенденции и перспективы развития
Анализ потребности в кадрах, планирование процедуры поиска и отбора персонала. Анализ и проектирование рабочего места (должности). Внутренние источники рабочей силы. Внешние источники привлечения человеческих ресурсов.

Раздел 2. Процесс профессионального самоопределения
Современный рынок труда как система различных механизмов и законодательных норм. Рынок труда как система общественных и государственных институтов. Проблемы согласования интересов работодателей и работников. Участие государства в решении проблем рынка труда. Тенденции развития рынка труда. Международные рынки труда. Основные потребители рабочей силы.

Раздел 3. Самомаркетинг на рынке труда
Основные факторы конкурентоспособности на рынке труда. Профессиональная подготовка, рассылка и представление резюме. Определение цели и основных задач в поисках работы. Телефонный и личный контакт с потенциальным работодателем.

Раздел 4. Этапы эффективного поиска работы. Общие рекомендации по трудоустройству
Самостоятельное трудоустройство. Трудоустройство выпускников образовательных учреждений. Объявление о вакансиях в средствах массовой
информации. Собеседование с работодателем при приеме на работу.

Программа курса «Эффективные технологии трудоустройства» разработана для студентов, чья профориентационная грамотность войдет органичной
составной частью в структуру их будущей профессиональной деятельности.

Дисциплина «Эффективность поведения на рынке труда» ответственна за формирование следующих общекультурных компетенций:
1. ОК 5. способность применять знания на практике;
2. ОК 8. способность адаптироваться к новым ситуациям;
3. РК 4 способность собирать, обрабатывать и интерпретировать данные современных научных исследований, необходимые для формирования выводов по соответствующим научным, профессиональным, социальным и этическим проблемам.

В результате выполнения учебной программы курса студент должен знать:

• - реальную ситуацию на рынке труда (З -1);
• - содержание понятия карьера и ее виды (З-2);
• - этапы карьеры и их специфику (3-3);
• - принципы планирования и управления карьерой (3-4);
• - возможные способы поиска работы (3-5);
• - агентства по трудоустройству, принципы и методы их работы (3-6);
• - правовые аспекты взаимоотношения с работодателем (3-7);
• - принципы составления резюме, сопроводительных и рекомендательных писем (3-8);
• - правила поведения в организации (3-9); должен уметь:
• - анализировать изменения, происходящие на рынке труда, и учитывать их в своей профессиональной деятельности (У-1);
• - планировать и контролировать изменения в своей карьере (У-2);
• - составлять резюме, сопроводительные и рекомендательные письма (У-3);
• - оценивать предложения о работе (У-4);
• - эффективно использовать полученные теоретические знания при поиске работы (У-5);
• - выбирать наиболее эффективную стратегию и тактику поведения в ситуациях приема на работу, увольнения, производственных конфликтов (У-6);

должен получить навыки:

• - планирования собственной карьеры (Н-1);
• - прохождения интервью (Н-2);
• - заполнения анкет и прохождения тестирования (Н-3);
• - самопрезентации (Н-4);
• - рационального поведения в конфликтных ситуациях (Н-5);
• - эффективного делового общения (Н-6).

В ходе освоения курса студенты опираются на ранее полученные знания в процессе изучения следующих дисциплин: «Социология», «Психология и
педагогика», «Психология делового общения», «Правоведение».

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 08. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . ОСНОВЫ ПОИСКА РАБОТЫ

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• - составлять алгоритм поиска работы;
• - выдерживать конкуренцию на рынке труда;
• - ориентироваться в государственной службе занятости;
• - оформлять документы для трудоустройства;
• - разбираться в трудовом договоре и знать его разновидности;
• - заниматься самообразованием, уметь четко выразить свои мысли.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• - сферы деятельности человека, структуру профессионального самоопределения;
• - психологические свойства личности, структуру собственной направленности;
• - факторы, влияющие на выбор и успешный поиск работы
• - способы получения информации о вакансиях;
• - условия обращения к посредническим организациям;
• - правила проведения собеседования;
• - типы и виды профессиональной деятельности;
• - системы оплаты труда, правила оформления трудовых отношений;
• - формы управления, психологическая структура коллектива;
• - понятие «адаптация», формы и способы адаптации
• - правила и методы поиска работы;
• - основные положения трудового законодательства;
• - понятие: социальная и психологическая адаптация на рабочем месте.

В соответствии с ФГОС по указанной специальности в результате освоения
дисциплины обучающийся должен обладать общими компетенциями ОК 1 - ОК 6 и
профессиональными компетенциями ПК: ПК1-ПК1.5,ПК2-ПК-2.4
- ОК 1 понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- ОК 2 организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения типовых профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
- ОК 3 принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
- ОК 4 осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития;
- ОК 5 использовать ИКТ в профессиональной деятельности;
- ОК 6 работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающегося

Раздел 1 Основы рыночной экономики

Тема 1.1 Экономическая сфера жизни общества. Общие проблемы экономики.
Введение: - Предмет и задачи дисциплины «Основы поиска работы, трудоустройства». Основные вопросы экономики. Экономическая система как форма экономической организации общества. Многообразие экономических систем. Характеристика основных моделей экономических систем. Развитие рыночного механизма хозяйствования. Субъекты рынка. Основные понятия: нужда,
потребность, товар, услуга. Основные направления развития национальной экономики.

Тема 1.2 Производство и экономика
Производственная функция. Движение общественного продукта по стадиям общественного производства. Производство, распределение, обмен, потребление. Простое и расширенное производство. Основные составляющие: средства труда, предметы труда, рабочая сила. Собственность как основа производственных отношений. Ресурсы и факторы производства. Разделение труда и специализация. Производительность труда. Проблема экономического выбора. Экономический рост. Экстенсивный и интенсивный путь развития экономики. Альтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей.

Тема 1.3. Законы спроса и предложения на рынке
Инструменты рыночного механизма хозяйствования. Спрос, предложение, цена, конкуренция. Действие закона спроса, предложения, исключения. Эластичность спроса и предложения. Классификация товаров. Равновесие, перепроизводство, дефицит. Государственное регулирование рыночной экономики. Практическое занятие 1. Определение равновесного объема и равновесной цены.

Тема 1.4 Макроэкономика, как составная часть экономической науки
Система национальных счетов. ВНП, ВВП, НД. Причины существования теневой экономики. Номинальный и реальный ВНП. Дефлятор. Циклическое развитие рыночной экономики. Безработица. Инфляция. Современное состояние национальной экономики. Социальная справедливость. Предпринимательская деятельность: сущность, признаки, виды. Виды предприятий в отрасли. Организация (предприятие): понятие, цель деятельности, основные экономические характеристики. Практическое занятие 2. Организация как основное звено экономики. Организационноправовые формы предприятия.

Раздел 2 Рынок труда

Тема 2.1 Инфраструктура рынка.
Рынки товаров, рынок услуг, финансовый рынок, рынок труда. Понятие «рынок труда». Локальные рынки труда. Спрос и предложение на рынке труда. Цена рабочей силы и заработная плата. Занятость населения, баланс спроса и предложения рабочей силы. Высвобождение рабочей силы, причины. Безработица. Общая характеристика особенностей безработицы: конверсионная, технологическая, скрытая. Понятие «вакансия на рынке труда», социальные последствия безработицы и инфляции.

Тема 2.2 Конкуренция на рынке труда.
Конкуренция на рынке труда. Законы и правила конкурентной борьбы. Отраслевая структура занятости, характеристика демографической ситуации в моем городе.

Раздел 3 Основы законодательства о трудоустройстве

Тема 3.1 Право и профессиональная деятельность
Система права в моей стране: основные отрасли и институты. Система законодательства в моей стране. Особая роль права. Право и демократия. Понятие правовой культуры. Конституционные основы правовых гарантий. Право в системе социальных норм. Трудовые правоотношения: основания возникновения, изменения и прекращения, структура, субъекты, виды. Трудовой кодекс моей страны. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание, виды, порядок заключения. Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности. Правовые основы занятости населения. Права и обязанности безработных граждан. Порядок трудоустройства и органы службы занятости граждан Порядок установления рабочего времени и времени отдыха для лиц, совмещающих работу с обучением. Порядок и условия выплаты заработной платы. Материальная ответственность сторон трудового договора. Трудовые споры: понятие, причины возникновения, классификация. Порядок разрешения коллективных и индивидуальных трудовых споров. Социальное обеспечение граждан. Социальное страхование. Практическое занятие 3. Общая характеристика современного рынка труда в моей стране. Закон моей страны «О занятости населения»

Тема 3.2 Защита трудовых прав работников
Государственная инспекция труда. Законность и трудоустройство. Защита трудовых прав работников профессиональными союзами. Самозащита работниками трудовых прав. Рассмотрение индивидуальных трудовых споров в суде. Рассмотрение коллективных трудовых споров. Забастовка как способ разрешения коллективного трудового спора. Особенности трудовой деятельности несовершеннолетних.

Раздел 4 Профессиональная деятельность

Тема 4.1 Характеристика профессиональной деятельности
Профессиональная деятельность. Типы, виды, режимы. Особенности профессиональной деятельности в государственном секторе и на негосударственных предприятиях. Индивидуальная трудовая и творческая деятельность. Характеристика профессий и специальностей. Правильный подход к выбору специальности – гарантия трудоустройства. Характеристика профессий и специальностей с точки зрения потребности рынка: «вечные», «сквозные», «дефицитные», «перспективные», «свободные». Практическое занятие 4. Право на труд и его обеспечение. Работа с документом Трудовой кодекс моего государства.

Тема 4.2. Основные вопросы организации труда
Организация и условия труда. Нормирование труда. Виды норм затрат труда. Объект нормирования. Методы нормирования. Безопасность труда. Нормативы и стандарты охраны труда. Основные положения организации рабочего места.

Тема 4.3 Вознаграждение за труд
Организация оплаты труда на предприятии. Мотивация и стимулирование труда. Элементы тарифной системы оплаты труда. Формы и системы оплаты труда. Сдельная форма оплаты труда, основные характеристики. Повременная форма оплаты труда, основные характеристики. Влияние выбора формы и системы оплаты труда на производительность. Система премирования и система доплат (компенсирующих и стимулирующих). Практическое занятие 5. Определение заработной платы при различных формах и системах оплаты труда

Раздел 5 Технологии трудоустройства

Тема 5.1 Основные правила поиска работы
План поиска работы и подготовка к его реализации. Основные правила организации поиска работы. Объективные и субъективные причины безуспешного поиска работы. Методы поиска работы: непосредственное обращение к работодателю; использование посреднических фирм и организаций (государственные служб занятости, бюро по найму и др.); использование личных связей; информация о вакансиях в СМИ; размещение собственного предложения в СМИ. Сравнительная характеристика и анализ эффективности различных методов поиска работы.

Тема 5.2 Основные критерии, влияющие на получение работы
. Собеседование с работодателем. Основные критерии оценки кандидата: внешний вид; манеры поведения; голос и речь; наличие плана карьеры, чѐтких целей и задач; искренность и уравновешенность; вежливость и т. д. Типичные причины отказа в приѐме на работу. Конфликтные ситуации при трудоустройстве.
Практическое занятие 6 Собеседование при приѐме на работу.

Раздел 6 Профессиональная адаптация

Тема 6.1 Адаптация в новом коллективе
Понятие «адаптации». Адаптация на рабочем месте: социальная, профессиональная, психологическая. Экономические последствия адаптации на рабочем месте. Формы и способы адаптации. Цели адаптации. Критерии классификации трудовой адаптации. Основные этапы процесса адаптации. Успешная адаптация персонала. Цель управления адаптацией. Оценка трудовой адаптации. Важный фактор процесса адаптации- политика руководства по отношению к новичкам.

Тема 6.2 Возраст и карьера
Планирование и реализация профессиональной карьеры. Понятие карьерограммы. Анализ собственных резервов и ограничений по результатам первых месяцев работы. Корректировка профессионального поведения и деятельности. Профессиональный рост: самообразование и повышение квалификации. Формы и методы профессиональной переподготовки, накопление профессиональных знаний с учѐтом требований конкретного рабочего места. Практическое занятие 7. Построение карьерограммы.

Раздел 7 Основы профессиональной этики

Тема 7.1 Этика управления персоналом
Профессиональная значимость каждого работника. Требование различных профессий к человеку. Психологическая характеристика профессии. Психологические вопросы взаимоотношений наѐмного работника и работодателя. Психологический климат в трудовом коллективе: социальный, моральный, психологический. Психологическая совместимость. Этические нормы служебных отношений. Принципиальные нормы профессиональной этики. Деловой профессиональный стиль. Официальное и неофициальное общение. Профессиональный этикет. Правила приличия на рабочем месте. Праздники и традиции в трудовом коллективе. Личность и отношение в коллективе Титы личностей. Характеристики личностей.
Способы построения отношений с людьми разного типа.
Тема 7.2 Конфликт и его сущность
Конфликт, конфликтная ситуация. Типология конфликта. Производственный конфликт. Поведение в конфликте. Возникновение и решение конфликтов. Отношение к конфликтам Типы реакций на фрустрацию (состояние подавленности, тревоги). Основные стили поведения человека в конфликтной ситуации.