Лекция
Привет, Вы узнаете о том , что такое экономика как наука, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое экономика как наука , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Экономические теории.
Эконо́мика (от др.-греч. οἶκος — дом, хозяйство, хозяйствование и νόμος — ном, территория управления хозяйствованием и правило, закон, буквально «правила ведения хозяйства дома»)[1] — хозяйственная деятельностьобщества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена ипотребления.
Впервые в научном труде слово «экономика» появляется в IV в. до н. э. у Ксенофонта, который называет ее «естественной наукой». Аристотель противопоставлял экономику хрематистике — отрасли деятельности человека, связанной с извлечением выгоды[2]. В современной философии экономика рассматривается как система общественных отношений, рассмотренных с позиции понятия стоимости. Главная функция экономики состоит в том, чтобы постоянно создавать такиеблага, которые необходимы для жизнедеятельности людей и без которых общество не сможет развиваться. Экономика помогает удовлетворить потребности человека в мире ограниченных ресурсов.
Экономика общества представляет собой сложный и всеохватывающий организм, который обеспечивает жизнедеятельность каждого человека и общества.
Мировая экономика: ВВП (поППС) на душу населения
В экономической науке принято деление экономической деятельности на микро-, макроэкономический уровни производства и мировую экономику.
В зависимости от форм собственности выделяют государственный и частный сектор.
В зависимости от конкретных видов экономической деятельности различают реальный сектор экономики, непроизводственный, финансовый.
Выделяют следующие основные формы экономики:
Экономический рост определяют как увеличение реального производства продукции в национальной экономике за определенный период времени (за месяц, квартал, год). В отличие от экономического развития, экономический рост — количественный показатель. Под реальным производством обычно понимают реальный (то есть очищенный от факторов инфляции) валовой внутренний продукт (ВВП), реже — реальные валовой национальный продукт(ВНП), чистый национальный продукт (ЧНП), или национальный доход (НД). Экономический рост тесно связан с ростом общего благосостояния: ростом продолжительности жизни, качества медицинского обслуживания, уровня образования, сокращением продолжительности рабочего дня и т. д.
Различают экстенсивные и интенсивные факторы роста экономики.
В первобытном обществе уровень экономического развития был низким, обеспечивающим потребление на грани физического выживания. Сначала первобытные люди добывали средства к существованию охотой и собирательством, но в результате неолитической революции возникли земледелие и животноводство. Развитие общества привело к разделению труда и социальному неравенству, появились социальные классы и государство. Возникло рабовладение.
Постепенно развивался товарообмен, который сначала осуществлялся в форме натурального обмена (бартера), но с появлением денег превратился вторговлю. Тем не менее, в обществах Древнего мира и Средневековья преобладающим было натуральное хозяйство. Во многих государствах древности существовала так называемая дворцовая экономика, основанная на сочетании планового хозяйства (позволяющего осуществлять крупные общественные работы, такие как ирригация, сооружение дворцов и пирамид) и натурального хозяйства.
С конца XV века началась Эпоха великих географических открытий, которая привела к тому, что сложилась мировая экономика и началась эпоха первоначального накопления.
С последней четверти XVIII века началась промышленная революция, которая привела к тому, что в наиболее развитых странах большинство населения к концу XIX века было занято уже не в сельском хозяйстве, а в промышленности. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Преобладающей экономической системой стал капитализм, происходил процесс превращения традиционного общества в современное, аграрного общества в индустриальное общество.
В XX веке в ряде стран была создана административно-командная социалистическая экономика. В остальных странах происходило развитие капитализма. Во второй половине XX века началась научно-техническая революция, в результате которой индустриальное общество в наиболее развитых странах стало превращаться в постиндустриальное.
Крупнейшие экономики мира
Крупнейшие экономики мира в 2008 году по размеру ВВП (в миллионах долларов США) согласно данным МВФ[3]:
| Место | Страна | ВВП (млн $) |
|---|---|---|
| Весь мир | 62 909 274[4] | |
 Европейский союз |
16 282 230[4] | |
| 1 |  США |
14 657 800 |
| 2 |  КНР |
5 878 257 |
| 3 |  Япония |
5 458 872 |
| 4 |  Германия |
3 315 643 |
| 5 |  Франция |
2 582 527 |
| 6 |  Великобритания |
2 247 455 |
| 7 |  Бразилия |
2 090 314 |
| 8 |  Италия |
2 055 114 |
| 9 |  Канада |
1 574 051 |
| 10 |  Индия |
1 537 966 |
| 11 |  Россия |
1 465 079 |
| 12 |  Испания |
1 409 946 |
| 13 |  Австралия |
1 235 539 |
| 14 |  Мексика |
1 039 121 |
| 15 |  Республика Корея |
1 007 084 |
Сегодня термин «экономика» используется чаще всего в трех основных значениях.
Так называют:
1) все народное хозяйство страны или его часть, включая отрасли и отдельные виды материального производства и непроизводственной сферы (промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство, жилищно-коммунальное хозяйство и т.д.);
2) совокупность отношений людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ и услуг, необходимых для удовлетворения многообразных потребностей, соответствующих данному уровню развития производительных сил;
3) науку (научную дисциплину), которая изучает систему хозяйственной деятельности людей, принципов и законов ее организации (экономическая теория), а также ее отдельных составных элементов (например, экономика труда, экономика управления, экономика отраслей)
Экономика - это наука о хозяйственных основах общества и о законах развития производства
Предметом экономики (что познается) является изучение основы хозяйственной жизни общества, т.е. деятельность людей, связанная с эффективным использованием ограниченных производственных ресурсов для удовлетворения материальных потребностей общества
1. Что производить - какие блага производить и в каких количествах;
2. Как производить блага, т.е. из каких ресурсов и с помощью, какой технологии будут их производить;
3. Для кого производить блага
1) Познавательная – состоит в том, чтобы изучать и объяснять экономические процессы (познавать) и представлять полученные знания в теоретическим виде (т.е. обобщенно и систематизировано) Основные функции экономики:
2) Практическая (прагматическая – направленная на получение практической пользы) – состоит в разработке конкретных принципов и способов рационального хозяйствования, в научном обосновании эффективной политики государства
3) Теоретико-методологическая – проявляется в том, что экономика выполняет роль теоретической и методологической основы для всей системы экономических наук
1 Абстракция Отвлечение от реальности. Исключение из экономического анализа не имеющих отношения к делу фактов
2 Дедукция Познание от теории к фактам
3 Индукция Познание от фактов к теории
4 Анализ Расщепление единого целого на составные части
5 Синтез Объединение исследованных частей того или иного явления в единое целое
6 Исторический Историческая жизнь каждого явления: по конкретным данным
7 Логический Определение сходства и различия рассматриваемых явлений
8 Статистический и математический Формализованное описание помощью цифр и формул различных экономических явлений
9 Графическое изображение Познание через систему абсцисс и ординат
Микроэкономика Экономика фирм, домохозяйств – семьи или отдельного человека
Мезо(медиум)экономика Региональная экономика (экономика отдельного района, города, поселка)
Макроэкономика Национальная экономика
Мировая экономика Экономика всех стран вместе взятых
Потребности – это желания людей приобрести разнообразные товары и услуги, которые доставляют им полезность. Потребности безграничны
Ресурсы – это все то, что используется для производства и реализации товаров и услуг. Ресурсы редки или ограничены
Земля – особый материальный ресурс. К понятию земля относятся все полезные ископаемые, пахотные земли, леса, водные ресурсы
Капитал – это материальные ресурсы, которые являются результатом процесса труда
Средства производства - это совокупность средств труда и предметов труда.
Средства труда – это орудия труда, станки, машины, оборудование, производственные здания, сооружения.
Предметы труда – это сталь, хлопок, зерно, и т.д., или все то, из чего непосредственно создается продукт
Труд – это способность человека к производству, к работе. В процессе труда человек использует как физические, так и умственные способности. В рыночной экономике рабочая сила продается собственнику капитала и в этой связи выступает как товар. Ценой наемной рабочей силы является заработная плата. Чем она выше, тем выше жизненный уровень населения
Предпринимательская способность – это способность человека к организации производства
Выводы из данной статьи про экономика как наука указывают на необходимость использования современных методов для оптимизации любых систем. Надеюсь, что теперь ты понял что такое экономика как наука и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Экономические теории
Комментарии
Оставить комментарий
Экономические теории
Термины: Экономические теории