Введение в социологию, объект, предмет, теории, методы

Привет, мой друг, тебе интересно узнать все про социология, тогда с вдохновением прочти до конца. Для того чтобы лучше понимать что такое социология , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Социология.

социология — это наука, которая изучает общество, социальные взаимодействия и социальные явления. Она исследует социальные структуры, социальные группы, социальные институты, процессы социализации, социальные неравенства, социальные конфликты и другие социальные аспекты.

Социология изучает общество как систему и протекающие в нем социальные процессы на разных уровнях – микро-, мезо-, и макро-, анализируя как повседневные взаимодействия людей, так и социальную структуру, социальные общности и институты.

Термин социология происходит от двух слов: латинского «социетес» – «общество» и греческого «логос» – «слово», «понятие», «учение». Таким образом, социологию можно определить как науку об обществе.

Такое же определение этого термина дает известный американский ученый Дж. Смелзер. Однако это определение довольно абстрактно, так как общество в различных аспектах изучают и многие другие науки.

Для того, чтобы понять особенности социологии, необходимо определить предмет и объект этой науки, а также ее функции и методы исследования.

Объектом любой науки выступает часть внешней реальности, выбранной для изучения, обладающая определенной завершенностью и целостностью. Как уже было отмечено, объектом социологии является общество, однако при этом наука исследует не отдельные его элементы, а все общество как целостную систему. Объектом социологии является совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Понятиесоциального можно рассматривать в двух смыслах: в широком смысле оно аналогично понятию «общественное»; в узком смысле социальное представляет лишь аспект общественных отношений. Социальные отношения складываются между членами общества, когда они занимают определенное место в его структуре и наделены социальным статусом.

Следовательно, объектом социологии являются социальные связи, социальное взаимодействие, социальные отношения и способ их организации.

Предметом науки является результат теоретического исследования выбранной части внешней реальности. Предмет социологии не может быть определен так же однозначно, как объект. Это обусловлено тем, что на протяжении исторического развития социологии взгляды на предмет этой науки претерпевали значительные изменения.

Сегодня можно выделить следующие подходы к определению предмета социологии:

1) общество как особая сущность, отличная от индивидов и государства и подчиненная собственным естественным законам (О. Конт);

2) социальные факты, под которыми следует понимать коллективные во всех проявлениях(Э. Дюркгейм);

3) социальное поведение как отношение человека, т. е. внутренне или внешне проявляемая позиция, ориентированная на поступок или воздержание от него (М. Вебер);

4) научное изучение общества как социальной системы и составляющих его структурных элементов (базиса и надстройки) (марксизм).

В современной отечественной научной литературе сохраняется марксистское понимание предмета социологии. Необходимо отметить, что это таит в себе определенную опасность, так как представление общества в виде базиса и надстройки ведет к игнорированию личности и общечеловеческих ценностей, отрицания мира культуры.

Поэтому более рационально предметом социологии следует считать общество как совокупность социальных общностей, слоев, групп, индивидов, взаимодействующих между собой. Причем главным механизмом этого взаимодействия является целеполагание.

Итак, учитывая все указанные особенности, можно определить, что социология – это наука об общих и специфических социальных закономерностях организации, функционирования и развития общества, путях, формах и методах их реализации, в действиях и взаимодействиях членов общества.

Как любая наука, социология выполняет определенные функции в обществе, среди которых можно выделить следующие:

1) когнитивная (познавательная) – социологические исследования способствуют накоплению теоретического материала о различных сферах социальной жизни;

2) критическая – данные социологических исследований позволяют проверить и оценить социальные идеи и практические действия;

3) прикладная – социологические исследования всегда направлены на решение практических задач и всегда могут использоваться для оптимизации общества;

4) регулятивная – теоретический материал социологии может использоваться государством для обеспечения социального порядка и осуществления контроля;

5) прогностическая – на основе данных социологических исследований можно составлять прогнозы развития общества и предотвращать негативные последствия социальных действий;

6) идеологическая – социологические разработки могут быть использованы различными общественными силами для формирование своей позиции;

7) гуманитарная – социология может способствовать совершенствованию общественных отношений.

Еще одним отличительным признаком социологии как науки является набор методов исследования. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . В социологии метод – это способ построения и обоснования социологического знания, совокупность приемов, процедур и операций эмпирического и теоретического познания социальной реальности.

Можно выделить три уровня методов изучения социальных явлений и процессов.

Первый уровень охватывает общенаучные методы, используемые во всех гуманитарных областях знаний (диалектический, системный, структурно-функциональный).

Второй уровень отражает методы смежных социологии гуманитарных наук (нормативный, сравнительный, исторический и др.).

Методы первого и второго уровней основываются на универсальных принципах познания. К ним относятся принципы историзма, объективизма и системности.

Принцип историзма предполагает исследования социальных явлений в контексте исторического развития, их сопоставление с различными событиями истории.

Принцип объективизма означает изучение социальных явлений во всех их противоречивости; недопустимо изучение только положительных либо только отрицательных фактов. Принцип системности подразумевает необходимость исследования социальных явлений в неразрывном единстве, выявление причинно-следственных связей.

К третьему уровню можно отнести методы, характеризующие прикладную социологию (опрос, наблюдение, анализ документов и др.).

Собственно социологические методы третьего уровня основываются на применении сложного математического аппарата (теории вероятности, математической статистики).

Вот некоторые основные темы и концепции, изучаемые в социологии:

1. Социальные структуры: социология изучает организацию и структуру общества, включая классы, этнические группы, пол и другие социальные категории.

2. Социальные группы и институты: социология анализирует различные формы социальных групп, такие как семья, школа, религиозные организации и другие институты, и исследует их влияние на поведение и убеждения людей.

3. Социальная социализация: социология изучает процессы, которые формируют индивидуальное поведение и идентичность через взаимодействие с другими людьми и обществом в целом.

4. Социальные неравенства: социология анализирует социальные различия и неравенства, такие как классовая принадлежность, расовая и этническая принадлежность, пол и другие факторы, которые влияют на возможности и статус людей в обществе.

5. Социальные изменения: социология изучает процессы изменений в обществе, включая социальные движения, технологические инновации, демографические изменения и другие факторы, которые влияют на развитие общества.

6. Социальные конфликты: социология анализирует конфликты и напряжения в обществе, исследуя их причины, последствия и возможные способы разрешения.

Это лишь небольшой обзор того, с чем занимается социология. Если у вас есть более конкретные вопросы или интересующие вас темы в социологии, я буду рад помочь пишите в коментариях!

Овладение основами социологического знания позволяет понимать природу процессов и явлений, происходящих в обществе, влияет на формирование гражданской позиции людей.

В силу этого представляется первостепенным при изучении курса преодолеть распространенное мнение об «излишнем» объеме социальной и политической информации для обычных граждан. Отсутствие знаний о социуме способно превратить человека в объект манипуляции и подорвать его «гражданскую» безопасность.

Приступая к изучению курса, необходимо учитывать определенную специфику, которая присуща социологии как одной из гуманитарных наук в целом.

Формирование социального знания имеет длительную традицию, истоки которой прослеживаются еще в период античной истории. Становление социологии как самостоятельной науки произошло относительно недавно – в XVIII–XIX вв. Ее содержание тесно переплетено с проблемами, анализируемыми философами, политологами, культурологами, экономистами. Без использования материала, как конкретного, так и теоретического, изученного в предшествующие периоды гуманитарного цикла, социологические построения не выйдут за рамки общих, абстрактных схем.

Относительная молодость социологии и объективная сложность самого предмета исследования приводят к тому, что существует множество различных, иногда противоречивых и полярных, трактовок и концепций. Нам представляется крайне непродуктивным их столкновение. Любая социологическая концепция – это, прежде всего, теоретический инструмент, и в этом качестве правильней говорить только о ее большем или меньшем соответствии целям и задачам конкретной исследовательской ситуации. При этом каждая концепция вправе фокусировать внимание на различных сторонах многогранных общественных явлений, дополняя другие и обогащая их целостное осмысление. Поэтому в области социологии нет абсолютных характеристик и жестких оценок.

В социологических теориях переплетаются как констатация объективных характеристик процессов и структур, так и их оценка, т.е. в этой сфере знания, к сожалению, невозможно полностью исключить элементы субъективизма.

При анализе соотношения объективного и субъективного в социологических теориях важно видеть логику, лежащую в основе различных трактовок: какого рода социальные интересы, предпочтения порождают те или иные оценки, как они соотносятся с позициями существующих в нашем обществе субъектов, с их собственным социальным статусом. Именно подобное понимание способно дать нам ориентиры в выработке гражданской позиции, для чего чисто эмоциональной оценки «нравится – не нравится» бывает недостаточно.

Специфика социальных проблем должна учитываться не только профессионалами, но и всеми, кто изучает эти проблемы в качестве учебных дисциплин.

От студентов требуется не столько усвоить и, при необходимости, воспроизвести стандартные теоретические построения, сколько проявить способность к анализу явлений, сопоставлению различных концепций, мотиваций собственного мнения.

Кафедра гуманитарных наук в рамках учебного плана предлагает студентам следующую схему изучения социологии и политологии:

• – самостоятельное углубленное изучение одной из тем и представление по ней письменного, реферативного по характеру, отчета в форме контрольной работы;
• – предварительное ознакомление со структурой и содержанием курса, на основе Государственного стандарта, общей тематики контрольных работ и основной учебной литературы;
• – изучение ключевых тем в ходе лекционных и семинарских занятий в период сессии;
• – защита контрольных работ как форма допуска к экзамену (защита предполагает ответы на вопросы и замечания по тексту работы, сформулированные проверяющим преподавателем);
• – итоговый контроль (экзамен).

Номер темы контрольной работы выбирается в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки студента. Например, номер зачетной книжки заканчивается цифрой «1» – необходимо выбрать тему под номером «1» и т.д.

Методические рекомендации и разъяснения общего характера, касающиеся выполнения контрольных работ, могут быть сведены к следующему.

1. Предлагаемая тематика носит обязательный характер, вместе с тем, в рамках каждой работы допускается изменение плана работы в зависимости от пожеланий автора. Важно раскрыть ключевые проблемы и понятия, отражающие основное содержание отдельных тем.

2. Список литературы носит рекомендательный характер. Автор контрольной работы, в зависимости от темы и фондовых возможностей конкретных библиотек, выбирает наиболее подходящие издания. Необходимо иметь в виду довольно активную издательскую деятельность, предполагающую выход новых наименований, а также региональные особенности.

3. Содержательная специфика курса социологии должна быть учтена в практической работе с литературой:

• – изучение любой темы целесообразно начать с вводных разделов соответствующих учебников;
• – необходима специальная работа над понятийным аппаратом;
• – использование справочно-библиографической литературы уместно не только для определения понятий, но и для ознакомления с персоналиями и содержанием теорий и концепций, упоминавшихся в соответствующих разделах литературы;
• – помимо общей литературы необходимо использовать специальные работы, статьи, брошюры, журналы;
• – при главном акценте на содержательное начало работы нельзя пренебрегать формой – каждая контрольная работа должна содержать обязательные элементы оформления: план, введение и заключение, список литературы, справочно-библиографический аппарат. Объем работы, написанной четким почерком или набранной на компьютере, должен составлять 18–20 страниц;
• – студентам необходимо знать, что при оценке работы внимание проверяющих обращается не только на содержание и соответствие формальным требованиям, но и на самостоятельность, оригинальность. Студент должен продемонстрировать умение осмыслить на основе теоретических постулатов жизненные реалии и доказательно аргументировать свою позицию. В равной степени это относится к защите контрольной работы и к процедуре экзамена.

Тебе нравиться социология? или у тебя есть полезные советы и дополнения? Напиши другим читателям ниже. Надеюсь, что теперь ты понял что такое социология и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Социология

Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.