Лекция
Привет, Вы узнаете о том , что такое синтаксис, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое синтаксис, валентность в синтаксисе , настоятельно рекомендую прочитать все из категории ТЕОРИЯ ТЕКСТА.
синтаксис (др.-греч. σύν-ταξις «составление», «координация», «порядок») — раздел лингвистики, в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы: предложение и словосочетание. Синтаксис в буквальном переводе означает не только составление, но и упорядочивание, координирование, соединение слов в связный текст. Этот раздел науки о языке изучает лексическое и грамматическое значение словосочетаний, а также виды синтаксической связи.
В лингвистике синтаксис — это совокупность правил, теоретических систем и языковых процессов, упорядочивающих и изучающих структуру предложений в каком-либо языке. Целью многих синтаксисов является установление синтаксических правил, общих для всех языков, а также изучение способов объединения слов в словосочетания и предложения в различных языках.
Синтаксис в лингвистике относится к изучению структуры предложений и фраз в языке, а также к правилам, которые определяют, как эти элементы могут комбинироваться, чтобы создавать значимые высказывания. Он изучает, как слова, фразы и предложения организованы внутри языковой системы.
Основные концепции и термины, связанные с синтаксисом, включают следующее:
Предложение: Оно является основной единицей синтаксиса и состоит из одного или более слов, которые объединены вместе, чтобы выразить полноценное мысль.
Слова и морфология: Слова являются базовыми элементами языка и могут быть самостоятельными или составными. Морфология изучает внутреннюю структуру слов и их грамматические формы.
Фразы: Они состоят из одного или более слов и могут быть именными, глагольными, прилагательными и так далее. Фразы могут выполнять различные функции в предложении.
Грамматические отношения: Синтаксические отношения описывают, как различные слова и фразы связаны друг с другом в предложении. Некоторые типичные отношения включают подлежащее и сказуемое, дополнение и определение.
Грамматические категории: Они включают такие категории, как число, род, время, падеж и др., которые могут влиять на синтаксическую организацию предложений.
Синтаксические правила: Они определяют допустимые комбинации слов и фраз в предложении. Правила могут варьироваться в зависимости от языка.
Деревья синтаксического разбора: Это графическое представление синтаксической структуры предложения, в котором слова и фразы представлены в виде узлов дерева, связанных отношениями.
Синтаксис изучает способы объединения слов в словосочетания и предложения. Участвуя в построении предложения, любой носитель языка связывает все языковые единицы в предложение, поэтому синтаксис относят к основам коммуникации. В каждом языке слова и словосочетания складываются в связную речь, письменную или устную, на основе синтаксических связей, использующих модели, характерные для данного языка. Модели построения речи в каждом языке имеют множественные признаки и особенности, характерные для фонетического, грамматического и морфологического строя данного языка.
Предметом изучения в синтаксисе являются «синтаксические единицы», или языковые конструкции, в которых элементы речи объединены синтаксическими связями и отношениями . Синтаксис неразрывен с нормами коммуникации, структурой мышления и обозначаемой действительностью, что делает его наиболее универсальной частью языковой структуры. Вместе с тем в каждом языке действуют свои специфические правила синтаксических отношений и способы их применения. Во многих языках цель синтаксиса — создать свод правил и систем для процессов, происходящих в языковой среде, которые изучают и упорядочивают способы сочетания слов и многообразную структуру текста. Слово «синтаксис» имеет, в основном, два значения:
Грамматический строй языка
Раздел науки о языке, изучающий
Синтаксические отношения между компонентами в словосочетании имеют в разных языках значительные типологические различия . Синтаксис языка, как письменного, так и устного, отражен в процессе взаимного упорядоченного расположения человеком частей речи, составляющих единое целое в соответствии с обозначением окружающей действительности, поэтому он тесно связан со складом мышления носителей языка и является частью языкознания — сложной и разветвленной системы дисциплин как теоретического, так и прикладного характера .
В русском языке синтаксис вместе с морфологией составляет основы грамматики . В середине XIX века логическая школа грамматики, отраженная в трудах Буслаева, проявляла основной интерес к предложению, рассматривая и определяя его как суждение, выраженное словами. Конец XIX, начало XX века представлены в трудах формалистов (Фортунатов, Пешковский, Петерсон), выделявших словосочетание и определявших его как основной предмет изучения синтаксиса. Шахматов в своих работах предложил тезис о том, что существуют две синтаксических единицы — словосочетание и предложение.
Грамматические признаки предложений и их синтаксические особенности построения, в русском языкознании объединил B. B. Виноградов, введя термины «предикативность» и «коммуникативность», которые соединили понятие о предложении как части речи с особенностями грамматического и синтаксического построения (предложение строится индивидом в определенное время, несет информацию, имеет содержание, адресат и грамматическую форму).
Предикативность по В. В. Виноградову — это минимальная синтаксическая категория, определяющая функциональную специфику предложения; ключевой признак предложения, относящий его содержание к действительности и тем самым делающий его единицей сообщения (высказывания) . Современная наука о языке опирается на понятие предикативности, считая его ключевым понятием в синтаксисе .
Основой синтаксиса в мировых языках неизменно является конструкция, обозначающая предмет и действие, которые могут иметь разные значения и выражаться различными частями речи. Основа лексики — слово, которое формирует понятия о предметах и явлениях, основа синтаксиса — отражение отношений между предметами и понятиями. В предложении Снег идет отражено природное явление и связанное с ним действие. Синтаксис устанавливает связи между этими понятиями, которые регулируются системой языковых отношений в разных культурах. Языковые системы имеют разные грамматические правила и категории, поэтому значительно отличаются друг от друга. В некоторых языках отсутствует понятие времени. На такой язык невозможно перевести фразу Мы вчера ходили в кино, так как в них отсутствует понятие «вчера и сегодня», а средствами синтаксиса и грамматики невозможно выразить отношения времени .
Столкновение носителей одного языка с другими синтаксическими моделями вызывает трудности перевода. Present Perfect в английском языке используется как настоящее время, а в русской модели оно кажется прошедшим .
Особой областью синтаксиса являются фразеологические единицы, которые функционируют в предложениях, имеют грамматические и синтаксические связи со словосочетаниями и членами предложения, но отличаются и от слова, и от словосочетания .
Синтаксические модели в разговорной речи и художественной литературе опираются на сложившуюся языковую норму, но в то же время расшатывают ее, устанавливая новые связи, отходя и нарушая литературную норму, используя повторы, инверсию, тавтологию и другие приемы. Часть приемов относится к лексике и синтаксису одновременно, поэтому их называют «лексико-синтаксическими», другие в основном относятся к сфере синтаксиса, поэтому называются «синтаксическими фигурами» .
В математике синтаксис определяется сводом правил, применимых в математических системах, таких как формальные языки. Упрощенные варианты исходной математической модели синтаксиса и методика его моделирования на компьютере применима к любому письменному языку.
Синтаксис может быть классифицирован по различным критериям. Вот некоторые основные типы классификации синтаксиса:
По типу языка:
По подходу анализа:
По структуре предложений:
По уровню анализа:
Типология языков основана на установлении сходства и различий в языковом строе и синтаксисе того или иного языка. К. В. Гумбольдт делил языки на изолирующие, агглютинативные и флективные, что отражало стремление выделить типы языков на основе общих принципов строения грамматических форм. В агглютинирующих языках он выделял языки со специфическим синтаксисом предложения — инкорпорирующие, и ввел в понятие языка такую единицу, как предложение .
Структура предложений, используемая в пределах того или иного синтаксиса, часто является основой типологической классификации языков:
и другой строй в различных языках .
Синтаксис коммуникативный
Основная функция языка — общение (коммуникация) между людьми. Объектом изучения коммуникативного синтаксиса является процесс, превращающий слова в предложения, высказывания и связный текст. Это такие вопросы, как актуальное и синтагматическое членение предложения, функционирование словосочетаний в предложении, коммуникативная парадигма предложений, типология высказывания и т. д.
Семантический синтаксис
Объектами изучения семантического синтаксиса является текст и структурные схемы, при помощи которых происходит его связное построение: словосочетания, простое и сложное предложения, сложное синтаксическое целое, различного рода высказывания, связанные с ситуацией речи, а также строение текста, выходящее за пределы сложного синтаксического целого . Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Изучение языковых закономерностей имеет большое значение для лингвостилистического и психолингвистического анализов текста .
Статический синтаксис
Статический синтаксис изучает структуры, не связанные с контекстом: предложением, словосочетанием и пр. единицами языка. Это логически последовательная классификация элементов языка (разговорного, письменного или машинного) имеющегося в сознании носителей языка безотносительно к функционированию этих элементов в предложении. Например, грамматические парадигмы склонения и спряжения.
В современном языкознании и прикладных науках изучается также актуальный синтаксис, структурно-семантический, функциональный, когнитивная и генеративная лингвистика, а также многие другие направления .
С глубокой древности и до современной эпохи языкознание, и синтаксис в том числе, остается крайне неопределенной областью в части научных знаний и определений. В рамках теории познания и философии языка взгляд на синтаксис или знаковые системы меняется в зависимости от эпохи и воззрений исследователей, возникают различные школы и направления в семиотике, философии и языкознании, которые фокусируются на различных аспектах и проблемах языковых систем.
Все исследователи согласны с тем, что существует неразрывная связь между языком, мышлением и сознанием. Когда дело доходит до вопросов о природе и качестве этой связи, то одни ученые считают, что механизм мышления не связан с вербальным кодом, так как осуществляется независимо от языка на универсальном предметном качестве, который заложен в смысле выражения или предложения. Другие считают, что механизм мышления тесно связан с языком, и без него не может быть мышления. Третьи полагают, что мышление может быть как вербальным, так и невербальным (чувственно-образным)[20].
Строение речи или текста как науку впервые рассматривали древнегреческие философы-стоики, ими же был введен термин «синтаксис» как средство передачи логического содержания высказываний. В центре внимания древнегреческих философов было изучение мыслительных процессов, поэтому логика, морфология и синтаксис стали отражением одного языкового явления.
В XIII—XVI веках в универсальных (философских) грамматиках и в «Грамматике Пор-Pояля» (XVII век) категории синтаксиса были названы универсальными (А. Aрно и К. Лансло), поскольку синтаксис определялся как содержательная область грамматики. Фонетика и морфология были отнесены в область выражения, а не содержания. Синтаксис рассматривался как учение о способах выражения мысли и рассматривал предложения и их части (члены предложения)[21].
Данное направление получило отражение и в русской грамматической науке, начало которой В. В. Виноградов возводит к грамматикам Лаврентия Зизания (1596) и Мелетия Смотрицкого (1619), а затем развивается в трудах М. В. Ломоносова, затем И. И. Давыдова, К. С. Аксакова, Ф. И. Буслаева .
В истории философской мысли различают следующие языковые концепции :
На протяжении XIX—XX веков существовали три основных направления в изучении синтаксиса, которые во многом противопоставлялись друг другу:
В центре внимания этих направлений находится предложение. Логико-синтаксическое направление разрабатывали, в основном, Н. И. Греч и Ф. И. Буслаев, формально-синтаксическое лежало в основе исследований Ф. Ф. Фортунатова, психолого-синтаксическое — А. М. Пешковский и А. А. Шахматов .
Большое влияние на мировую науку о языке оказали такие ученые, как Л. С. Выготский, Ж. Марузо, С. Ф. Брюно (Франция), Е. Курилович (Польша), американские ученые Э. Сепир, Б. Уорф, лингвисты Женевской школы (Ш. Балли, А. Сешеэ, А. Фрей) и многие другие ученые .
Современный период в развитии отечественного языкознания характеризуется бурным развитием лингвистических теорий вообще и синтаксических в частности. Современное состояние синтаксических учений характерно тем, что существует очень много аспектов в трактовке языковых явлений . Одни из них связаны с изучением семантики синтаксических единиц, другие изучают структуру, третьи отражают стремление раскрыть структурно-семантические особенности языков, четвертые связаны с прикладными науками . Большое количество синтаксических проблем и возможность подойти к ним с разных точек зрения в соединении с обилием аспектов рассмотрения привело к тому, что появилось невиданное ранее в науке количество направлений в исследованиях синтаксиса и синтаксических концепций, включая такие направления, как синтаксическая стилистика и когнитивный синтаксис .
Исследования в области синтаксиса включают различные направления и подходы. Вот некоторые из них:
Генеративный синтаксис: Исследования в этом направлении фокусируются на разработке грамматических теорий и формальных моделей, которые позволяют генерировать корректные предложения в языке. Примером может служить углубленное изучение грамматики Чомского и применение формальных грамматик, таких как грамматики типа 0, 1, 2 или 3.
Когнитивный синтаксис: Это направление исследований связано с пониманием того, как люди воспринимают, обрабатывают и производят языковые выражения. Исследователи изучают когнитивные механизмы и процессы, связанные с синтаксической обработкой, включая различные аспекты восприятия, памяти, внимания и решения.
Функциональный синтаксис: В этом направлении акцент делается на изучении того, как синтаксические структуры и правила служат коммуникативным целям и функциям языка. Исследователи интересуются тем, как синтаксические конструкции помогают выражать значения, отношения и цели в языке.
Компаративный синтаксис: Исследования в этом направлении сравнивают синтаксические структуры и правила различных языков с целью выявления универсальных особенностей и различий между ними. Это помогает понять универсальные принципы организации языка и влияние языковых особенностей на синтаксическую структуру.
Исторический синтаксис: Исследования в этом направлении изучают эволюцию и изменения синтаксических структур и правил в языке со временем. Исторический синтаксис помогает раскрыть процессы, которые приводят к изменениям в грамматике языка и выявить причины этих изменений.
Корпусный синтаксис: Это направление исследований, которое использует большие коллекции текстов (корпусы) для анализа синтаксических структур и закономерностей в языке. Анализируя большие объемы данных, исследователи могут выявить статистические тенденции, предпочтения и использование конкретных синтаксических конструкций в различных контекстах.
Синтаксические средства - это грамматические и лексические элементы в языке, которые используются для построения синтаксических структур и выражения отношений между словами и фразами. Они помогают определить порядок слов, их функции и синтаксические связи в предложении. Вот некоторые примеры синтаксических средств:
Части речи: Слова в языке могут быть классифицированы на различные части речи, такие как существительные, глаголы, прилагательные, местоимения, предлоги и т.д. Части речи определяют синтаксическую роль слова в предложении и его возможные грамматические формы.
Грамматические категории: Это свойства слов, которые определяют их грамматические характеристики. Примеры грамматических категорий включают число, род, время, падеж, лицо и др. Грамматические категории могут влиять на согласование и синтаксические конструкции в предложении.
Падежи и согласование: Падеж - это форма слова, которая указывает на его синтаксическую роль в предложении. Согласование - это согласование формы одного слова с другим по грамматическим категориям, таким как число, род и падеж.
Синтаксические конструкции: Это шаблоны и правила, которые определяют, как слова и фразы могут быть комбинированы в предложения. Примеры синтаксических конструкций включают подлежащее и сказуемое, дополнение и определение, придаточные предложения и т.д.
Пунктуационные знаки: Знаки препинания, такие как точка, запятая, вопросительный и восклицательный знаки, служат синтаксическими средствами для обозначения пауз, разделения и выделения элементов предложения и организации текста.
Второстепенные элементы: Это элементы, которые добавляют дополнительную информацию к предложению или фразе, такие как придаточные предложения, вводные слова или фразы, аппозиции и т.д. Они помогают указывать дополнительные отношения и расширять выражение мысли.
Синтаксис как учение о связной речи тесно переплетается со стилистикой, поскольку все основные функционально-стилевые и эмоционально-экспрессивные свойства языковых единиц разных уровней проявляются в условиях определенного синтаксического контекста. Наличие коммуникативных и логических синтаксических средств делает синтаксис наиболее универсальной частью в языковой структуре.
Синтаксический анализ позволяет понять, как строятся предложения в языке и какие структурные и семантические отношения существуют между словами и фразами. Это важный аспект изучения языка и помогает лингвистам анализировать и описывать грамматические правила различных языков.
это 1) характерные для конкретных языков средства и правила создания речевых единиц;
2) раздел грамматики, изучающий процесс порождения речи.
Это универсальный для всех языков, высший уровень грамматики. Синтаксическая система языка связана, с одной стороны, c процессом мышления человека, а с другой - с процессом коммуникации, речевого взаимодействия людей.
РАЗДЕЛЫ СИНТАКСИСА
СИНТАКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ
Типы связи слов в словосочетании
Управление
— способ оформления подчинительной связи, при котором главенствующий компонент словосочетания требует постановки зависимого компонента в определенной грамматической форме; при этом изменение формы главного слова не вызывает изменения формы управляемого слова.
в индоевропейских языках характерно для присоединения к главному слову предложной или беспредложной словоформы существительного или местоимения: англ. Не loves his country.
сильное управление для выражения объектных (читать книгу, резать хлеб) и восполняющих (стать врагом, слыть чудаком) отношений
слабое управление для выражения объектно-определительных отношений (подарок отцу).
Изафет
турец. Çay bardağı - чайный стакан, где Çay - это определение, а bardağı ‘стакан’- определяемое.
таджик. китоб-и хуб ‘хорошая книга’, где китоб ‘книга’, -и (неизменяемый) показатель того, последующее слово определение к предыдущему.
Основные признаки предложения
Аспекты изучения предложения
I. Структурное (формальное) устройство предложения
II. Смысловое устройство предложения (номинативная теория изучения предложения)
III. Коммуникативное устройство предложения
2. Вербцентрическая теория
Люсьен Теньер (1893-1954) - французский лингвист, специалист по славянским языкам и общему синтаксису, один из выдающихся лингвистов XX века.
1959 г. «Основы структурного синтаксиса» В России опубликована в 1988 г.
У актантов разные роли: первый актант – субъект; второй актант – прямой объект (т.е. прямое дополнение), третий косвенное дополнение.
Теория актантов Л.Теньера уточнялась и дополнялась.
В 60-70-е годы XX века появились более дробные описания семантических ролей, называемых в предложении: агенс/актор, пациенс, бенефициант и др.
Валентность слова определяется:
Различаются следующие виды валентности:
В российской науке валентность стала рассматриваться как свойство всех значимых единиц, не только глаголов.
II. Смысловая организация предложения
Традиционная лингвистика (Фортунатов , Бодуэн де Куртенэ, Фердинанд де Соссюр) считала, что форма предложения диктует его смысл, а одинаковые формы дают одинаковое значение.
Вторая половина XX века - Номинативная теория предложения
Предложение отражает определенный фрагмент действительности, некое положение дел, событие, ситуацию
Кафедра стоит в аудитории. Абитуриенты столпились у входа.
Если предложение единица плана выражения, то план содержания - какое-то событие, ситуация.
Соотношение ПЕ и пропозиций
Сколько ПЕ и пропозиций в следующих предложениях?
Объективное и субъективное содержание в предложении
Объективное и субъективное содержание в предложении
Диктум – объективная часть содержания предложения, моделирует ситуацию внеязыковой действительности. Представлен эксплицитно (явно).
Модус – субъективная часть содержания высказывания, моделирует отношение говорящего к сообщаемому. Может быть представлен эксплицитно и имплицитно (скрыто). Это факультативная часть высказывания. Модус может быть внедрен в диктум (Небо серое. – Небо кажется серым).
Впервые такое деление содержания высказывания разработано и сформулировано в книге
«Общая лингвистика и вопросы французского языка» (М., 1955).
Диктум и модус в высказывании
III. Коммуникативная структура предложения. Целеустановка
1. Целеустановка (коммуникативная перспектива высказывания)
2. Актуальное членение предложения
3. Прагматический аспект предложения
Исследование, описанное в статье про синтаксис, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое синтаксис, валентность в синтаксисе и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории ТЕОРИЯ ТЕКСТА
Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.
Комментарии
Оставить комментарий
Теория текста
Термины: Теория текста