1. Зрелые сухие споры плауна.
2. Тонкий желтый порошок из таких спор, применяемый в медицине и технике.
1. Ликоподия, множественное число нет, (от греческое lykopodion). 1. То же, что плаун. ( ботаника ). 2. Тонкий порошок из спор плауна, употребляется, употребляющийся для присыпки воспаленных участков кожи и для обсыпания пилюль, а также для шлифовки в металлической промышленности ( аптекарское , техника ).
ЛИКОПОДИЙ
(лат., от греческое lykos - волк, и pus, podos - нога) растение плаун, а также порошок получаемый из спор; употребляется для присыпки преющей кожи маленьк. детей и для обсыпания пилюль.
ЛИКОПОДИЙ
плауновое семя, споры болотного растения плауна. Темно-желтый, смолистый, вспыхивающий от огня, порошок. Употребляется для присыпки пилюль или для пересыпки преющих мест на коже.
-я, м.
1.
То же, что плаун.
2.
Зрелые сухие споры плауна.
Желтый порошок из спор плауна (используется в медицине и технике).
{От греческое λύκος — волк и πούς, ποδός — нога}
... коррекционно-воспитательной работы с умственно отсталыми детьми ,. формирования личности такого ребенка Отечественная логопедия в рассматриваемый период характеризуется развитием научно обоснованного подхода к раскрытию закономерностей развития ... ... и интеллектуальной недостаточностью (И. А Соколянский , А И Мещеряков , М С Певзнер , А В Апраушев и др ) Важное значение для развития логопедии имели клинические исследования Н Н Трауготт (1904 - , посвященные изучению физиологии высшей нервной ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... сформулировал предмет и объект логопатологии , разработал ее систематику Постепенно в недрах логопатологии зарождается логопедия Для России этот период уникален тем, что был прерван двумя революциями , приведшими к коренному ... ... в изучении этиологии , симптоматологии и терапии речевых нарушений На раннем этапе развития логопедии (рубеж XVIII-XIX вв ) использовался сугубо эмпирический подход В основном описывались только ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... ифизиотерапии могут работать с.коррекционными педагогами дляразработки комплексных программ обучения иреабилитации Логопедия иэрготерапия : Специалисты вобласти логопедии иэрготерапии могут .работать скоррекционными педагогами дляразвития ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... на закрепление усвоенных детьми правильных произносительных навыков ) в образовательном . учреждении и семье Речь логопеда как образец (орфоэпическая правильность , неторопливый темп ,. достаточная громкость и выразительность , слитность речи ... ... , столик для инструментов , стол возле настенного . зеркала с местным освещением , экран для закрывания лица логопеда ;. - оборудование для демонстрации : настенные доски (грифельные и магнитные ), наборное полотно , фланелеграф Могут ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... длительная и терпеливая работа должна вестись и по. выправлению речевых дефектов — конечно , под руководством логопеда Расстройства ритма и темпа речи бывают двух видов : несудорожного и. судорожного характера ... ... оказывается довольно стойким Как только у ребенка возникло заикание , нужно обратиться к логопеду . и строго выполнять все его указания Реактивное заикание (которое развивается как реакция на какое-то ... (Педагогика и дидактика)
... компенсация в социальном плане (в отношении развития речи ., мышления , общения ) Специалистам , и безусловно логопедам , необходимо обладать хорошей речью и правильным ., хорошо воспринимаемым произношением Важнейшие черты ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
Комментарии
Оставить комментарий