Антиципационная концепция неврозогенеза В.Д. Менделевича кратко

Привет, Вы узнаете о том , что такое антиципационная концепция неврозогенеза, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое антиципационная концепция неврозогенеза , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Психиатрия.

антиципационная концепция неврозогенеза В.Д. Менделевича, рассматривает происхождение и развитие неврозов в связи с низкой антиципационной состоятельностью личности в преморбиде. Люди, склонные к неврозам не умеют адекватно прогнозировать будущие события и подготовиться к ним. Поэтому, по мнению В.Д. Менделевича, «… в условиях расхождения прогноза и связанных с ним эмоциональных переживаний (обиды, разочарования), человек не может использовать потенциальных возможностей для совладания с ситуацией». Дети с невротическими расстройствами, также как и взрослые больные неврозами, имеют тенденцию к моновариантному прогнозированию. Воспитание же неврозоустойчивой, адаптированной личности предполагает развитие антиципационных способностей личности на различных этапах онтогенеза

По мнению Свядоща (1982), давно подмечено, что более сильное психотравмирующее действие могут оказывать неожиданные неприятные сообщения, к которым человек не подготовлен.

Всякое неожиданное изменение ситуации ведет к тому, что наступает рассогласование между имеющейся в данный момент ситуацией, отраженной органами чувств, и той ситуацией, которую ожидал, прогнозировал (предвидел) организм. Чем больше рассогласование (несоответствие) между фактически возникшим сигналом и тем, что прогнозировалось, тем большее количество информации несет этот сигнал, тем более патогенным он может оказаться. Реакция испуга возникает при рассогласовании между фактической ситуацией и прогнозируемой; реакции страха — в результате сличения прогнозируемой ситуации с той ситуацией, которая соответствует потребностям организма; разочарование — при рассогласовании между ожидаемым (прогнозируемым) приятным событием и действительностью. Чувство радости появляется тогда, когда возникает рассогласование между прогнозировавшимся индифферентным или неприятным событием и наступившим приятным событием. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . В психологических особенностях невротиков обращает на себя внимание трудность, а подчас и невозможность предвидеть, прогнозировать всю возможную цепь последующих этапов деятельности в данной ситуации и при данном отношении к ней. Недоразвивается либо редуцируется обратная связь в цельной деятельности. Механизм антиципации, способность ребенка активно предвосхищать события, формируется лишь после 11—13 лет.

По мнению Вейна, Родштат (1979), при неврозах происходит нарушение вероятностного прогнозирования, проявляющееся в устойчивом игнорировании вероятностных частот в статистически однородных средах (предсказуемой и непредсказуемой). Под вероятностным прогнозированием понимается предвосхищение будущего, основанное на вероятностной структуре прошлого опыта и информации о наличной ситуации. Прошлый опыт и наличная ситуация дают основание для создания гипотез о предстоящем будущем, причем каждой из них приписывается определенная вероятность. При неврозах прогнозирование существенно нарушается, причем характер и степень этих нарушений зависят от формы невроза. По мнению Меницкого (1981), при неврозах появляется стратегия вероятностного безразличия.

+Суть антиципационной концепции неврозогенеза (Менделевич, 1988—2001) заключается в рассмотрении этиопатогенеза невротических расстройств в неразрывной связи с антиципационными процессами на различных уровнях (психологическом и психофизиологическом). Неврозогенез видится как результат неспособности личности предвосхищать ход событий и собственное поведение во фрустрирующих ситуациях, что обусловлено преморбидными особенностями «потенциалъного невротика», названными антиципационной несостоятельностью. Личность, склонная к невротическим расстройствам, исключает из антиципационной деятельности нежелательные события и поступки, ориентируясь всегда лишь на желательные. В связи с этим, попадая в неспрогнозированную, неблагоприятную и вытесненную в связи с этим из «ситуационного сценария» жизненную коллизию, человек оказывается в цейтноте времени для применения совладающего поведения. И даже если система психологической компенсации у него функционировала нормально, то в условиях расхождения прогноза и при крайней выраженности эмоциональных переживаний (обиды, разочарования, недоумения), связанных с этой прогностической ошибкой, человек может не использовать потенциальных возможностей к совладанию с ситуацией и заболеет неврозом.

Антиципационная концепция неврозогенеза В.Д. Менделевича исходит из принципа, что причиной невротических расстройств является антиципационная несостоятельность личности. В работах этого автора невроз предстает как результат неспособности личности предвосхищать ход событий и собственного поведения, строить в воображении структуры будущего на основе прошлого опыта. Как уже отмечалось, способность человека к предвосхищению структуры будущего названа им антиципационной состоятельностью. Неврозоустойчивая личность отличается здравомыслием, реалистической оценкой себя и окружающих, способностью к антиципации, прогнозированию. Люди, склонные к неврозу, наоборот, ориентируются только на один исход событий, исключают нежелательные варианты исхода. В рамках антиципационной теории неврозов были исследованы особенности антиципации у детей, страдающих неврозами. Как и взрослые больные неврозами, дети с невротическими расстройствами имеют тенденцию к моновероятностному прогнозированию. Дети, страдающие неврозами, ориентированы только на один вариант развития событий. Когда прогноз не задан, то есть существует несколько вариантов развития событий, у детей повышается уровень психоэмоционального напряжения и тревоги (Д.А. Мухаметзянова).

Таким образом, доказано, что на происхождение детских невротических нарушений существенное влияние оказывает антиципационная несостоятельность ребенка, заболевшего неврозом. Однако факторы, способствующие формированию антиципационной несостоятельности сегодня еще недостаточно изучены. Учитывая значимость семейных факторов в возникновении неврозов, нам представляется повышенно актуальным изучение влияния антиципационной состоятельности родителей на формирование антиципационных способностей у их детей. Поэтому целью данной работы является изучение антиципационных способностей детей, заболевших неврозами и их родителей, чтобы определить влияние антиципационной состоятельности родителей на развитие способности к прогнозированию их детей.

Данная статья про антиципационная концепция неврозогенеза подтверждают значимость применения современных методик для изучения данных проблем. Надеюсь, что теперь ты понял что такое антиципационная концепция неврозогенеза и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Психиатрия