1. Соотносящийся по значение с существительное : ум, связанный с ним.
2. Связанный с деятельностью ума, сознания; интеллектуальный.
3. Протекающий в сознании; мысленный.
Относящийся к деятельности ума, сознания, мысленный. У. труд. Умственные способности. У. взор мысль, сознание; книжное ). Умственно наречие ) отсталый (недоразвитый).
1. Умственная, умственное. 1. прилагательное , по значение связанное с деятельностью ума, сознания, интеллектуальный. Умственная деятельность. Умственная одаренность. Я с ужасом стал примечать, что умственные способности его тухнут, слабеют. Герцен. Работники умственного труда. отсталый в умственном отношении. Умственно (наречие) отсталый. 2. Протекающий в сознании, мысленный ( книжное ). Окинуть прошлое умственным взором. Диалектика, говорит Энгельс, берет вещи и их умственные отражения главным образом в их взаимной связи, в их сцеплении, в их движении, в их возникновении и исчезновении.
1.
Относящийся к деятельности ума, сознания, к работе мысли, связанный с ними; интеллектуальный.
Умственные способности. Умственный труд.
{Обломовцы} никогда не смущали себя никакими туманными умственными или нравственными вопросами: оттого всегда и цвели здоровьем и весельем. И. Гончаров, Обломов.
Я не знал еще тогда, что самая худшая пытка — это долгое умственное и физическое бездействие. Морозов, Повести моей жизни.
Заграничное плавание, пребывание в иностранных портах, знакомство с жизнью людей разных стран до неузнаваемости расширили его умственный горизонт. Новиков-Прибой, Капитан 1-го ранга.
2. Про степень
Умный, толковый.
— И храбрые есть, и на лошади гарцевать мастера, и копьем орудовать молодцы есть, а такого человека умственного, чтобы в нем самом на все сила была, — нету! Гл. Успенский, Кой про что.
— Из Боровой посулился Арефий Сукновал приехать. --- Умственный, грамотный мужик. Эртель, Гарденины.
Ученый, мудреный.
Но хозяин жену и детей из-за стола выгнал, — пущай обедают в кухне, а здесь пойдут разные умственные речи, и бабе, а наипаче ребятам, нечего уши развешивать. Шишков, Емельян Пугачев.
- умственный взор
... и воспитательное значение всякого знания Знания и правильно избранный путь их усвоения - предпосылка умственного развития . учащихся Сами по себе знания еще не обеспечивают полноты умственного ... ... речь . про себя , которые различаются по своей функции : сообщение чего-либо другому .или себе Умственное действие - это действие во внутреннем плане , которое осуществляется без. опоры на какие-либо внешние средства ... (Педагогическая психология)
... действий , а.также действий перцептивных по мере перехода их во внутренний план мышления . (сознания ) В умственную форму может быть преобразовано как предметное содержание , так. и способы действий с ним В многочисленных ... ... позволяют разумно и.целенаправленно формировать и развивать у ребенка умения выполнять действия во внутреннем . умственном плане Такие способы обучения различным действиям разрабатывались под руководством П Я Гальперина и получили ... (Психология развития и возрастная психология)
... - вторичными , образующимися в результате сочетания первых :. уровень выполнения действия : материальный , речевой , умственный ;. мера обобщения ; полнота фактически выполняемых операций ;. мера освоения ; разумность действия ... (История психологии)
... основанием . для ожидания у него сильного развития какой-либо психологической черты Однако разделение по умственному уровню развития существует , и зачастую необходимо . выявить те или иные крайности этого сравнения ... ... выборе является выявление показателя , некой характеристики ., по которой можно провести дифференциацию уровней умственного развития детей Попытку выявить детей с отстающим уровнем развития сделал А Бине ... (Психология развития и возрастная психология)
... происходит благодаря процессу инте - риоризации (то есть переходу .внешней /материальной деятельности во внутреннюю /умственную деятельность ), разработала теорию поэтапного формирования . умственных действий Согласно теории Н Ф Талызиной ... ... . с помощью различных мыслительных операций (анализа , синтеза , абстрагирования , обобщения , классификации ,.сравнения и т п ) Умственные действия выражаются , в первую очередь , в понятиях Рис Алгоритм поэтапного формирования умственных ... (Философия)
... этой лаборатории Вначале XX всовместно сТСимоном приступил ксозданию тестов уровня умственного развития детей , где.обобщались разработки поизучению памяти , внимания , мышления Ввел понятие ... ... людьми инеграмотными животными ), атакже введение .вдействие меры , которая точно сравнивает умственные способности разных видов .иконтекстов Исследование интеллекта обезьян Вольфганга Келера являетсяпримером ... (Общая психология)
Комментарии
Оставить комментарий