1. Не совершенный вид Страд. к глагол : рассматривать.
1. Рассматриваюсь, рассматриваешься, несовершенный вид Страд. к рассмаривать.
-ается; несовершенный вид
Страд. к рассматривать.
... формирования решений характерна дляэкспертных систем поддержки .принятия решений Экспертные системы рассматривают какинтеллектуальные системы , чтообъясняется следующим Еслиобычные СППР формируют решения наоснове правил ... ... системы используют опыт специалистов-экспертов висследуемой области ., основными методами решения задач , рассматриваемых внутри них, являются эвристические методы Приэтомсами экспертные системы вбольшей степени моделируют ... (Теория принятия решений)
... иразвития Этамодель описывает некий доминантный код баланса взаимодействующих целых Пример - рассматриваемая вдальнейших разделах ДНИФ-модель Постулат зависимости развития целого отразвития ядра целого ... ... типов Целостность первого типаэтоцелостность вотношении той «большой »; части .среды , вкоторую рассматриваемая часть среды входит , как «малая »; часть .среды Приотсутствии целостности первого типаданная ... (Системный анализ (системная философия, теория систем))
... вышеизложенных факторов Г) спецификой развития функциональных систем Д) особенностями роста Отечественная психология рассматривает ход детского развития как:.А) путь отиндивидуального ксоциальному Б) путь отсоциального киндивидуальному В) сочетание ... ... друг друга процессами Втеории психического развития АНЛеонтьева - ДБЭльконина - АВЗапорожца : А) наследственность рассматривается какнеобходимое идостаточное условие развития Б) социальная среда рассматривается какисточник развития В) социальная ... (Психология развития и возрастная психология)
... ;. - отказ отнихдолжен восприниматься каксопряженный струдностями и.потерями Врамках поведенческого подхода лояльность рассматривается какстепень готовности работника .продолжать работу вкомпании , желание сохранять принадлежность корганизации ... ... ответ Анализируя иобобщая концепции адаптации , предлагаемые разными науками , можно судить ., чтоонарассматривается какявление , состояние , процесс , свойство , результат и.динамическое образование Адаптация какфизиологическое явление ... (Организационная психология)
... иихреорганизации - (Шадриков В.Д , С117 ; аннотация ) (см Хрест Иначе трактует этопонятие РСНемов Онрассматривает егочерезпонятие учения : Когда же хотят подчеркнуть .результат учения , топользуются понятием ... ... ; аннотация ) (см Хрест Согласно проведенному ИИИльясовым анализу концепций учения , учение рассматривается как:.приобретение знаний иумений решать разные задачи (Я АКоменский ); усвоение знаний ... (Педагогическая психология)
... основаны наобщем Принципе .целостности , приведенном внастоящем разделе Специалиста мы можем рассматривать , каксубъект , объект , результат деятельности Так, специалист может рассматриваться какобъект деятельности - проектировщик ... ... , проект жилого дома , необходимый дляразрешения .проблемы недостаточности жилья Специалист может рассматриваться , каксубъект деятельности - руководитель группы проектировщиков Результат егодеятельности - соответствие проекта требованиям ... (Системный анализ (системная философия, теория систем))
Комментарии
Оставить комментарий