1. Не совершенный вид переходный
2. Разглядывать при усиленном напряжении зрения.
3. Подвергать тщательному осмотру; обозревать.
4. переносное значение Обсуждать и разбирать с целью вынесения оценки или решения.
1. смотри рассмотреть. 2. В сочетании с "как", "в качестве": давать ту или иную оценку кому-чему -нибудь , воспринимать. Сеою работу я рассматриваю как предварительную (в качестве предварительной).
1. Рассматриваю, рассматриваешь, несовершенный вид , кого-что. 1. Не совершенный вид к рассмотреть. 2. с последующим "как". Давать ту или иную оценку кому-чему -нибудь , относиться к кому-чему кто-нибудь каким кто-нибудь образом.
-аю, -аешь; несовершенный вид , переходный
1.
Не совершенный вид к рассмотреть (во 2 и 3 значение ).
2. (обычно в сочетании с последующим „как“). Давать ту или иную оценку кому-, чему -либо , оценивать кого-, что -либо каким -либо образом.
Диалектик рассматривает стремления и вкусы людей как продукты диалектического хода общественного развития. Плеханов, О Белинском.
- рассматривать на свет
... формирования решений характерна для экспертных систем поддержки . принятия решений Экспертные системы рассматривают как интеллектуальные системы , что объясняется следующим Если обычные СППР формируют решения на основе ... ... системы используют опыт специалистов-экспертов в исследуемой области ., основными методами решения задач , рассматриваемых внутри них, являются эвристические методы При этом сами экспертные системы в большей степени ... (Теория принятия решений)
... Эта модель описывает некий доминантный код баланса взаимодействующих целых Пример - рассматриваемая в дальнейших разделах ДНИФ-модель Постулат зависимости развития целого от развития ядра целого ... ... типов Целостность первого типа это целостность в отношении той «большой »; части . среды , в которую рассматриваемая часть среды входит , как «малая »; часть .среды При отсутствии целостности первого ... (Системный анализ (системная философия, теория систем))
... вышеизложенных факторов Г) спецификой развития функциональных систем Д) особенностями роста Отечественная психология рассматривает ход детского развития как:.А) путь отиндивидуального ксоциальному Б) путь отсоциального киндивидуальному В) сочетание ... ... друг друга процессами Втеории психического развития АНЛеонтьева - ДБЭльконина - АВЗапорожца : А) наследственность рассматривается какнеобходимое идостаточное условие развития Б) социальная среда рассматривается какисточник развития В) социальная ... (Психология развития и возрастная психология)
... при этом, называется совпадающим , а его стратегии - копинг-стратегиями ., которые также рассматриваются как факторы адаптации Р Лазарус рассматривал стратегии совладания как осознанные , т е оцениваемые и регулируемые самим индивидом В рамках данного учебника ... ... процесса ), психогенные и соматогенные факторы В качестве одного из основных факторов адаптации сотрудника рассматривают характер . мотивации (Л И Божович , А А Реан ) От силы , устойчивости , структуры и иерархии мотивационной ... (Организационная психология)
... - (Шадриков В.Д , С117 ; аннотация ) (см Хрест Иначе трактует этопонятие РСНемов Он рассматривает егочерезпонятие учения : Когда же хотят подчеркнуть .результат учения , топользуются понятием ... ... ; аннотация ) (см Хрест Согласно проведенному ИИИльясовым анализу концепций учения , учение рассматривается как:.приобретение знаний иумений решать разные задачи (ЯАКоменский ); усвоение знаний , умений ... (Педагогическая психология)
... основаны на общем Принципе . целостности , приведенном в настоящем разделе Специалиста мы можем рассматривать , как субъект , объект , результат деятельности Так , специалист может рассматриваться как объект деятельности ... ... , проект жилого дома , необходимый для разрешения . проблемы недостаточности жилья Специалист может рассматриваться , как субъект деятельности - руководитель группы проектировщиков Результат его деятельности - соответствие проекта требованиям ... (Системный анализ (системная философия, теория систем))
Комментарии
Оставить комментарий