1. Не совершенный вид переходный 2. Постигать, изучать явления реальной действительности, их сущность.3. Испытывать, переживать, ощущать.4. у старое Обнаруживать в ком -либо , чем -либо знакомого или знакомое; узнавать, признавать.
1. Познаю, познаёшь ( книжное ). Не совершенный вид к познать....Марксистский философский материализм исходит из того, что мир и его закономерности вполне познаваемы... История ВКП(б).
-знаю, -знаёшь; причастие страдательное (причастие) настоящее время познаваемый, -ваем, -а, -о; повелительное (наклонение) познавай; деепричастие познавая.
Не совершенный вид к познать.

... к овладению путями подведения под.понятия (Бадмаев Б Ц , 1998 ; аннотация ) Принципиально новые возможности открывает третий тип учения При третьем типе ООД усвоение также происходит ... ... ; житейскими ; художественными (как специфический способ эстетического освоения действительности );. научными (эмпирические и теоретические ). Новые знания о мире человек (или другой субъект познания : общество ., группа , коллектив ) получает ... (Педагогическая психология)
... , аможет , аможет быть быть .инструментом .инструментом усиления усиления восприятия восприятия , особенно , особенно вусловиях вусловиях слабых слабых илинестабильных илинестабильных сигналов сигналов Этооткрывает Этооткрывает новые новые горизонты горизонты вмузыкальной вмузыкальной психологии психологии , терапии , терапии инейронауке инейронауке .Концепции .Концепции АПЕфимова АПЕфимова , АУстинова , АУстинова иВИСинкевича иВИСинкевича ... ... чувство чувство удовольствия удовольствия Нарушение Нарушение ожиданий ожиданий (например (например , диссонанс , диссонанс ) вызывает ) вызывает напряжение напряжение , номожет , номожет вести вести к.новому к.новому обучению обучению Практические Практические примеры примеры Обучение Обучение музыке музыке : ART : ART помогает помогает объяснить объяснить , какучащиеся , какучащиеся постепенно постепенно ... (Музыкальная психология)
... предметная ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ Совокупность приемов иметодов , позволяющих вбазах знаний вводить новые .знания , получаемые изимеющихся засчет кластеризации , введения гиперсобытий и.гипотез ОБОБЩЕНИЕ ИНДУКТИВНОЕ ... ... .информации отучителя илиобработки наблюдаемой информации споследующим построением .наоснове этих наблюдений новых общих правил изакономерностей Обе формы Оиспользуются винтеллектуальных системах дляприобретения новых ... (Искусственный интеллект. Основы и история. Цели.)
... смысла для единственного правила , а относятся только к.множеству правил Обучение по аналогии Приобретение новых понятий возможно путем преобразования существующих знаний , похожих на. те, которые собираются получить ... ... к.знаниям является теория и методология машинного обучения В общем случае машинное обучение включает приобретение новых декларативных знаний ., систематизацию и хранение новых знаний , а также обнаружение новых фактов ... (Машинное обучение)
... определяется мерой ееспособности охватить как.исследуемый круг явлений , такидругие , втомчисле и.вновь открываемые явления Сила гипотезы измеряется итем, насколько онаспособна предсказывать новые .факты Наконец ... ... искажение данных эксперимента , исследования Целью ученого должен быть поиск истины , нового достоверного знания , а.не соображения личной выгоды , славы идр Ученый должен ... (Философия)
... расширяет . знания прототипа о проблемной области При неудаче может потребоваться разработка нового прототипа или разработчики могут . прийти к выводу о непригодности методов ЭС для данного приложения ... ... экспертная система могла управлять процессом поиска решения ., была способна приобретать новые знания и объяснять свои действия , она.должна уметь не только использовать свои ... (Экспертные системы)
Комментарии
Оставить комментарий