Тоже самое что слово - недоразвитый,
1. I прилагательное Остановившийся, задержавшийся в развитии. II прилагательное смотрите недоразвитый
Не достигший полного развития, недостаточный по развитию. Н. организм.
1. Недоразвитая, недоразвитое; недоразвит, недоразвита, недоразвито. Остановившийся в росте раньше времени; не достигший полного развития. Недоразвитый мозг.
-ая, -ое; -вит, -а, -о.
Не достигший полного развития, раньше времени остановившийся в развитии, росте.
Конечности {моржа} почти совсем скрыты в туше, и наружу выходят только ласты с голыми подошвами, причем пальцы имеют недоразвитые когти. Арсеньев, Тихоокеанский морж.
{Ерофей Кузьмич} отыскал в кладовке припасенный с лета бледный, мясистый, выросший в земле стебель с редкой чешуйкой недоразвитых листочков. Бубеннов, Белая береза.
Отличающийся недостаточным развитием умственных способностей; умственно отсталый.
Недоразвитый ребенок.
... - тождественны (У Джемс , Э Торндайк и др ) Считается , что ребенок развивается в меру того, как он обучается ., поэтому развитие есть обучение , а обучение и есть развитие Каждый шаг обучения считался и шагом развития ученика ... ... время проблема соотношения обучения и психического развития трансформировалась . в проблему соотношения обучения и развития личности , определив новые ракурсы .реформирования системы образования Резюме Проблема обучения ... (Педагогическая психология)
... к заключениям , найдя последовательные свидетельства из как можно большего количества . сходящихся источников Теории развития Ранние теории : преформизм , конформизм Локк и Руссо Теория созревания Гезелла Этологические ... ... различных жизненно важных органов Младенчество : Младенческая и детская психология и Младенческое когнитивное развитие С рождения до первого года жизни ребенка называют младенцем . Психологи развития сильно ... (Общая психология)
... повторения вонтогенезе признаков филогенетических . (исторических ) форм : А) концепция конвергенции двух факторов развития Б) концепция рекапитуляции В) концепция трех ступеней развития Г) культурно-историческая концепция Д) социогенетическая концепция ... ... мнению ЛСВыготского обучение иразвитие соотносятся следующим образом :.А) обучение «ведет засобой развитие »;.Б) обучение «следует заразвитием »;.В) обучение иразвитие тождественны друг другу Г) обучение иразвитие ... (Психология развития и возрастная психология)
... о происхождении сознания человека Для того чтобы ответить на вопрос о происхождении сознания , необходимо . остановиться на принципиальных отличиях человека от других представителей животного мира Различные проявления бессознательного ... ... общественно значимой деятельностью Тем самым он начинает вступать в новую стадию своего развития ., характеризующуюся выполнением определенных обязанностей Младший школьный возраст (от 7 до 12 лет ... (Общая психология)
... , существует . тенденция к тому , в каком порядке усваиваются звуки речи :. Гласные перед согласными Остановить звуки перед любыми другими согласными звуками (например : 'п', 'т.', 'б') Место сочленения - губные , альвеолярные ... ... , таких как.белое , шерстистое и четвероногое животное Контекстные подсказки являются основным фактором развития словарного запаса ребенка Ребенок использует контекстные подсказки , чтобы делать выводы ... (Развитие речи, техники речи, упражнения для голоса и дикции)
... своим нравственным принципам Желание соответствовать своей системе нравственных ценностей Теория развития готовности К Фишера Теория развития Р Кейза Направление социализации Культурно-историческая теория развития ... ... различные стадии :. сенсомоторную , дооперациональную , конкретных операций и формальных операций Теория морального развития Л Кольберга В своих исследованиях Колберг выделил 3 уровня и 6 ступеней . нравственного ... (Психология развития и возрастная психология)
Комментарии
Оставить комментарий