1. А) Обладание какими -либо сведениями, осведомленность относительно кого -либо , чего -либо б) Владение какими -либо практическими навыками, умениями.2. а) Проверенный практикой результат постижения действительности, ее отражение в сознании человека. б) Система сведений о закономерностях развития природы, общества, мышления и тому подобное; наука.
1. смотри знать. 2. Результаты познания, научные сведения. Различные области знания. 3. Совокупность сведений в какой кто-нибудь области. Специалист с хорошими знаниями. Со знанием дела.
1. Знания, средний род ( книжное ). 1. только единственное число Деятельность сознания, имеющая целью постижение действительности, познание ( философия ). Теория знания. Логические законы знания. 2. только единственное число Результат познавательной деятельности, система приобретенных с ее помощью понятий о действительности ( философия ). Область знания.
2. Наука вообще. Знание и техника. Союз знания и труда. 3. только единственное число Обладание сведениями о чем -нибудь , состояние знающего что кто-нибудь человека. Знание сцены. Хорошее знание предмета. 4. только множественное число Совокупность сведений, познаний в какой кто-нибудь области. У него большие знания. Приобрести много знаний. Обладать знаниями. Мне не хватает знаний.
-я, средний род
1.
Обладание какими -либо сведениями, осведомленность в какой -либо области.
Знание законов развития. Знание жизни. Знание языка.
Надо было спасти его {Каренина} даже от мучительного знания того, что эта ужасная женщина находится в одном городе с ним. Л. Толстой, Анна Каренина.
Что Ксана умерла в тюрьме от родов, Рагозин знал еще лет восемь назад и успел свыкнуться с этим неутешным знаньем. Федин, Необыкновенное лето.
2. множественное число (знания, -ий).
Сведения, познания в какой -либо области.
Получить в школе прочные знания.
— Да, я очень интересуюсь этим {постройкой здания для больницы}, — отвечала Анна Свияжскому, выразившему удивление к ее знаниям по архитектуре. Л. Толстой, Анна Каренина.
На практических занятиях я говорил им {студентам} о реальном живом производстве, давая знания, совершенно необходимые --- заводскому инженеру. М. Павлов, Воспоминания металлурга.
3.
Проверенный практикой результат познания действительности, ее верное отражение в сознании человека.
В теории познания, как и во всех других областях науки, следует рассуждать диалектически, то есть не предполагать готовым и неизменным наше познание, а разбирать, каким образом из незнания является знание, каким образом неполное, неточное знание становится более полным и более точным. Ленин, Материализм и эмпириокритицизм.
Совокупность сведений, составляющих какую -либо науку, ее отрасль.
Наша страна выдвинула славную череду великих и больших ученых во многих областях знания. С. Вавилов, Советская наука на службе Родине.
... ', 'все слоны серые '). Представление знаний в подобной явной форме позволяет компьютерам делать дедуктивные . выводы из ранее сохраненного знания ('Клайд - серый '). Одна из проблем в представлении ... ... причины истинного убеждения блокирует истинное убеждение Проблема состоит в том, чтобы определить , что делает знание более . ценным , чем простое верование , или что делает знание более ценным ,.чем простая ... (Педагогическая психология)
... , ЕслиАимеется в.базе знаний , тоВнадо внести вбазу знаний , ЕслиА.текущая ситуация , тонадо делать В- итп ); N - постусловие П , содержащее информацию отом, какиеизменения надо внести вданную .Пилидругие П , входящие всистему ... ... напринятые вгерменевтике схемы получения заключений , учитывающее .строение текста , наоснове которого делается вывод Например , вфразе Все моря целовали егокорабли - (КБальмонт ) имеется явная ... (Искусственный интеллект. Основы и история. Цели.)
... памяти хранятся данные . соответствующего типа Выделение уровней усложняет структуру экспертной системы , но делает систему более . эффективной Например , можно выделить уровень планов , уровень агенды ... ... того ИС , которое наиболее подходит .для данной проблемной области , и определяет способ представления знаний в этом. ИС ; выделяет и программирует (традиционными средствами ) стандартные функции (типичные для.данной проблемной ... (Экспертные системы)
... Декларатинные показывают то, что мы знаем Процедурные означают , что мы умеем с этими знаниями делать Лучше запоминаются процедурные знания От характера знаний зависит их запоминание Как ... ... и после. того, как получено первое безошибочное воспроизведение материала Применять активные методы обучения , которые делают возможным понимание , возбуждают эмоции . и ощущения , благодаря чему облегчается запоминание материала ... (Машинное обучение)
... вызывает немалые трудности В последнее десятилетие сторонники логических методов в искусственном интеллекте делают . попытки построить новые логические системы , в рамках которых можно было .бы обеспечить ... ... могут быть использованы константы , переменные , любые допустимые . выражения в выбранной модели знаний , ссылки на другие слоты и.фреймы и т п Таким образом , фрейм представляет собой гибкую ... (Искусственный интеллект. Основы и история. Цели.)
... .практической деятельности Этометоды химии илифизики , биологии илиматематики , методы металлообработки .илистроительного дела Наконец , особую группу методов образуют методики , представляющие собой приемы и.способы ... ... , невостребованность моральной философии - этоне результат злого умысла каких-либо .лиц Это - результат того, чтоделается вморальной области , гдеощущается .острая потребность винтенсификации , какэтических исследований , такимеждисциплинарных .связей ... (Философия)
Комментарии