Тоже самое что слово - или,
1. 1. союз (а также разговорное, иль)
2. Употребляется при соотнесении однородных членов предложения или предложений, по значению взаимоисключающих или заменяющих друг друга, указывая на необходимость выбора между ними.
3. а) Употребляется при введении слов и предложений, имеющих пояснительный характер; соответствует по значению слово, слова : то есть, иначе, иначе говоря. б) Употребляется при введении вставной конструкции, вводного предложения.
4. а) Употребляется при присоединении последнего члена перечисления; соответствует по значение союзам: и, а также. б) разговорное, Употребляется при присоединении предложений, дополняющих предыдущее высказывание. 2. частица (а также разговорное, иль) Употребляется при выражении предположения, допущения, возможности чего -либо ; соответствует по значению слово, слова : разве, неужели, может, может быть.
Он или я. Или он уйдет, или я. Завтра или послезавтра. В понедельник, вторник или в среду. Или в понедельник, или в среду. 2. союз одиночный или повторяющийся. Употр. при присоединении последнего члена перечисления, при дополнении предшествующего. Поищи на столе, на полках или в шкафу. 3. союз одиночный или. повторяющийся. Употр. при противопоставлении: иначе, в противном случае. Уйди, или мы поссоримся. 4. союз. Употр. для соединения разных названий одного и того же понятия, для пояснения, в значение иными словами, то есть. Аэроплан, или самолет. S. частица. Употр. в начале предложения в значение разве (в 1 значение ), неужели (в 1 значение ) с оттенком противопоставления чему кто-нибудь другому, возможному ( разговорное ). Или ты не знаешь об этом? Или ты решил остаться? * Или - или - ( разговорное ) выражение необходимого выбора чего кто-нибудь одного, одно из двух. Остаешься или едешь? Решай: или-или.
союз.
1.
разделительный.
Употребляется при сопоставлении предложений или отдельных членов предложения, по значению исключающих или заменяющих друг друга, для указания на необходимость выбора между ними (постановка „или“ перед каждым сопоставляемым членом служит для усиления выразительности).
{Юрий:} Теперь или никогда — вы моя, вы будете моею. Лермонтов, Два брата.
Все небо над горизонтом было залито багровым заревом, и трудно было понять, был ли то где-нибудь пожар или же собиралась восходить луна. Чехов, Степь.
Или погибнуть, или завоевать себе право устроить жизнь по правде — так был поставлен вопросительное А. Н. Толстой, Кровь народа.
2.
разделительно-перечислительный. Объединяет предложения или отдельные члены предложения в перечислении (может стоять перед каждым из перечисляемых членов, в том числе и перед первым).
Иван Иванович всегда дает каждому из них {детей} или по бублику, или по кусочку дыни, или грушу. Гоголь, Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем.
Человек, оставшийся один в лесу, обыкновенно или разговаривает сам с собой, или свистит, или поет, или сшибает палкой сухие сучья. Паустовский, Колхида.
3.
присоединительный. При перечислении употребляется для присоединения последних членов перечисления в значении: а также, и.
{Няня} усаживалась где-нибудь в холодке; на крыльце, на пороге погреба или просто на травке. И. Гончаров, Обломов.
В степи валялись автомашины, перевернутые, сожженные или просто брошенные впопыхах. Первенцев, Огненная земля.
Разг.
Употребляется для присоединения предложений, дополняющих или развивающих высказанную мысль.
— Куда ж его {письмо} положили — почему мне знать? — говорил Захар ---. — Ты никогда ничего не знаешь. Там, в корзине посмотри! Или не завалилось ли за диван? И. Гончаров, Обломов.
— Есть у тебя листок почтовой бумаги? — нетерпеливо попросил Цветухин. — Или вырви из записной книжки. Федин, Первые радости.
4.
противительный.
Указывает на то, что несовершение одного действия неизбежно вызовет совершение второго; по значению равен словам: иначе, в противном случае.
{Мартын:} Я долго терпел твои проказы; а долее терпеть не намерен. Уймись, или худо будет. Пушкин, Сцены из рыцарских времен.
{Наталья Петровна:} Он должен уехать, или я погибла! Тургенев, Месяц в деревне.
Он говорил: — Еще четырнадцати лет я сказал себе, что буду знаменит, или — не стоит жить. М. Горький, Леонид Андреев.
5. пояснительный.
Употребляется при введении вставных слов и предложений, поясняющих или дополняющих тот или иной член предложения или все предложение; соответствует по значению словам: то есть, иными словами.
Земноводные, или амфибии.
— Отчего бы мне не сделаться педагогом, или, говоря попросту, учителем. Тургенев, Рудин.
Либеральная партия говорила, или, лучше, подразумевала, что религия есть только узда для варварской части населения. Л. Толстой, Анна Каренина.
В жизни северного оленя огромную роль играют лишайники, известные под названием ягеля, или «оленьего мха». А. В. Кожевников, По тундрам, лесам, степям и пустыням.
6.
вопросительный. Разг. Употребляется:
а) в начале вопросительного предложения в значении: разве?, неужели?
Сестра! или я трус? Или идти на смерть во мне не станет силы? Пушкин, Анджело.
Или мы {колосья} хуже других уродились? Или не дружно цвели-колосились? Н. Некрасов, Несжатая полоса;
б) в начале вопросительного предложения с оттенком предположения в значении: может?, может быть?
{Мошкин:} А ты сегодня что-то бледна, Маша? или ты устала? Тургенев, Холостяк.
— «Или есть недуг сердечный? Иль на совести гроза?» — неожиданно продекламировал Гольдберг. Куприн, Молох.
... , причем единственными .словообразовательными средствами являются парадигма (или нулевая парадигма ) слова и его сочетаемость . с другими словами Как бы убедительно ни звучала последняя точка зрения , тем не . менее ... ... лексическим и грамматическим характеристикам единицы типа сушить - сушилка ;.веять - веялка ; торговать - торговец и другие Система словосложения современного английского языка характеризуется , во-первых , отсутствием сложных слов ... (Лингводидактика)
... слова идет за счет ухода материализованных . средств анализа слова и перехода действия на другой уровень его.реализации К концу стадии работы больной должен уметь подсчитывать количество ... ... формальной грамматики , проводилась серия упражнений по. активному преобразованию одной формы слова в другую с опорой на.смысловую сторону слова и фразы Эта работа возможна лишь на базе уже ... (Нейропсихология)
... другого ребенка , но не на него самого Первые слова , которые один малыш говорит другому , не носят характера . общения : это не зов или просьба , а, скорее , заученная ... ... хвалила малыша : «Так , так » Таким образом , первые слова , которые ребенок как будто говорит другому ., по сути дела , ему даже не адресованы — просто малыш научен ... (Педагогика и дидактика)
... от достижения своих целей , рассматривает значение . слов только до известного предела Так как говорится о всевозможных вещах , то без упомянутого ограничения . языкознание заключало бы в себе , кроме своего неоспоримого содержания ... ... Это сопровождающий характер , регулярность , высокая частотность и обязательность грамматических значений . и некоторые другие их свойства , отличающие грамматические значения от лексических Важно , однако , подчеркнуть , что в слове лексическое ... (Лингводидактика)
... : 9 безопасный псевдослучайный генератор , где 9 - : 9 : Взаимодействие с другими людьми Q Строго говоря , доказательство теоремы на самом деле не требует псевдослучайной . перестановки : если обозначает отправку ... ... это интересный исследовательский вопрос для разработки схем , которые поддерживать более эффективные обновления Другие вопросы безопасности Во всех наших схемах , позволяя Бобу искать слово ... (Шифры в криптографии)
... раз , один и тот . же респондент может получить значительно отличающиеся результаты Другими словами , точность такой оценки невысока Это легко понять , так как число используемых ... ... респондент знает тестовое слово с некоторым рангом n, логично . предположить , что он также знает и другие слова , ранги которых .близки к n Используя язык физики , можно сказать , что, предъявляя ... (Создание электронных словарей, тезаурусов, онтологий)
Комментарии
Оставить комментарий