1. Количество лет от рождения, появления на свет, от создания чего -либо
2. а) Период в развитии человека, животного, растения. б) Зрелый период в развитии человека, животного, растения.
1. Период, ступень в развитии, росте кого-чего кто-нибудь В. человека, животного, растения. В. Земли. Младенческий в. Зрелый в. (сменяющий юность). Выйти из школьного возраста. 2. Количество прожитого времени, лет. Ребенок в возрасте шести лет. * Войти в возраст ( разговорное ) стать взрослым. Девица на возрасте ( разговорное ) - уже взрослая.
1. Возраста, Период, степень в росте, развитии каждого человека. Младенческий, отроческий, юношеский, зрелый, старческий возрасты. Достигать старческого возраста. Человек зрелого возраста. Войти в возраст - стать взрослым. Выйти из возраста какого - стать старше, взрослее какой кто-нибудь возрастной нормы. Выйти из школьного возраста. На возрасте (разговорный) - о становящемся взрослым. Девушка на возрасте.
-а, м.
Количество времени, лет от рождения, с момента появления на свет; период, ступень в росте, развитии человека, животного, растения.
Переходный возра степень Дети школьного возраста. Люди одного возраста.
Пьер с десятилетнего возраста был послан --- за границу. Л. Толстой, Война и мир.
В жизни растений, как и в жизни животных, мы замечаем необходимую смену поколений, неизменное чередование различных ступеней развития, которые мы называем возрастом. Тимирязев, Жизнь растения.
{Студент} был в том неспокойном возрасте, когда берут под сомнение все, вплоть до таблицы умножения. Паустовский, Героический юго-восток.
- в возрасте- на возрасте
- войти в возраст
- выйти из возраста
... восхищение Третий - фаллический этап , который наступает от трех до пяти лет . (к этому возрасту формируется большая часть личности человека ). На фаллической стадии ребенок осознает ... ... женщины . и мужчины в среднем зрелом возрасте , отражается в том факте ,.что депрессия наиболее высока в возрасте 48 ,5 лет во всем . мире Старость Всемирная организация здравоохранения не ... (Общая психология)
... , Дж Доллар Г) УБронфенбреннер , ЖАронфрид Д) АБандура , РУолтерс , Дж Гевирц Характеристики психологического возраста определяются :.А) конкретно-историческими условиями развития индивида Б) характером воспитания , особенностями деятельности иобщения ... ... соотнесения референтных показателей снормативными характеристиками , установленными .дляразных хронологических возрастов :.А) абсолютный возраст Б) социальный возраст В) психологический возраст Г) субъективный возраст Д) относительный возраст * Втесте частично ... (Психология развития и возрастная психология)
... Современная медицинская модель помощи людям пожилого (55-74 лет ) и старческого . (75-90 лет ) возраста , фокусируется только на односторонней нозологической диагностике Однако простая констатация состояния здоровья ... ... используется для скрининга диагностики наличия и степени дистимии ., депрессии у людей пожилого и старческого возраста . Тест был основан на исследованиях депрессии в поздних возрастах , которые . показали высокий ... (Индивидуальное и семейное консультирование)
... ХВернер ВПейер ВШтерн * Периодизации психического развития Учебные элементы : определение понятий возраста , социальной ситуации развития , ведущей деятельности ., стабильных , критических , сенситивных периодов вразвитии ... ... * социальная зрелость негативизм вотношениях совзрослыми критичность мышления Развитие личности вюношеском возрасте определяется преимущественно процессом :.социализации индивидуализации адаптации кближайшему социальному окружению освоения ... (Психология развития и возрастная психология)
... и эффективными , чтобы дать сравнительно полное представление о предмете На протяжении дошкольного возраста мышление ребенка существенно меняется Это в первую очередь выражается в том, что он овладевает . новыми ... ... результата складывается постепенно в ходе овладения деятельностью Развитие познавательных процессов Дошкольный возраст - это период , в течение которого происходит обогащение и упорядочение чувственного опыта ребенка , овладение ... (Психология развития и возрастная психология)
... ), как субъекта познания (умственная ) и труда (трудоспособность ) во времени не совпадает То есть для взрослых возрастов характерна неравномерность , гетерохронность индивидуальных темпов развития и созревания Можно сказать , что ход ... ... трудности , чувство подавленности и поражения ,. перемены в социальной жизни , ухудшение здоровья Данный возраст является также периодом преемственности и изменений Многие люди переоценивают свою профессиональную карьеру ... (Психология развития и возрастная психология)
Комментарии
Оставить комментарий