3. Виды и формы культуры кратко

Привет, Вы узнаете о том , что такое 3. Виды и формы культуры, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое 3. Виды и формы культуры , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Социально-политические студии.

Даже в рамках одного общества можно выделить различные виды культуры.
На основании ее структуры выделяют материальную культуру, духовную культуру, художественную культуру и физической культуре.
Материальная культура - это материальные ценности, созданные людьми. В ее состав входит культура повседневности - материальная сторона человеческого быта (одежда, мебель, утварь, бытовая техника, коммунальное хозяйство, пища); культура труда (техника и орудия труда, источники энергии, производственные сооружения, системы коммуникаций и энергетическая инфраструктура); культура топоса или места поселения (тип жилья, структура и особенности населенных пунктов).
Духовная культура - это идеальные (то есть нематериальные) формы общественной жизни, идеи, которые создают люди. К духовной культуре можно отнести религиозную культуру (систематизированы религиозные учения, традиционные конфессии и деноминации, современные культы и учения, этнографическая религиозность) интеллектуальную культуру (философия, история, наука) правовую культуру (судопроизводство, законодательство, исполнительная система, законопослушность) политическую культуру (традиционный политический режим, идеология, нормы взаимодействия субъектов политики); этическую культуру (этика как теоретическое осмысление нравственности, морали как общественный ее выражение, нравственность как личная норма) педагогическую культуру (идеалы и практика образования и воспитания). Следует обратить внимание, что в понятие «духовная культура» относятся и материальные объекты, включающие мир духовной культуры: библиотеки, музеи, учебные заведения, суды и тому подобное.
Художественная культура - это совокупность всех видов художественной деятельности, включая продукт и процесс этой деятельности. В состав художественной культуры относится прикладное искусство или дизайн (насчитывает более 400 видов: кулинарию, косметику, парикмахерское искусство, флористику, освещение и т.п.); «Чистое» или «изящное» искусство (традиционно выделяют 7 видов: архитектуру, изобразительное искусство, музыку, литературу, танец, театр, кинематограф).
Физическая культура выражается в субъективной (телесной) форме и удовлетворяет первичные потребности человека. В состав физической культуры входит: культура физического развития (от общеоздоровительного физкультуры к профессиональному спорту) рекреационная культура - поддержание и восстановление здоровья (медицина, туризм); сексуальная культура - принятые в обществе формы проявления и удовлетворения сексуальности.
По масштабу распространения культуры выделяют господствующую культуру, субкультуру и контркультуру.
Господствующая культура - культура большинства или господствующих классов. Это общие, унифицированные формы культуры, которые свойственны большим обществам, нациям или народам в целом. Так, общая история, условия проживания, особенности быта приводят к возникновению общих социально-психологических черт народа, которые называют менталитетом.
Субкультура - система норм и ценностей, которые распространены в пределах отдельной социальной общности и отличают ее от других. Субкультуры формируются под влиянием таких факторов, как принадлежность к классу, этническое происхождение, религия, место проживания, возраст и др. Так, своя культура у бизнесменов и бомжей, программистов и спортсменов, христиан и буддистов, горожан и фермеров, молодых и пожилых людей, наркоманов и алкоголиков и тому подобное. Каждый человек может участвовать во многих субкультурах одновременно, однако, это не означает, что она отказывается от господствующей культуры, чаще всего она лишь демонстрирует незначительное отклонение от нее. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Но субкультура иногда может принимать форму контркультуры.
Контркультура - это субкультура, нормы и ценности которой не только отличаются от общепринятых, но и противостоят им. Контркультура - это форма протеста, вызов существующей социальной системе, главная цель носителей контркультуры - возмутить общество, вызвать интерес к «андеграунда», обратить внимание на определенные общественные проблемы. Примером контркультуры может выступать культура хиппи, террористов, преступников.
Контркультуры выступают признаком глубокого кризиса культуры и неудовлетворенности части общества (чаще всего молодежи) системой ценностей, норм и образцов поведения, которые предлагает культура. Такие моменты чаще или реже переживает любая культура. Но с помощью контркультур эти кризисы можно преодолеть, воспринимая положительные элементы, совершенствуя отношения между людьми.
Еще во времена разделения умственного и физического труда, социального расслоения общества возникли, взаимодействовали и вместе с тем сохраняли свою специфику основные формы культуры: высокая (элитарная) и народная (фольклорная) культура.
Элитарную (или высокую) культуру - культурные образцы, которые создавались привилегированной частью общества либо по ее заказу профессиональными творцами. Она, прежде всего, включает классическую музыку, литературу и изобразительное искусство. Как правило, она на десятилетия опережает уровень восприятия обычного человека. Круг ее потребителей составляет высокообразованная часть общества: критики, литературоведы, завсегдатаи музеев и выставок, театралы, художники, писатели, музыканты. В ее разновидностей можно отнести светское искусство и салонную музыку.

Народная культура создается анонимными творцами. Ее создание и функционирование практически неотделимо от повседневной и практической жизни.
В самом общем виде можно сказать, что с народной культурой в общественном сознании соотносится множество понятий и объектов, в названии которых присутствует слово «народный (-ая, -ое, -ые)»: искусство, мудрость, слухи, традиции, предания, верования, песни, танцы, пословицы, мастера, целители и тому подобное.
Сегодня также существует достаточно примеров народной культуры - это песни (бытовые, уличные, дворовые, студенческие, туристические, частично так называемые бардовские песни), припевы, разного рода устные рассказы несказочной характера: переводы, современные байки, устные рассказы, анекдоты, слухи.
Распределение форм культуры на элитарную и народную существовал до середины ХХ века, когда возникла третья форма культуры - массовая культура.
Массовая культура создается профессионалами, однако общедоступна, ориентирована на самую широкую аудиторию, потребление ее продуктов не требует специальной подготовки.
Возникновение массовой культуры не случайно. Основными предпосылками этого были:
• процесс демократизации (уничтожение сословий)
• индустриализация и связанная с ней урбанизация (увеличивается плотность контактов)
• развитие средств массовой коммуникации.
Особенности массовой культуры:
1. Массовая культура имеет коммерческий характер - это, в первую очередь, стандартизированный товар, предназначенный для массового рынка, а главным критерием качества этого товара выступает коммерческий успех, то, насколько выгодно его можно продать.
2. Поскольку массовая культура должна нравиться многим, она, как правило, бывает не очень высокой, «средней» качества, и направлена ​​на то, чтобы удовлетворить не только изысканные духовные потребности. Массовая культура подверглась значительной критике со стороны социологов за то, что она, в отличие от высокой культуры предлагает примитивные образцы, в меньшей степени обогащает человека духовно, не способна передать истинные чувства и тем самым не позволяет реализоваться личности.
3. Однако массовая культура, которая очень часто и справедливо критикуется, все же создает культурную общность, объединяющая людей почти во всемирном масштабе. Благодаря своей универсальности массовая культура с легкостью преодолевает огромные расстояния и культурные границы. Например, сегодня продукция Голливуда пользуется огромной популярностью даже в тех странах, где большинство населения ненавидит Америку и видит в ней главного врага.
4. Массовая культура в значительной мере сглаживает культурные различия: ее потребителями выступают представители всех слоев и групп общества. Телевизионные сериалы, популярная музыка, детективы и дамские романы находят своих сторонников среди состоятельных и бедных, молодежи и пожилых людей, работающих и безработных.

Человек, с детства воспитывалась на идеях и ценностях своего сообщества, как правило, склонна оценивать эти идеи и ценности как природные и правильные. Ценности, идеи и нормы иной культуры могут казаться непонятными, странными и даже дикими. То есть люди обычно смотрят на мир через призму своей собственной культуры.
Тенденция оценивать обычаи, ценности и нормы других культур с позиции стандартов собственной культуры получила название этноцентризм. Этноцентризм может быть не только этническим (хотя чаще всего мы встречаемся именно с этой формой), но и групповым. Например, когда военные используют присущие им нормы и ценности для оценки деятельности гражданских объединений или научных коллективов.
Позиция, противоположная этноцентризма, называется культурным релятивизмом. С точки зрения культурного релятивизма, каждая культура - это уникальное явление, поэтому она должна рассматриваться только на основе принятых в ней стандартов. Однако соблюдение принципа культурного релятивизма иногда порождает трудности и вопросы. Например, если в некоторых культурах существует ритуальный каннибализм, должны мы относиться к этому как к «нормальному проявления культурного разнообразия»? Во многих современных восточных обществах женщины до сих пор не имеют равных с мужчинами прав. Должны ли мы отказаться от негативной оценки дискриминации женщин только на основе уважения к чужим традициям? Ответ на эти вопросы, по мнению многих социологов, заключается в том, что главное для науки вообще и социологии в частности - не оценка, а понимание явления.
Каждый культурный образец (обычно или норма, ценность или обряд), каким бы «диким» он не казался представителю иной культуры, может быть понят только в контексте собственной культуры. Понимание смысла того или иного обычая не означает его безоговорочного одобрения и принятия. Если же все, что кажется «неправильным», просто отбрасывается, понимание другой культуры становится просто невозможным. Так, многоженство невозможно оценить и понять в традициях христианства, но ислам и восточные традиции позволяют выяснить причины возникновения и сущность этого феномена.
Культурный релятивизм должен применяться не только в процессе научного анализа, но и в повседневных взаимодействиях представителей разных культур. Прививки культурного релятивизма происходит сложно, он требует понимания необычных ценностей и норм, отказа от культурных стандартов, которых люди придерживались всю жизнь. Но постепенно, по мере того как жители разных стран все чаще контактируют друг с другом, важность понимания других культур значительно повышается. Благодаря международной экономике, распространению средств массовой коммуникации и информации, процессам миграции, туризма и т.д. мы наблюдаем сближение мировых культур, культурный обмен между ними.
Вместе с этим проявляется и противоположная тенденция - сохраняются значительные культурные различия. Целостность и самобытность культуры обеспечивается механизмами социокультурной селекции и социокультурным иммунитетом. Каждая культура в процессе культурного обмена пытается отобрать и сохранить только те черты, которые соответствуют ее общей логике, менталитета. Для этого культура может сопротивляться чужим для нее элементам. Так, почти все страны мира позаимствовали у западного общества технологии и средства организации производства, но не нормы и принципы западной морали. Подобное сопротивление - это свидетельство особой заботы людей о собственной культуре, сохранения ее самобытности и неповторимости, поскольку потеря культуры непременно приведет к распаду данного общества, всегда характеризуется определенными традициями, нормами, моделями поведения.

Исследование, описанное в статье про 3. Виды и формы культуры, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое 3. Виды и формы культуры и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Социально-политические студии

Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.