Лекция
Это окончание невероятной информации про психофизиология.
...
нейронов и их отростков (см. п. 1.4.4.). Одинаковые по своим функциям модули объединяются в макросистемы. Микросистемы сопоставимы с отдельными структурными образованиями мозга. Например, отдельные зоны коры больших полушарий, имеющие разное клеточное строение (цитоархитектонику), представляют разные макросистемы.
Методология системного подхода находит свое отражение в конкретных экспериментальных исследованиях. Соответственно изучаются системы двух типов: микро- и макро-.
В первом случае предметом анализа является интеграция и консолидация систем применительно к нейрональным элементам с учетом специфичности тех функций, которые выполняют нейроны в системном обеспечении поведения и психики.
Во втором случае проводится исследование интегративной деятельности на уровне мозга как целого с учетом топографического фактора, т.е. специфики участия отдельных структур мозга в обеспечении тех или иных психических функций и процессов. Здесь главное место занимает регистрация биоэлектрической активности отдельных структур мозга и оценка взаимодействия активности разных отделов мозга с помощью специальных показателей (см. тему 2).
Независимо от того, какой уровень представляет система: микро- или макро-, единым является общий принцип взаимодействия: при объединении (консолидации) элементов в систему возникают качества или свойства, не присущие отдельным элементам. В консолидированной системе изменение одного из элементов влечет за собой изменения всех остальных элементов, а следовательно, и системы в целом.
Системная психофизиология. Итак, в соответствии с одним из главных принципов системного подхода —принципом ЦЕЛОСТНОСТИ — свойства целого мозга не сводимы к свойствам отдельных его частей (будь это нейроны, отделы мозга или функциональные системы). В связи с этим встает задача связать отдельные структуры, или элементы, мозга в системные организации и определить новые свойства этих организаций по сравнению с входящими в них структурными компонентами. Таким образом, применение системного подхода диктует необходимость сопоставлять психические явления не с частичными нейрофизиологическими процессами, а с их целостной структурной организацией.
Новое экспериментальное направление — системная психофизиология ставит своей задачей изучение систем и межсистемных отношений, составляющих и обеспечивающих психику и поведение человека. Основная парадигма, в контексте которой ведутся исследования этого направления (причем преимущественно на животных) связана с изучением активного приспособительного поведения, а теория функциональной системы служит их теоретической основой. Детальное описание этих исследований дано в книгах "Основы психофизиологии" (1998) и "Современная психофизиология" (1999).
1.Что такое афферентация ?
Афферентация (от лат. afferens (afferentis) - приносящий) - «постоянный поток нервных импульсов, поступающих в центральную нервную систему от органов чувств, воспринимающих информацию как от внешних раздражителей (экстерорецепция), так и от внутренних органов (интерорецепция)» [2, C. 145].
2. Каким образом афферентация связывает органы чувств человека с центральной нервной системой?
Кортико-лимбическое взаимодействие - «нейрофункциональная интегративная система, объединяющая неокортекс (лобная, височная и лимбическая кора больших полушарий головного мозга), архикортекс (гиппокамп), палеокортекс, поясную извилину, миндалевидный комплекс, сосковидное тело, таламус, гипоталамус, ретикулярную формацию мозгового ствола и др». [2, C. 178].
Библиографический список для ответов на вопросы
2.Кондаков, И.М. Психологический словарь. - М., 2000. - 427 с.
1. Верно ли суждение, что функциональная система может быть только индивидуальной, т.е. формироваться прижизненно в процессе овладения опытом?
2. Ответьте на вопрос. Верно ли суждение, что наличие корреляционной связи не дает основания для установления причинно-следственных отношений?
3. Термин 'физиологическая психология' для обозначения психологических исследований, заимствующих методы и результаты исследований у физиологии человека, ввел:
4. Теоретической основой нейропсихологии является теория системной динамической локализации психических процессов, которую разработал:
5. Дифференциальная психофизиология - раздел, изучающий естественно-научные основы и предпосылки:",
6. Душу и тело как две самостоятельные, независимые субстанции рассматривал:
7. Под мыслью понимал психический рефлекс с задержанным окончанием, развивающийся по внутренней цепи ассоциированных рефлексов:
8. Плацебо - это:
9. Интенсивное развитие общей теории систем и распространение системного подхода началось в:
10. Задача афферентного синтеза заключается в том, чтобы:
11. Коррелятом психических процессов на уровне биоэлектрической активности мозга выступают:
12. Компьютерная метафора - это, когда:
13. Укажите, кто предложил в качестве элементарного модуля обработки информации колонку нейронов, настроенных на определенный параметр сигнала и образующих в совокупности макроколонку, которая соответствует определенному участку внешнего пространства:
14. К. Лешли считал, что:
15. Выберите два правильных варианта ответа. В русле системного подхода поведение рассматривается как целостный процесс, определенным образом организованный и направленный на:
16. Выберите три правильных варианта ответа. На стадии афферентного синтеза происходит взаимодействие следующих компонентов:
17. Выберите три правильных варианта ответа. По характеру организации в нервной системе выделяют следующие типы сетей:
18. Выберите пять правильных вариантов ответа. По П.К.Анохину, к основным признакам функционального состояния относятся:
19. К. Лешли считал, что:
К сожалению, в одной статье не просто дать все знания про психофизиология. Но я - старался. Если ты проявишь интерес к раскрытию подробностей,я обязательно напишу продолжение! Надеюсь, что теперь ты понял что такое психофизиология, задачи психофизиологии, проблема мозг-психика, тесты по психофизиологии и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Психофизиология
Часть 1 1. Предмет и задачи психофизиологии ,проблема мозг-психика (с тестами)
Часть 2 1.4.2. Системный подход к проблеме индивидуальности - 1. Предмет и
Часть 3 Словарь терминов - 1. Предмет и задачи психофизиологии ,проблема мозг-психика
Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.
Комментарии
Оставить комментарий
Психофизиология
Термины: Психофизиология