Усеивание - понятие и значение



Тоже самое что слово - обсыпание,
Рассмотрим что означает понятие и значение слова усеивание (информация предоставлена intellect.icu).

1. Процесс действия по значению глагол: обсыпать, обсыпаться.2. Состояние по значению глагол: обсыпать, обсыпаться.


-я, средний род

Действие по значение глагол обсыпать и обсыпаться.

Обсыпание мукой. Обсыпание берега реки.


усеивание

Синонимы

покрывание, усыпание, облепление, обсеивание, покрытие, осыпание, разваливание, облепливание, обсыпка, усыпка, пересыпание, обсыпание

Рифмы

Данное слово имеет следующие слова-рифмы:

Полные рифмы для слова "усеивание":
аблактирование, абонирование, абордирование, абсолютизирование, абсорбирование, абстрагирование, авансирование, авиастроение, автоматизирование, автомобилестроение, долголетние, завсегдашние, заправдашние, левосторонние, осенние, правдашние, примечание, соображение, стародавние, четырёхлетние

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "усеивание" :
содилоние, сямикиние, чолыфуние, насебоние, ыолосение, ыасоление, лидапение, сясохоние.


Больше рифм

Цифровое произношение

Используя технологию и алгоритмы для преобразования "Усеивание" в числовой формат с целью облегчения их поиска, классификации или сопоставления для достижения цифрового произношения алгоритмами soundex-У215, для metaphone-"усивани" и для double-metaphone ASFN.

См. также

7. Понятие, <span class='search'>усвоение </span>и применение знаний, умений и навыков (ЗУН) и их виды, Пространство знаний, тесты по теме ... . реализуется знанием Так , например , в дидактике знание может выступать и как то., что должно быть усвоено , т е в качестве целей обучения , и как результат осуществления дидактического замысла ., и как содержание , и как средство педагогического ... ... Отсюда вытекает и воспитательное значение всякого знания Знания и правильно избранный путь их усвоения - предпосылка умственного развития . учащихся Сами по себе знания еще не обеспечивают ... (Педагогическая психология)

2. Теория адаптивного резонанса. ... .Музыкальная .Музыкальная педагогика педагогика : обучение : обучение строится строится напостепенном напостепенном введении введении новых новых элементов элементов с.опорой с.опорой науже науже усвоенные усвоенные Музыкальная Музыкальная терапия терапия : знакомые : знакомые мелодии мелодии вызывают вызывают чувство чувство безопасности безопасности , ановые , ановые элементы элементы .стимулируют .стимулируют ... (Музыкальная психология)

Часть 2. Общие психолингвистические закономерности <span class='search'>усвоения </span>языка детьми ... , особенности культуры этноса , страны определяют некоторые особенности . языка Существенное условие для усвоения языка - овладение разными формами неречевой деятельности ., разумеется , доступными для определенного возраста ... ... и нужно отвести основное место в лексике . детей Наконец , одно из значимых условий для усвоения языка - это благоприятная . социальная среда , в которой живет ребенок : доброжелательное к нему отношение ... (Психолингвистика)

... дети могут переживать короткий период полной немоты , который сменяется . быстрым усвоением практически всех звуков В некоторых случаях наблюдается длительная (иногда до 5 лет ... ... пути овладения новым звуком с использованием субститута : линейный . и разветвленный Линейный способ усвоения звука осуществляется путем последовательной замены Одного звука . другим : [г] → [р] Разветвленный способ ... (Психолингвистика)

Витамины и их роль в организме человека и особенности приема ... - белки , жиры , углеводы , витамины иминералы Для того, чтобы все этивещества были усвоены иоптимально .использованы организмом , важно знать , какиевещества сочетаются междусобой , а.какиенетНекоторые витамины ... ... организмом , важно знать , какиевещества сочетаются междусобой , а.какиенетНекоторые витамины иминералы мешают усвоению друг друга , адругие ., наоборот , помогают Более того, некоторые витамины иминералы вообще ... (Физиология человека, гигиена и возрастная физиология)

Система качеств знаний учащихся, Контроль знаний ... является. обеспечение обратной связи между учителем и учащимися , получение педагогом объективной .информации о степени усвоения учебного материала , своевременное выявление недостатков и пробелов . в знаниях Не вызывает сомнений ... ... . для педагогического изучения «знания »;. Педагогику интересуют знания прежде всего как результат процесса усвоения Поскольку же процесс усвоения проходит ряд этапов , то важно уяснить . понятие ... (Педагогика и дидактика)



создано: 2021-02-27
обновлено: 2021-05-09
1



Помог ли вам этот ответ?
Нажмите оценку и напишите коротко почему. Так мы сможем сделать следующие ответы точнее и полезнее.
Насколько вы довольны ответом?
Ваш отзыв напрямую влияет на качество следующих подсказок и ответов.
Поделиться:
Пожаловаться

Найди готовое или заработай

С нашими удобными сервисами без комиссии*

Как это работает? | Узнать цену?

Найти исполнителя
$0 / весь год.
  • У вас есть задание, но нет времени его делать
  • Вы хотите найти профессионала для выполнения задания
  • Возможно применение функции гаранта на сделку
  • Приоритетная поддержка
  • идеально подходит для студентов, у которых нет времени для решения заданий
Готовое решение
$0 / весь год.
  • Вы можете продать (как исполнитель) или купить (как заказчик) готовое решение
  • Вам предоставят готовое решение
  • Будет предоставлено в минимальные сроки т.к. задание уже готовое
  • Вы получите базовую гарантию 8 дней
  • Вы можете заработать на материалах
  • подходит как для студентов так и для преподавателей
Я исполнитель
$0 / весь год.
  • Вы профессионал своего дела
  • У вас есть опыт и желание зарабатывать
  • Вы хотите помочь в решении задач или написании работ
  • Возможно применение функции гаранта на сделку
  • подходит для опытных студентов так и для преподавателей

Комментарии

Оставить комментарий

Если у вас есть какое-либо предложение, идея, благодарность или комментарий, не стесняйтесь писать. Мы очень ценим отзывы и рады услышать ваше мнение.
To reply