1. Не совершенный вид переходный Возбуждать страх, вызывать опасения; пугать.
Пугать, вызывать страх. Страшит исход болезни.
1. Страшу, страшишь, несовершенный вид , кого-что. Пугать, беспокоить, возбуждать в ком кто-нибудь опасения за что кто-нибудь Не страшат тебя громы небесные. Некрасов . Страшит мысль о чем -нибудь
-шу, -шишь; несовершенный вид , переходный
Возбуждать страх в ком -либо ; пугать.
Ты меня страшил: Ты, сонный, скрежетал зубами И звал меня. Пушкин, Цыганы.
Никакая трудность его не пугала. Никакая опасность не страшила. Тихонов, Ленинград принимает бой.
Вызывать опасения, беспокойство, боязнь.
{Донна Анна:} Я знаю, Тебя страшит прошедшее его. Но верь, отец, минувшие те бури Порукой нам грядущих ясных дней! А. К. Толстой, Дон Жуан.
Была в этой профессии {учителя} будничность, страшившая Машу. Прилежаева, Юность Маши Строговой.
... , идеи Виктор Франкл : «Жизнь имеетсмысл досамого конца , даже в.умирании »; Принятие смерти не естькапитуляция - этоспособ утвердить жизнь во.всей ее глубине Заключение Переживание ... ... важно , определена лисудьба , сколько .то, какмы переживаем свою причастность кней Переживание смерти - этоне только страх конца , ноиформа .глубинного осознания самого акта существования ... (Кризисная психология)
... раз , когда что-то напоминает ослучившемся Вэтомслучаебывают необходимы совместные «тренировки »;, например , еслисмерть произошла врезультате автомобильной катастрофы , иприкаждом приближении .кмашине ребенок чувствует сильную ... ... физическое сходство -.Существуют также итакиекруги : Запутанные воспоминания - и Воспоминания современи егоболезни исмерти - Некоторые дети боятся , чтозабудут того, кто умер , илиони.чувствуют вину передним из-затого, чтоуже ... (Кризисная психология)
... разное время длякаждого .человека , икаждый может пройти черезнего по-своему Реакция насмерть различны взависимости отвозраста илистадии .развития ребенка Психолог Мария Нади описывает ... ... опыта характерно .периодическое чередование состояний грусти иразвлечений , игр , чтобы минимизировать пугающие фантазии .исильные переживания удетей , важно давать им точную и.подробную информацию ... (Кризисная психология)
... друзьями и.семьей , проявляя себя агрессивно илиуходя всебя Когнитивные аспекты : Понимание смерти : Дети разного возраста будут понимать смерть ипотерю .по-разному Младшие дети ... ... - Если не объяснять детям ине обсуждать , сними эти.вопросы открыто , тоониначинают пугать себя ивоображать худшее Дети не должны быть заслонены отпроцесса умирания ... (Кризисная психология)
... манипуляциями , применением общего наркоза (см Аборт и психологическая травма , Интранаркозное пробуждение );. смертью близких людей странными и пугающими ощущениями , пережитыми в состоянии «бэд-трип »; в результате . приема ... ... вредную стимуляцию , как внешнюю , так.и внутреннюю , даже если это означает отказ от самой жизни (влечение . к смерти или мортидо ). В настоящее время классический психоанализ Фрейда используется редко , поскольку этот. процесс ... (Нейропсихология)
... ПОМОЖЕТ :.Отстранение отчеловека , лишение поддержки Внушать позитивные выводы изутраты .Упоминать , чтосмерть можно было предотвратить Пугаться интенсивных эмоций Пытаться говорить не затрагивая ... ... Это период наибольших страданий , острой душевной боли Могут появляться странные ипугающие чувства имысли Ощущение пустоты ибессмысленности , отчаяние , чувство брошенности иодиночества , злость ... (Кризисная психология)
Комментарии
Оставить комментарий