1. Сов. смотрите напрягаться
1. (1 и 2 лицо не употребляется, употребляющийся ). Стать упругим, напряженным (в 1 значение ). Мускулы напряглись. Зрение напряглось. 2. Приложить усилия, делая что кто-нибудь Я, поднимая груз.
1. Напрягусь, напряжёшься, напрягутся, прошедшее время напрягся (напрёкся), напряглась. Сов. к напрягаться в 1 и 2 значение
-прягусь, -пряжёшься, -прягутся; прошедшее время напрягся, -лась, -лось; совершенный вид
( несовершенный вид напрягаться).
1.
Стать упругим, натянуться.
Мускулы напряглись.
Я нащупал одну леску и потянул ее. Она слабо напряглась и повисла, — ничего не поймалось. Чехов, Агафья.
Слесарь закашлялся, лицо его стало красным от натуги, напряглась синяя жила на шее. Саянов, Небо и земля.
2.
Собрать все свои силы (делая, производя что -либо )
Напрячься, поднимая груз.
Взволнованная Муся, вся внутренне напрягшись, широко раскрытыми глазами наблюдала за происходившим. Б. Полевой, Золото.
3. переносное значение
Усилиться в своем проявлении.
Все душевные силы, таившиеся в нем, напряглись и позволили ему совершить то, что он никогда --- не предполагал для себя возможным. Симонов, От Черного до Баренцева моря.
4.
Стать принужденным, неестественным.
Голос напрягся.
Он глядел в напрягшиеся, окаменелые лица, полные ожидания и тревоги. Е. Мальцев, Войди в каждый дом.
... :.Нарасстоянии :.Нарасстоянии обе обе составляющие составляющие одинаковы одинаковы (R = Нарасстояниях (R = Нарасстояниях более более .преобладание .преобладание диффузной диффузной энергии энергии проявляется проявляется наслух наслух какповышенная какповышенная “гулкость “гулкость ”.помещения ”.помещения Численное Численное значение значение связано связано собъемом собъемом помещения помещения Vивременем Vивременем .реверберации .реверберации ... ... предложена предложена формула формула Вэтой Вэтой формуле формуле Q - ранее Q - ранее указанный указанный промежуток промежуток времени времени , втечение , втечение .которого .которого слух слух достаточно достаточно хорошо хорошо интегрирует интегрирует процесс процесс спада спада уровня уровня , егосреднее , егосреднее .значение .значение ,2 ,2 с, чтонесколько с, чтонесколько ... (Музыкальная психология)
... включены все три составляющие , непременно присутствующие в структуре всякого таланта Интонационный слух (от асафьевского «музыка - искусство интонируемого смысла »;) в данном случае. воплощает мотивацию - особое свойство ... ... память Музыкальные способности как целое , включая их составные части , удобно называть аналитическим слухом благодаря его функции : анализировать музыкальный материал ,. ощущая роль каждого элемента в определенной ... (Прикладная психология)
... .человека , хотя порой ониостаются своевременно не обнаруженными илинеразвитыми Важнейшим изнихявляетсямузыкальный слух Приэтомналичие абсолютного слуха илитонкого относительного слуха оказывается .менее важным , чемспособность ... ... способности Ладовое чувство (ощущение устойчивости /неустойчивости звуков );.Музыкально-слуховые представления (внутренний слух , воображение мелодии );.Чувство ритма (восприятие ивоспроизведение временной организации ).Частные музыкальные ... (Музыкальная психология)
... ,.ладовой организации музыки , приемов интонационно-мелодическогоразвития Музыкальное восприятие иперцептивные компоненты музыкального слуха Психофизиология музыкального слуха иеговидов Музыкальный слух какфункциональная система Зонная природа ... (Музыкальная психология)
... отражают качества объектов , находящихся на некотором расстоянии от. органов чувств К таким ощущениям относятся слух и зрение Следует отметить , что обоняние , по мнению многих авторов , занимает промежуточное . положение ... ... очень ярким , звуки громкими (гиперакузия - греч . huperacusia : «hyper »; - сверх , «akusis »; - слух ), запахи резкими , прикосновения грубыми , боль . нестерпимой (гипералгезия - греч hyperalgesia : «hyper ... (Общая психология)
... уровень аудирования , то.есть такой уровень , когда учащийся уже приобрел способность понимать на слух . простое речевое сообщение (текст ), новое по содержанию Исходный уровень владения аудированием ... ... взаимосвязи с говорением ., выступающим в интересующем нас аспекте как средство контроля понимания речи .на слух О степени понимания речи можно судить не только по вербальному . поведению говорящего ... (Лингводидактика)
Комментарии