1. Не совершенный вид переходный и непереходный (глагол) 2. переходный Подразумевать, иметь в виду кого -либо , что -либо 3. а) у старое Постигать умом, понимать. б) Знать, уметь что -либо 4. у старое Иметь то или иное мнение о ком -либо , чем -либо , считать, признавать каким- л.
1. Понимать, постигать умом (устаревшее). Р. дело (хорошо знать, разбираться). Сытый голодного не разумеет (поел.). Дитя не плачет - мать не разумеет (поел.). 2. под чем. То же, что подразумевать. Что разумеют под этим выражением?
1. Разумею, разумеешь, несовершенный вид , Что и без дополнения 1. понимать, постигать смысл чего кто-нибудь (у старое и просторечие ). Разуметь смысл слова. Разуметь написанное. Дитя не плачет, мать не разумеет. Пословица. Всяк Еремей про себя разумей. Пословица.
2. Знать, уметь (у старое просторечие ). Разуметь по-французски. Он еще не разумеет грамоты. По мне уж лучше пей, да дело разумей. Крылов. 2. под чем. Мыслить о содержании, смысле чего -нибудь , подразумевать, понимать ( книжное ). Что вы разумеете под этим выражением?
-ею, -еешь; несовершенный вид , переходный
1.
( несовершенный вид уразуметь)
также с придаточным дополнительным. У старое Понимать, постигать смысл чего -либо
Ну, нам ведь весело с тобой! Куда ж еще тебе лететь, не разумею. И. Крылов, Два Голубя.
Она одна бы разумела Стихи неясные мои. Пушкин, Разговор книгопродавца с поэтом.
( несовершенный вид нет) также с неопределённое наклонение глагола
Знать, иметь познания в какой -либо области.
Оказалось, что Павел хоть и знал гражданскую печать, но писать по-граждански не разумел. Салтыков-Щедрин, Пошехонская старина.
2.
Подразумевать, иметь в виду.
Не могу не упомянуть здесь и еще об одном существенном недостатке, которым страдало наше нравственное воспитание. Я разумею здесь совершенное отсутствие общения с природой. Салтыков-Щедрин, Пошехонская старина.
Иногда перечисляя мифологических героев, Державин под ними разумел русских вельмож, которых не мог называть открыто. Западов, Держа винительный падеж
3.
также о ком-чем. У старое Иметь то или иное мнение о ком-, чем -либо , считать кого-, что -либо каким -либо
Хвала жрецу, исполнителю искусства! (Это не мои слова; так разумеет о вас здешний литературный люд). Кольцов, Письмо В. Г. Белинскому, 21 марта 1836.
{Анна Ефремовна:} Мы всегда ее разумели за женщину честную. Писемский, Раздел.
... быть сохранена Может быть снижена илииная Часто выражена Социальные сигналы Понимает , ноне чувствует Часто не понимает Понимает , ноне удерживает внимание Коммуникация ... ... Хороший Ограниченный Хороший (вкомплексе ).дифференциальные маркеры «Я чувствую что-то , ноне понимаю что»;.Часто жалобы натело , ане наэмоции Может быть вторичной (стресс , травма ... (Психология эмоций)
... эффективно решать эту проблему , важно не только находить «узкие .места »;, ноипонимать причины ихвозникновения Основные причины замедления Неоптимальные запросы кбазе данных Частые ... ... топортал /социальная сеть /игра для.социалок Но, каквсегда внезапно , проект начинает тормозить Вчем же дело Ведь ибаза настроена какнадо , икеш используется , даже .nginx ... (Выполнение скриптов на стороне сервера PHP (LAMP) NodeJS (Backend) )
... »; музыки ;. «рессантиментный »; (антиэмоциональный ) слушатель - сектант-пуританин , слепо преданный серьезной музыке , ноне .понимающий ее ; «джазовый фанатик »; (джаз-фан );. «развлекающийся »; слушатель ; “Психология искусств ” ЛСВыготского Лев ... ... фабула ; его.действительное содержание естьдейственное егосодержание - то, чтоопределяет специфический .характер эстетического переживания Такпонимаемое содержание не просто вносится впроизведение извне , а.созидается внем художником Предметом ... (Прикладная психология)
... ,.ее вкус , ее краски , ее аромат …»;.Александр Бенуа Подпредметом искусства понимается то, чтовоплощается втворческом процессе .вобразную структуру исодержание художественного произведения Онне может ... ... , индивидуализировало образы богов игероев ипредоставили им .художественно выразительной жизненности , благодаря чему искусство встал высшей формой , вкоторой .народ представлял богов иосознавал истину ... (Эстетика)
... жизнь души наполняется духовным содержанием , соприкасается .сдухом Дух всмыслопереживании мы понимаем каксмысловую наполненность ,.выявленную науровне психического состояния Еслидушу мы понимаем какреку ... ... Всмыслопереживании раскрытие ценностной логики мира происходит черезмотивы , желания , интересы , потребности ., течерезто, кчему слеп рассудок Микрокосм ценностей - душа человека повторяет всвоей формуле структуру ... (Эстетика)
... дляискусства были парнасцы (ветка .позднего романтизма ), которые абсолютизировали вискусстве форму Онипонимали идеал .какдоступный лишьвнутреннему св Витово художника Наконец , этапозиция приводила .кпротивопоставлению ... (Эстетика)
Комментарии