1. Не совершенный вид непереходный (глагол) 2. Смело стремиться к чему -либо благородному, высокому, новому.3. Осмеливаться, отваживаться, решаться на что -либо
1. Смело стремиться к чему кто-нибудь благородному, высокому, новому ( высокое ). Дело молодежи - д.1 2. Осмеливаться на что кто-нибудь (у старое книжное ). Не дерзаю спорить.
1. Дерзаю, дерзаешь, несовершенный вид (к дерзнуть), с инфинитив и без дополнения ( книжное ). Осмеливаться, отваживаться на что кто-нибудь Враги не дерзали приблизиться к крепости.
-аю, -аешь; несовершенный вид
1. Высок.
Смело стремиться к чему -либо благородному, высокому, новому.
Быть коммунистом — значит дерзать, думать, хотеть, сметь. Маяковский, Служака.
Кто создает жизнь? Тот, кто дерзает. Дерзая, люди создали науку, цивилизацию, общество. Эренбург, Время.
2.
( совершенный вид дерзнуть) на что или
с неопределённое наклонение глагола Книжн.
Осмеливаться, отваживаться.
В последний раз твой образ милый Дерзаю мысленно ласкать. Пушкин, Прощание.
{Аркадий Грам} ослепил нас разносторонностью своих талантов: он дерзал даже на хореографические постановки. Инбер, Место под солнцем.

... вреда или нанесение себе физических повреждений ) с. целью самонаказания ; стыд за себя не позволяет человеку ощутить позитивные эмоции или. сочувствие по отношению к самому себе Также индивид ... ... со. стороны других и не имеет права хорошо относиться к самому .себе , поэтому он не позволяет себе обращаться за помощью или самому . делать то, что могло бы улучшить его состояние В случае стыда по поводу ... (Нейропсихология)
... ошеломленному репортеру , что. галлюцинаций у него еще нет«. Итак , именно внушение целостного образа позволяет выявить в гипнозе уникальные . возможности , о которых сам человек не догадывается Разумеется ... ... потенциала и единства . личности И С Кон , раскрывая понятие «я »; как активно-творческое интегративное начало , позволяющее индивиду . не только осознавать себя , но и сознательно направлять и регулировать .свою деятельность ... (Общая психология)
... (или сигнальная ) - отображает реальное отношение человека к себе , своим . поступкам и действиям , а также позволяющая оценить адекватность своих действий Эмоциональная - позволяет человеку ощущать удовлетворенность собственной ... ... Аггравирующее Преувеличение степени тяжести своего состояния или девиации Ипохондрическое Погружение , уход - в себя , сосредоточенность только на своем состоянии Рентное Использование своего состояния для манипулирования другими ... (Прикладная психология)
... его решать .те или иные задачи Но эти задачи зависят от природы человека , поэтому не позволяют . ему действовать как по-настоящему свободное существо В отличие от гипотетических категорические императивы суть ... ... всеобщего , проходящего стадии диалектического развития Поэтому войны необходимы как момент негации , позволяющий подняться до нового . тезиса Если мировой дух - это развивающееся всеобщее , то особенным является дух ... (Философия)
... важную роль .вобучении , профессиональной деятельности имежличностном общении Понимание природы рефлексии позволяет глубже изучить внутренний мир человека и.механизмы егоповедения Рефлексия (отлат reflecsio ... ... отчетность .Классическая йога требует следить засвоим поведением , каждый день спрашивать .себя : «Чтообщего уменя соскотом Что - сдобродетельным »; «Золотые пифагорейские стихи »; дают следующий совет ... (История психологии)
... начинаются следующими вопросительными словами : «как»;, «кто »;, «что»;, «почему .»;, «сколько »;, «какой »; и т п Такие вопросы позволяют вашему собеседнику выбирать информацию для ответа по. своему усмотрению С одной стороны , это может ... ... специфичность или широта ответа определяется тем, как сформулирован вопроскак . иличто Например , за вопросом “Как вы себя чувствуете ” или “Что вы делали в тот вечер ” обычно следуют весьма лаконичные ответы ... (Выспрашивание: Вопросы как инструменты мышления и решения проблем)
Комментарии
Оставить комментарий