1. А) Материал, предназначенный для письма, печати, рисования и тому подобное (обычно изготовляемый из древесной массы). б) Листы такого материала.2. разговорное Письменный документ официального характера.3. смотри также бумаги (1). 2. разговорное.4. Пряжа из хлопка.5. Хлопчатобумажная ткань.
1. Материал для письма, печатания, а также для других целей, изготовляемый из растительных волокон, тряпичной массы. Рулонная, листовая б. Газетная б. Типографская б. Писчая б. 2. Деловое письменное сообщение, документ, а также вообще рукопись. Официальная б. Б. за подписью начальника. Личные бумаги. 3. Хлопок и изделия из него (устаревшее). Хлопчатая б. (вата). * На бумаге (только на бумаге) остается что - о решении, к-рое не выполняется, остается мертвой буквой. Бумага все терпит ( ироническое ) - написать можно все, что угодно, мало ли, что можно написать. Ценные бумаги ( специальное ) денежные и товарные документы: акции, облигации, купоны к ним, векселя, чеки и нек-рые другие
1. Бумаги, ( греческое bambakion с персидское ). 1. только единственное число Специальный материал для письма, печати, рисования и другие , изготовляемый из тряпичной и древесной массы. Первосортная бумага. Тряпичная бумага. Древесная бумага. Писчая бумага. Почтовая. фильтровальная, пропускная, папиросная, оберточная, веленевая, слоновом, газетная бумага. 2. Всякий письменный документ официального характера ( канцелярское ). Из центра пришла бумага. 3. То же, что ценная бумага, чаще во множественное число и преимущественно в значение процентной бумаги. У него деньги в бумагах. Бумаги падают (на бирже). 4. только множественное число Личные документы (разговорный). У него бумаги не в порядке.
2. Всякие листы с рукописным текстом. Рыться в бумагах. Портфель с деловыми бумагами. ? На бумаге, только ни бумаге, оставаться на бумаге - выражения о законе, правиле, написанном, но не исполненном. На бумаге одно - на деле другое.
(1)
-и, женский (род)
1.
Материал для письма, печати, рисования и тому подобное , изготовляемый из тряпичной, древесной и тому подобное массы.
Папиросная бумага. Писчая бумага. Оберточная бумага. Чертежная бумага.
На пожелтевшей бумаге они {буквы} казались мне живыми. Гладков, Повесть о детстве.
2.
Всякий письменный документ официального характера.
В бумаге --- предписывалось: охотников Финогена Теченина и Матвея Строгова --- освободить. Марков, Строговы.
— Вот бумага пришла — десять центнеров зерна передать «Красному пахарю». С. Антонов, Лена.
множественное число (бумаги, -маг). Разг.
Личные документы (о службе, рождении и тому подобное ).
— Я не шучу, — продолжал он по-французски, — десять тысяч могу я вам дать, мне нужно только ваше отсутствие и ваши бумаги. Пушкин, Дубровский.
По месту жизни, по бумагам — я сибиряк, а по рождению — русский, рязанец. М. Горький, Рассказ о необыкновенном.
3. множественное число (бумаги, -маг).
Всякие листы с рукописным текстом.
Разбирать бумаги.
Издание г. Анненкова обогащено несколькими новыми произведениями Пушкина ---, отысканными новым издателем в бумагах поэта. Чернышевский, Сочинения Пушкина.
Беридзе набросил шубу на плечи, сел и уткнулся в бумаги. Ажаев, Далеко от Москвы.
- на бумаге- ценные бумаги
- бумага все терпит
(2)
-и, женский (род)
Хлопок как материал, пряжа из хлопка.
— Так как же, — спросила она, — надвязать чулки-то? Я бумаги и ниток закажу. И. Гончаров, Обломов.
- хлопчатая бумага
... , средств , инструментария смежных наук .второй принцип - принцип комплексности изучения детей сОВЗ , тоесть.сравнение данных , полученных учителями , воспитателями , психологами , врачами итдОсновная задача всех ... ... , средства .итехнологии коррекционно-педагогическоговоздействия наличность ; определяет иобосновывает построение .педагогических классификаций лиц сОВЗ ; определяет цели , задачи инаправления деятельности ., специальных коррекционно-развивающихучреждений ; создает необходимую учебно-методическую ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... быть общего , комбинированного (группы разной направленности ), компенсирующего вида (группы . для детей с ОВЗ ), оздоровительным , с приоритетным направлением развития (интеллектуальным ,.физическим и т д ) Центр детского развития - учреждение ... (Педагогика и дидактика)
... жизни .общества такимобразом , чтобы внем учитывались потребности иособенности инвалидов ., лиц сОВЗ ВКонвенции установлено , чтогосударства-участники признают право инвалидов наобразование .ипринимают исчерпывающие меры ... ... »;, №.отПисьмом МО РФ № 29 /152 4-6 от «Оконцепции интегрированного обучения лиц сОВЗ (соспециальными образовательными .потребностями )»;, Письмом МО РФ № 03-51-5 ин /23 - «Обинтегрированном ... (Педагогическая психология)
... коррекция - это одно из основных направлений деятельности специалиста в. процессе организации психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ , направленное на полное .или частичное исправление или компенсацию имеющихся нарушений и социальнопсихологическую адаптацию личности ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
Комментарии
Оставить комментарий