1. Соотносящийся по значение с существительное : ученик, учение (1), связанный с ними.2. а) Свойственный периоду ученичества, характерный для него. б) переносное значение. Не отличающийся глубиной содержания, самостоятельностью формы; несамостоятельный, незрелый.3. Предназначенный для учащихся школ.
1. смотри ученик. 2. перек. Малосамостоятельный, без творческой мысли. Ученическая статья. Темараз-работана ученически (наречие). УЧЕНИЧЕСТВО, -а, средний род Пребывание в положении ученика (в 1 и 2 значение ). Годы ученичества. шахматы. У. стрельбе (стрелять). 2. переносное значение , кого (что) чему и с неопределённое наклонение глагола Наставлять; передавать свой опыт, свои взгляды. У. любви ко всему живому (любить все живое). Мать детей хорошему уч (итальянское) 3. что. То же, что изучать ( разговорное ). У. иностранные языки. У. по учебнику. 4. с союзам "что". Высказывать, обосновывать каку-ю кто-нибудь мысль, положение. 5. что. Занимаясь, усваивать, запоминать. У. урок. У. стихи наизусть. У. роль. 6. кого (что). Бить, наказывать (у старое просторечие, просторечное ). У. кулаками. * Учить уму-раауму кого ( разговорное ) делать внушение, поучать, а также наказывать.
1. Ученическая, ученическое. 1. Прилагательное к ученик в 1 значение Ученические тетради.. Ученические работы. Ученическая столовая. Ученический комитет. 2. переносное значение Незрелый, несамостоятельный (с оттенком пренебрежительное ). Ученическая работа. Ученические рассуждения. Ученическое исследование.
1.
прилагательное к ученик (в 1 и 2 значение ), к ученичество (в 1 значение ).
Ученический дневник. Ученические тетради. Ученический кружок.
Без шума открыли первую на заводе ученическую мастерскую-школу. Горбатов, Мое поколение.
Он чувствовал себя таким затравленным, неловким и растерянным, как бывало с ним только в ученические годы на экзаменах. Куприн, Поединок.
2.
Незрелый, несамостоятельный.
Ученические рассуждения.
Перевод ученический, если еще не хуже; на каждое слово по орфографической ошибке. Белинский, Невеста изгнанника. Соч. г-жи Е. Фоа.
На стенах висели акварели в рамках. --- Акварели были ученические, старательные. Казаков, Адам и Ева.
... потоков потоков помогает помогает понять понять , какмузыка , какмузыка превращается превращается .изнабора .изнабора звуков звуков вцелостный вцелостный психологический психологический иэмоциональный иэмоциональный опыт опыт Статистическая Статистическая теория теория звука звука АПЕфимова АПЕфимова рассматривает рассматривает акустику акустику помещений помещений черезмодель черезмодель диффузного диффузного звукового звукового ... ... состояние состояние Эмоции Эмоции вмузыке вмузыке - не - не просто просто реакции реакции , асубъектные , асубъектные формы формы активности активности .Различает .Различает жизненные жизненные имузыкальные имузыкальные эмоции эмоции , подчеркивая , подчеркивая художественную художественную специфику специфику последних последних ВИСинкевич ВИСинкевич - Теория - Теория стохастического стохастического резонанса резонанса ... (Музыкальная психология)
... посебе внешним воздействием ,.сколько индивидуальной значимостью егодлябольного , обусловленной всем егопрошлым .опытом »; ЕКЯковлева не только изучала историю развития болезни , историю жизни больного ... ... входе эксперимента , вычеркивать определенные буквы ); · исследование условных двигательных рефлексов наречевом подкреплении Вкачестве иллюстрации того, какже именно автором производился анализ .причин навязчивостей сиспользованием ... (Авиационная психология)
... , когда мы испытываем только .чувство знакомости объекта , аотождествить егосчем-либо изпрошлого .опыта не можем Например , мы видим человека , лицо которого нам кажется ... ... забывание воспринятого материала : сначала быстрее , а.затем несколько медленнее Из данного опыта следует вывод , чтоеслистуденты не будут .работать надзакреплением учебного материала впамяти ... (Общая психология)
... , гдедается больше опыта (или.чего-то еще ) Нони вкоем случаене продавать сам опыт или.умения : этоприведет ктому , чтоигроки будут ихпокупать ,.ноне будут уметь играть ... ... сзависимостью от.компьютерных игр , ихчасто сравнивают сзависимостью отазартных игр .Этообусловлено применением «подкрепления спеременной скоростью »; (англ variable-rate reinforcement schedule ) приблизительно темже образом , каквслот-машинах ... (Разработка компьютерных игр, гейм-дизайн)
... , ихсопоставительный анализ ивзаимосвязь .Имеется несколько понятий , относящихся кприобретению человеком жизненного опыта в.виде знаний , умений , навыков , способностей Это - научение , учение , обучение Научение ... ... , сознательного присвоения .им передаваемого егосоциокультурного опыта иформируемого наэтой основе .индивидуального опыта , рассматривается какразновидность научения Вучебной деятельности участвуют два лица : учитель иучащийся ... (Общая психология)
... круга , волнение онпочувствовал сразу же после.доклада экипажа опожаре , однако имея опыт работы ваварийных ситуациях , растерянности не последовало Первая мысль , которая возникла ... ... .наступления неопределенности ситуации , обеспечивая готовность человека выполнить уже известные изсобственного опыта илилитературных источников действия попредотвращению .аварийных ситуаций ) (Евстигнеев ДА , Копысов ВХ , Соблюдением технологии ... (Авиационная психология)
Комментарии
Оставить комментарий