1. Не совершенный вид переходный 2. Метясь, направлять на какую -либо цель.3. переносное значение Направлять к какой -либо цели, давать какое -либо направление.
1. Нацеливаю, нацеливаешь. Не совершенный вид к нацелить.
-аю, -а ешь.
Не совершенный вид к нацелить.

... как представление о взаимосвязи всех явлений и процессов является. важнейшей составной частью научной методологии , нацеливающей исследователей на выявление причинности .и закономерностей в природе , обществе и мышлении . На принципе детерминизма ... (Философия)
... атаки могут иметь преимущество всохранении элемента неожиданности и.снижении способности обороняющихся нацеливать свой огонь , носоздают трудности для.атакующих сил Необходимость поддержания контакта наступающих ... (Строевая подготовка)
... бытия и познания вообще ; но этот частный случай .имеет исключительное значение для человека Именно эта подфункция нацеливает на осмысление проблем общественной жизни , перспектив . развития общества Методологическая функция философии ... (Философия)
... атаки могут иметь преимущество всохранении элемента неожиданности и.снижении способности обороняющихся нацеливать свой огонь , носоздают трудности для.атакующих сил Необходимость поддержания контакта наступающих ... (Строевая подготовка)
... ;* На достижение единства части и целого , элемента и структуры при. овладении содержанием изучаемого нацеливает принцип :. а) систематичности ;* б) последовательности в) научности Организацию педагогического процесса на основе новейших достижений ... ... . и методы , обеспечивающие формирование у обучающихся объективной картины окружающего мира Принцип доступности нацеливает на построение обучения в соответствии с возрастными . возможностями учащихся , с опорой на их личный опыт Принцип ... (Педагогика и дидактика)
... процесс обучения предстает как совместная деятельность педагога и обучаемых ., в ходе которой педагог нацеливает , информирует , организует , стимулирует деятельность обучающихся ,.корректирует и оценивает ее, а обучаемый овладевает содержанием ... (Педагогика и дидактика)
Комментарии
Оставить комментарий