1. Не совершенный вид 2. а) Наводить на цель; прицеливаться. б) переносное значение. разговорное, Приготавливаться делать или сделать что -либо 3. переносное значение разговорное, Стремиться занять какое -либо положение, должность и тому подобное4. Страд. к глагол : нацеливать.
1. Нацеливаюсь, нацеливаешься, несовершенный вид 1. Не совершенный вид к нацелиться. 2. Страд. к нацеливать.
-аюсь, -аешься; несовершенный вид
1.
Не совершенный вид к нацелиться.
2.
Страд. к нацеливать.

... как представление о взаимосвязи всех явлений и процессов является. важнейшей составной частью научной методологии , нацеливающей исследователей на выявление причинности .и закономерностей в природе , обществе и мышлении . На принципе детерминизма ... (Философия)
... атаки могут иметь преимущество всохранении элемента неожиданности и.снижении способности обороняющихся нацеливать свой огонь , носоздают трудности для.атакующих сил Необходимость поддержания контакта наступающих ... (Строевая подготовка)
... бытия и познания вообще ; но этот частный случай .имеет исключительное значение для человека Именно эта подфункция нацеливает на осмысление проблем общественной жизни , перспектив . развития общества Методологическая функция философии ... (Философия)
... атаки могут иметь преимущество всохранении элемента неожиданности и.снижении способности обороняющихся нацеливать свой огонь , носоздают трудности для.атакующих сил Необходимость поддержания контакта наступающих ... (Строевая подготовка)
... ;* На достижение единства части и целого , элемента и структуры при. овладении содержанием изучаемого нацеливает принцип :. а) систематичности ;* б) последовательности в) научности Организацию педагогического процесса на основе новейших достижений ... ... . и методы , обеспечивающие формирование у обучающихся объективной картины окружающего мира Принцип доступности нацеливает на построение обучения в соответствии с возрастными . возможностями учащихся , с опорой на их личный опыт Принцип ... (Педагогика и дидактика)
... процесс обучения предстает как совместная деятельность педагога и обучаемых ., в ходе которой педагог нацеливает , информирует , организует , стимулирует деятельность обучающихся ,.корректирует и оценивает ее, а обучаемый овладевает содержанием ... (Педагогика и дидактика)
Комментарии
Оставить комментарий