Тоже самое что слово - романтизм,
1. Направление в литературе и искусстве, возникшее в начале XIX век, боровшееся с канонами классицизма, выдвигавшее на первый план личность и чувства и использовавшее в своем творчестве исторические и народно-поэтические темы.
2. Направление в литературе и искусстве, проникнутое оптимизмом и стремлением в ярких образах показать высокое назначение человека. 2.
3. Мироощущение, характеризующееся идеализацией действительности, мечтательной созерцательностью и чувствительностью.
4. Эмоционально-приподнятое, возвышенное отношение к чему -либо
1. Направление в искусстве конца 18 - первой четверти 19 в., выступающее против канонов классицизма и характеризующееся стремлением к национальному и индивидуальному своеобразию, к изображению идеальных героев и чувств. 2. Направление в искусстве, проникнутое оптимизмом и стремлением показать в ярких образах высокое назначение человека. Революционный р. 3. Умонастроение, мироощущение, проникнутое идеализацией действительности, мечтательной созерцательностью ( книжное ).
1. Романтизма, множественное число нет, (фр. romantisme). 1. Направление в литературе и искусстве первой четверти 19 века, боровшееся с канонами классицизма 18 века, выдвигавшее на первый план культ личности и чувства и использовавшее в своем творчестве исторические и народнопоэтические темы (л (итальянское) ). 2. Умонастроение, характеризующееся преобладанием мечтательной созерцательности и чувства над рассудком, идеализацией действительности ( книжное ). Романтизм есть не что иное, как внутренний мир души человека, сокровенная жизнь его сердца. Белинский.
РОМАНТИЗМ
(ново-лат. с греческое окончанием). Литературное направление, начавшееся у романских народов и состоящее в обращении к источникам народной поэзии и жизни, в противоположность псевдо-классическому направлению.
РОМАНТИЗМ
направление в европейской литературе, возникшее в начале XIX века; явилось на смену искусству, заимствовавшему свои образцы из античного мира и подражавшему классическим писателям; романтизм характеризуется свободой формы, фантазией, мечтательностью, вообще избытком чувств (в противовес рассудочности XVIII столярное дело ); в разных странах направление это приняло неодинаковый характер; в частности так назыв. слегка мечтательнее меланхолическое настроение с неопределенными порывами куда-то, к чему-то неизвестному, рисующемуся вдали в неясных, но красивых образах.
РОМАНТИЗМ
направление в искусстве вообще и в частности в поэзии, сменившее так называемый псевдоклассицизм. Отличительная черта р. - это элемент фантастического, необычайного, бесконечного, в противоположность ясности, наивности, спокойствию в искусстве античном; но в различн. странах р. носил неодинаковый характер.
РОМАНТИЗМ
новолатинск., от romanus, с греческим окончанием. Стремление к миру воображаемому, выразившееся в направлении литератур западных народов и русской.
-а, м.
1.
Направление в литературе и искусстве конца 18 — первой половины 19 в., боровшееся с канонами классицизма, стремившееся к национальному и индивидуальному своеобразию, к изображению идеальных героев и чувств.
Романтизм Гюго. Романтизм Байрона.
2.
Художественный метод в литературе и искусстве, проникнутый оптимизмом и стремлением показать в ярких образах высокое назначение человека.
Романтизм ранних произведений М. Горького.
3.
Умонастроение, проникнутое идеализацией действительности, мечтательной созерцательностью.
Ни лета, ни опытность, ни долгая замужняя жизнь не в силах были излечить ее от склонности к романтизму и поэтическим грезам. Григорович, Проселочные дороги.
Все из этого времени вспоминается мне каким-то сверкающим и свежим. --- Деревянные дачи в сосновых рощах, таинственные сходки на этих дачках или в Москве, молодой романтизм и пробуждение мысли. Короленко, С двух сторон.
{Франц. romantisme}
... избирательное служение . их интересам Словарь терминов Деятельность Мотив Мотивация Мотивационный комплекс - Направленность Направленность педагогическая Педагогическая деятельность Самооценка Самосознание Самосовершенствование Центрация учителя Я-концепция ... ... ; готовность к педагогической деятельности ;. валентность как степень связанности педагогической направленности с направленностью на искусство ., литературу ; удовлетворенность профессией учителя ;. сопротивляемость трудностям , гражданственность ;. целеустремленность ; потребность в педагогической деятельности ... (Педагогическая психология)
... многогранности - не только чувственно , нои.черезумозаключение При этомлитература (чтонедоступно другим видам искусства ) превращает в.предмет изображения язык какформу человеческого сознания иповедения (в.виде диалогов ... ... в.культуре , взависимости отособенностей эпохи , характера преемственности икультурных .традиций , какактуальные виды искусства могут выступать либо литература , илиживопись ., илискульптура Следует отметить , чтовопределенные эпохи ... (Эстетика)
... обусловлено .следующими специфическими признаками : своеобразие ю способов существования (пространственные , временные и пространственно-временные . искусства ); средствами создания образов и материалом процесса (слово - в литературе ,.звуки - в музыке , краски ... ... (выразительные ) архитектура , литература музыка , хореография , балет , радиоискусство По форме развития искусства различают в пространстве (в определенной географической . местности ) и во времени (в определенную эпоху ). По утилитарности ... (Эстетика)
... половины XX века получила . психоаналитическая теория искусства Известным представителем этого направления был Г Род .Его психоаналитическая теория искусства с сосредоточена вокруг анализа таких ... ... .классического художественного опыта Практическая реализация авангарда была характерна для различных видов искусства : литературы . (Л Арагон , В Хлебников , В Маяковский ), театра (В Мейерхольд , Б Брехт , Г Кайзер ), музыки (М Чюрленис ... (Эстетика)
... особо ива внимание уделяется связям .в искусстве морального и эстетичного Другим широким направлением в осмыслении ценности искусства для духовного опыта . личности является психологическое направление (Выготский , Овсянико-Куликовский ... ... и жанровое богатство живописи и его эстетическое . назначение 7 Раскройте различия литературы как вида искусства от языка повседневного . общения 8 Объясните специфику образного языка выразительных искусств ... (Эстетика)
... в литературно-критических работах , писатель последовательно . воплощал в художественного творчества Эстетические принципы нового направления в английской литературе и художественный критике . утверждали Дж Рескин (1819 - , М Диккенс , В тэкером ... ... Т Шевченко формировались во время расцвета искусства натуральной . школы и критического реализма в литературе и искусстве Размышления относительно .искусства содержатся в литературных произведениях писателя (Музыкант , Художник , Прогулка ... (Эстетика)
Комментарии
Оставить комментарий