1. Прилагательное из причастия, по значению глагол: обезличить (1а1).
1. Обезличенная, обезличенное; обезличен, обезличена, обезличено. 1. Прич. страдательное (причастие) прошедшее время время глагола от обезличить. 2. Только полная форма прилагательного формы. Не закрепленный за определенным, ответственным за работу лицом. Обезличенные станки. Обезличенные инструменты. Обезличенная езда (обслуживание паровозов без прикрепления к ним определенных бригад). Ѓ такой, за к-рого никто не несет индивидуальной ответственности. Обезличенное руководство. Обезличенная работа. 3. Только полная форма прилагательного формы. Не закрепленный за определенным владельцем, такой,который может принадлежать любому, имеющему на это право ( экономика фин.). Обезличенные облигации.
1.
Прич. страдательное (причастие) прошедшее время от обезличить.
2. в значение прилагательное
Лишенный отличительных черт, индивидуальных особенностей, похожий на других.
Прошел год, и вот они стоят длинной, мертвой шеренгой — серые, обезличенные, деревянные — солдаты! Куприн, Поединок.
{Шабельский:} Кто я? Что я? Был богат, свободен, немного счастлив, а теперь… нахлебник, приживалка, обезличенный шут. Чехов, Ива новое
3. в значение прилагательное
Такой, за который никто не несет личной ответственности.
Обезличенная работа.
... трудовое воспитание - 1 Сопоставьте вид наказания иегохарактеристику Словесные осуждения - 3 лишение доверия , отстранение отважного дела лишение удовольствия , ограничение впространстве замечание , порицание ... ... спланировано используются правильные методы воздействия учитывает интересы партнеров пообщению реализуется индивидуальный подход вобщении Совершенствованию коммуникативных умений внаибольшей мере будет способствовать ….систематическое ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... - навязчивую тенденцию преувеличивать свои физические или интеллектуальные способности .подчас через неадекватные действия , лишенные социального интереса (постоянная демонстрация своей компетентности ., склонность к конкуренции , привычка постоянно ... ... демонстрация своей компетентности ., склонность к конкуренции , привычка постоянно «сажать в калошу »; других ). Индивидуальные различия А Адлер описывал с помощью двух переменных : наличия или отсутствия социального . интереса ... (Индивидуальное и семейное консультирование)
... Недоверие клюдям какрезультат плохого обращения матери сребенком ., игнорирование ,пренебрежение им , лишение любви Слишком раннее илирезкое отлучение ребенка отгруди ,егоэмоциональная .изоляция Позднее ... ... чувство стыда Ребенок ощущает свою неприспособленность , сомневается всвоих способностях Испытывает лишения , недостатки вразвитии элементарных двигательных навыков , например хождения .Унего слабо развитая ... (Общая психология)
... Отрицательные стороны концепции Не разделяют эмоциональное ирациональное (разумное ) познание мира Лишение человека индивидуальности Возможность объединения людей наоснове единого эстетического видения мира ... ... характер , вкус принадлежит высшим классам Общественно-индивидуалистическаяилидиалектическая концепция :. • Вкус - сочетание чувства (индивидуальное ), суждения (общее ) ивоображение (общее и.индивидуальное ) • Вкус выражение иобщего , ииндивидуального • Эстетический ... (Эстетика)
... « Д »;, т.едети , имеющие не ярко выраженный дефект , перенесшие враннем возрасте .депривацию (лишение ), всилу этого испытывающие школьную дезадаптацию (нарушение приспособления ).ипроявляющие девиацию (отклонение ... ... работы , ихразумное чередование ; использование принципов учета .индивидуальных итипологических особенностей детей , индивидуального идифференцированного подхода , соединения теории .ипрактики ; формирование иподдержание правильных межличностных отношений ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... гипотетического конструкта мотивационного понятия V «потребность »;. Например , потребностью объясняется зависимость между длительностью лишения животного пищи до. эксперимента и его успехами в научении При более длительном лишении пищи ... ... между длительностью лишения животного пищи до. эксперимента и его успехами в научении При более длительном лишении пищи животные делали меньше ошибок , быстрее . бежали к месту кормления и т п Пример ... (Психология управления)
Комментарии