1. Не совершенный вид переходный и непереходный (глагол) Наставлять; учить чему -либо
Делать поучения кому-нибудь., наставлять. П. молодых. П. уму-разуму.
1. Поучаю, поучаешь, несовершенный вид , кого-что. 1. Учить чему -нибудь , преподавать какое кто-нибудь учение ( книжное риторическое у старое ) Поучать кого кто-нибудь добродетели. 2. Говорить с кем кто-нибудь наставительным тоном, с уверенностью в своем превосходстве ( разговорное ироническое ). Везде поучал, наставлял. Тургенев.
-аю, -аешь; причастие настоящее время поучающий; несовершенный вид , переходный
Давать кому -либо назидательные советы, указания, как поступать, как вести себя в определенном случае.
{Туземцы} очень любят поучать других. Если кто-нибудь делает что-нибудь не так, как они, туземцы сейчас же останавливают и показывают, как нужно делать. Миклухо-Маклай, Путешествия.
Для нее Андерсен оставался --- школьником, которого надо на каждом шагу для его же пользы одергивать и поучать. И. Муравьева, Андерсен.
Разг.
Учить, передавать какие -либо знания.
Литература ведь не только кафедра, откуда поучают, она еще и лаборатория, где изучают. Агапов, Взбирается разум.
... , слуховую , слуховую чувствительность чувствительность инейродинамику инейродинамику Вотличие Вотличие отклассических отклассических моделей моделей , егоподход , егоподход учитывает учитывает многоуровневую многоуровневую организацию организацию .мозга .мозга , включая , включая бистабильные бистабильные нейронные нейронные ансамбли ансамбли Ключевые Ключевые положения положения Бистабильность Бистабильность восприятия восприятия : музыкальные : музыкальные ислуховые ислуховые ... ... .снарушениями .снарушениями слуха слуха иливнимания иливнимания Обработка Обработка ритма ритма итембра итембра : стохастический : стохастический резонанс резонанс помогает помогает объяснить объяснить , какмозг , какмозг .выделяет .выделяет музыкальные музыкальные структуры структуры изсложного изсложного акустического акустического фона фона Эмоциональное Эмоциональное восприятие восприятие : шум : шум может может ... (Музыкальная психология)
... знает , что происходит , вы знаете Оказывается , достаточно удалить одну клетку из естественного мозга , так как. мозг становится искусственным То есть дело не в методах , которые использует ученый , а. в результате ... ... является исключительно личной для нас Мы не можем распознать структуру нашего собственного мозга : мы можем . знать структуру мозга другого человека , хотя это знание не ... (Высоконагруженные проекты.Паралельные вычисления. Суперкомпьютеры. Распределенные системы)
... состояния человека в.цифровом компьютере Затем компьютер запускал симуляцию обработки информации мозгом , чтобы он реагировал . по существу так же , как исходный мозг , и имел разумный .сознательный разум ... ... Сандберга , Бостром , 2008 г Масштаб сканирования и картирования человека . При моделировании и симуляции мозга конкретного человека из анатомической модели . мозга необходимо извлечь карту мозга или базу ... (Искусственный интеллект. Основы и история. Цели.)
... голода , а также . вкусовых рецепторов , чтобы ощутить вкус , к тому же в реальном .для мозга (но фактически имитируемом ) мире могло бы просто не оказаться . гамбургера Было бы это психическое ... ... бы просто не оказаться . гамбургера Было бы это психическое состояние таким же , какое испытывает мозг . в живом теле Мозг в чане , который считает , что он ходит Один из способов разрешения ... (Подходы и направления создания Искусственного интеллекта)
... , основанная . на процессуальном единстве двух основных аспектов функциональной асимметрии (или специализации ).полушарий мозга и их взаимодействия в обеспечении психической деятельности человека Межстимульный интервал - пауза между последовательными предъявлениями ... ... . волокон Миелиновым оболочкам обязано своим цветом белое вещество спинного и головного . мозга Миелиновая оболочка - оболочка вокруг аксона , обладающая высоким сопротивлением , образованная слившимися ... (Психофизиология)
... широкое применение в области нейромаркетинга В SalesBrain мы называем Систему 1 первичным мозгом , а Систему . 2 - рациональным мозгом , но мы помним о том, что первичный .мозг не только ... ... управляет нашими решениями , но и контролирует весь процесс . убеждения Между первичным и рациональным мозгом существуют принципиальные различия , о которых . мы уже упоминали , но теперь мы взглянем ... (Нейроэкономика)
Комментарии