Тоже самое что слово - зачем,
1. Нареч.
2. С какой целью? для чего?
3. По какой причине? почему? отчего?
4. Употребляется как союзное слово, присоединяя изъяснительные придаточные предложения.
С какой целью, для чего. 3. пришел? Узнай, з. ем приходил.
1. Нареч. вопрос (итальянское) и относительное С какою целью, для чего. Скажи, зачем ты пришел? Зачем ему нужно так много денег?
2. Почему, отчего (устаревшее). Зачем, как тульский заседатель, я не лежу в параличе? Пушкин. Вот, бедная, зачем тревожусь за тебя. Блок.
наречие
1.
вопросительное. С какой целью?, для чего?
Старик! я слышал много раз, Что ты меня от смерти спас — Зачем? Лермонтов, Мцыри.
Зачем мне думать о своем будущем, когда я и так знаю его очень хорошо? Гаршин, Происшествие.
У старое и просторечие, просторечное Почему?, отчего?
{Царица:} Что взволновалася ты так? Зачем Тебя приводит в ужас Василиса? А. К. Толстой, Царь Борис.
— Зачем у него волосы не выстрижены? --- Гришка! Зачем ты не обстриг барина? Достоевский, Дядюшкин сон.
2. относительное.
Употребляется в качестве союзного слова в придаточном дополнительном предложении:
а) соответствует словам: с какой целью, для чего.
При последнем слове Параска вспыхнула ярче алой ленты ---, а беспечный отец ее вспомнил, зачем пришел он. Гоголь, Сорочинская ярмарка.
Ему вдруг стало досадно на самого себя, зачем он так распространился перед этим барином. Тургенев, Отцы и дети;
б) (у старое и просторечие, просторечное ) соответствует словам: почему, отчего.
Тогда лишь только стало явно, Зачем бежала своенравно Она семейственных оков. Пушкин, Полтава.
— В качестве друга я журил его, зачем он много пьет, зачем живет не по средствам и делает долги. Чехов, Дуэль.
... Ониподчиняются определенной методике (последовательности приемов ).Всовременной науке методы классифицируются взависимости оттого, какую .цель преследуют (описание языка , определение языка среди других вмире .итд ) Поэтому ... ... одного итогоже .автора ; глоттохронология итд6 Сравнительно-исторический метод (сконца XVIII в ) Основная черта - диахронический подход кязыку 1786 г - «Открытие »; санскрита Доклад Уильяма Джоунза (1746-1794 ... (теории языка)
... всего будет при. следующем нарушении : а) Невроз б) умственная отсталость в) Фобия г) депрессия д) акцентуация черт характера Какой из приведенных описаний соответствует эйфории а) сниженное настроение б) апатия в) раздвоение ... ... недоразвитие всех психических функций б) невнимательность в) нарушения самооценки г) нарушение речи д) акцентуация черт характера Тесты на определение акцентуации характера были разработаны :. а) Айзенком и Векслером б) Люшером ... (Прикладная психология)
... Везде Так дело не пойдет На этом месте , вы, вероятно , думаете : “КАК , ЧЁРТ ПОБЕРИ , Я. СДЕЛАЮ ХОТЬ ЧТО-НИБУДЬ ОДНИМИ ТОЛЬКО ЧИСТЫМИ ФУНКЦИЯМИ ” В функциональном программировании ... ... вычисления x + y + z или, в точности , возвращается . 1 + y + z, так как x =. И снова я могу услышать , как вы вопрошаете : “КАК , ЧЕРТ . ПОБЕРИ , Я ДОЛЖЕН СДЕЛАТЬ ХОТЬ ЧТО-НИБУДЬ БЕЗ ПЕРЕМЕННЫХ ” Давайте подумаем , когда ... (Функциональное программирование)
... - лингвистики иэтнологии ; занимается изучением взаимодействия .языка икультуры Интересуют вопросы : спомощью каких средств , какимобразом ив.какой форме находят отражение вязыке культурные представления ; какиеформы ... ... , Шмелев , Апресян изучали отражение языковой картины мира Этопомогало выявить универсальные черты разных картин мира Цель этого - установить различия языковых картин мира ... (теории языка)
... отстепени обобщения знания и, соответственно , методологии , например :.Признаки : Имеетобъект - то, чтоизучается Ипредмет - то, скакой стороны изучается Объект - этоособенности функционирования языка вобществе , каксредство общения .Предмет ... (теории языка)
... новые факты илитеории качественно .преобразуют мир ученого втой же мере , вкакой количественно .обогащают егоТомас Кун Вам хорошо известны признаки организованного научного ... ... знании , теории ипрактике Покажите , чемобусловлено деление языкознания наразличные области (предметы ), какое .место языкознание занимает всистем наук Предложите свою классификацию современного научного ... (теории языка)
Комментарии
Оставить комментарий