1. Не совершенный вид и совершенный вид переходный
2. Находить дифференциал или производную (в математике).
3. Разграничивать, выделять разнородные элементы при рассмотрении, изучении и тому подобное чего -либо
1. Расчленить (-нять), различить (-чать) отдельное, частное при рассмотрении, изучении чего кто-нибудь ( книжное ). Дифференцированный подход к чему кто-нибудь 2. Найти (находить) дифференциал (в 1 значение ) и производную ( смотри производный во 2 значение ).
ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ
(лат.). 1) показывать, выставлять различие, расчленять. 2) в мате математика : находить дифференциалы различн. функций.
ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ
{< лат. differentia - различие} - 1) различать, выделять составляющие элементы при рассмотрении, изучении чего -либо ; 2) математика находить производную функции.
(Источник: «Словарь иностранных слов». Комлев Н.Г., 2др.- еврейское и т. п. др.- еврейское и т. п. 6)
-рую, -руешь; совершенный вид и несовершенный вид , переходный
1.
Разграничить (разграничивать), расчленить (расчленять), выделить (выделять) разнородные элементы при рассмотрении, изучении чего -либо
Дифференцированный подход к учащимся. Дифференцировать нормы расценок.
2. Мат.
Найти (находить) дифференциал (в 1 значение ).
... смысле не изменена ). »; Виды установок Различаются два вида установок : общая и дифференцированная Общая установка возникает в отношении больших классов явлений , дифференцированная - по. отношению к отдельным ... (История психологии)
... для каждого конкретного ряда Внутри интервала сходимости степенные ряды можно почленно дифференцировать и интегрировать . Радиус сходимости определяется следующими пределами :. Некоторые приложения степенных рядов ... (Ряды)
... распределений F(t)=f(t).и (t)=(t) при t>0 В силу того, что ряд сходится равномерно на любом конечном . интервале , его можно почленно дифференцировать Тогда из получаем , где через f(k)(t) обозначена свертка плотности f.(t) Учитывая оценки и равенство dH (t)=h(t)dt ... (вероятностные процессы)
... населенияВ зависимости от принадлежности к. той или иной группе здоровья дети и подростки нуждаются в.дифференцированном подходе при разработке комплекса лечебно-профилактических мероприятий ... (Физиология человека, гигиена и возрастная физиология)
... об идеальной и кон ¬фликтной семье , можно . отметить следующее :Подростки обладают достаточно дифференцированными представлениями о семье , которые .отличаются от соответствую ¬щих представлений у взрослых Структура семьи ... (Психология семейных отношений)
... людей , коллективистские .мотивы поведения ) Учитель же получает возможность реально осуществлять дифференцированный и индивидуальный подход . к воспитанникам (учитывать их способности , темп работы , взаимные склонности при.делении ... ... , темп работы , взаимные склонности при.делении класса на группы , давать группам задания , дифференцированные по трудности , уделять . больше внимания «слабым ») Воспитательная работа учителя становится необходимым ... (Теория воспитания. Организация и методика воспитательной работы)
Комментарии
Оставить комментарий