Тоже самое что слово - бритый,
1. Лишенный волос посредством бритья (о лице, голове и тому подобное).
2. Не носящий бороды, у совершенный вид
1. Бритая, бритое; брит, брита, брито. Прич. страдательное (причастие) прошедшее время время глагола от брить.
2. Со сбритыми усами и бородой. Бритый актер. Бритое лицо.
1.
Прич. страдательное (причастие) прошедшее время от брить.
2. в значение прилагательное
Со сбритыми волосами.
Бритое лицо.
Это был приземистый, плотный мужчина с круглым брюшком, с бритым подбородком и полуседыми бакенбардами. Скиталец, Кандалы.
... разделов психологии : психологии мышления . и учения Поэтапное формирование умственных действий и понятий (П Я Гальперин ) Сущность теории поэтапного формирования умственных действий и понятий Этапы формирования умственных ... ... предметных и умственных действий , а также операций , входящих в. эти действия , стал предметом исследования П Я Гальперина (Гальперпин П Я , 1998 ; аннотация ) (см Медиатеку ) По Гальперину , - со стороны учащихся процесс ... (Педагогическая психология)
... . пособий ); объясняется логика знания , его место в системе других знаний ;. достигается запоминание П Я Гальперин выделял 6 параметров действия , четыре первых являются первичными , а. последние два ... ... ; полнота фактически выполняемых операций ;. мера освоения ; разумность действия ; сознательность действия П Я Гальперин выделял три группы действий Действия , которые необходимо усвоить Действия , которые ... (История психологии)
... . последовательность в изложении фактов и строгое логическое деление на отрезки ,.а также объективность изложения [Гальперин , 1958 , с 405 - Как и Гальперин , Кожина отмечает открытую оценочность , призывность и рекламность ... ... ;. стиль коммерческой корреспонденции ;. стиль юридических документов ;. стиль военных документов и др »; [Гальперин , 1958 , с. Очевидно , что в зависимости от подстиля функции текста будут меняться ., однако мы ... (ТЕОРИЯ ТЕКСТА)
... этот тип обучения базируется на так. называемой теории поэтапного формирования умственных действий и понятий П Я Гальперина (Гальперин П Я , 1998 ; аннотация ) и теории кибернетики Реализация программированного обучения предполагает выделение ... ... ; в) программированное ;* г) инновационное Идею программированного обучения выдвинул :. а) В Ф Скиннер ;* б) Л Н Ланда ; в) Дж Дьюи ; г) П Я Гальперин Награждение учащихся за соответствующую переработку нужной информации и успешное отыскание . целесообразных действий ... (Педагогическая психология)
... кпроблемам учения содержится втеории поэтапного формирования .умственных действий ипонятий , разрабатываемой ПЯГальпериным (Гальперин ПЯ , , НФТалызиной (Талызина НФ , иихсотрудниками Вэтой теории учение рассматривается какусвоение определенных ... (Педагогическая психология)
... мозга , усиливающийся под воздействием посторонних раздражителей и вызывающий торможение .соседних областей Теория П Я Гальперина Согласно концепции внимания П Я Гальперина , внимание является одним из составляющих ориентировочно - исследовательской деятельности ... (Физиология человека, гигиена и возрастная физиология)
Комментарии
Оставить комментарий