Тоже самое что слово - смирять,
1. Не совершенный вид переходный
2. а) Делать покорным, послушным; укрощать, усмирять. б) Подавлять.
3. Укрощать, сдерживать, подавлять в себе (чувство, желание).
1. Смиряю, смиряешь ( книжное у старое ). Не совершенный вид к смирить.
-яю, -яешь.
Не совершенный вид к смирить.
... ) (подробнее об этом. см Второй подход связан с пониманием воспитания как средства трансляции культуры . (О С Газман , А В Иванов ) Согласно этому подходу воспитание должно быть направлено на формирование базовой ... (Теория воспитания. Организация и методика воспитательной работы)
... через создание ; использование методов и приемов положительного .подкрепления и психологической поддержки (О Газман ), авансирование личности ; использование потенциальных возможностей сферы свободного общения (фокусирование . внимания ... ... развитии , формировании у него нравственных ориентаций ,.в его самоопределении (В А Сластенин , И С Якиманская , Е В Бондаревская , А В Мудрик , О С Газман и др ) Базой для формирования способностей к саморазвитию , самоопределению , самореализации , самореабилитации , самоорганизации . личности ... (Теория воспитания. Организация и методика воспитательной работы)
... людей Одной изпервых концепций вэтомнаправлении являетсяконцепция педагогики .свободы ипедагогической поддержки ОСГазмана Вотличие оттрадиционной педагогики , педагогика свободы направлена наоказание .помощиребенку каксубъекту свободного ... (Педагогика и дидактика)
... личностном росте В современной отечественной науке одним из первых о педагогической поддержке . заговорил О С Газман , который понимал под ней процесс совместного с ребенком определения . его интересов , целей , возможностей ... (Теория воспитания. Организация и методика воспитательной работы)
... процесс предъявления социально одобряемых ценностей , нормативных качеств .личности иобразцов поведения (ОСГазман ) Воспитание - деятельность педагога , направленная насоздание психолого-педагогических условий дляудовлетворения .базовых потребностей ... (Педагогика и дидактика)
... социализации личности (АВМудрик , ДИФельдштейн ); - воспитание какпроцесс психолого-педагогической поддержки развития личности (ОСГазман ) Все названные трактовки отражают главную идею воспитания - приоритет развития актуальных ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
Комментарии
Оставить комментарий