Сравнительная психология и Зоопсихология

1.2. Предмет, задачи, методы и значение зоопсихологии

1.1. История зоопсихологии

2.1. Понятие инстинкта. Современные представления об инстинкте

2.2. Инстинкт как основа формирования поведения животных

2.3. Внутренние и внешние факторы. Структура инстинктивного поведения

3.1. Основные формы поведения животных

4.1. Процесс научения

4.2. Роль познавательных процессов в формировании навыков

4.3. Научение и общение. Подражание у животных

5.1. Развитие психической деятельности в пренатальном периоде

5.2. Развитие психики животных в раннем постнатальном периоде

5.3. Развитие психической деятельности в ювенильном (игровом) периоде. Игры животных

6.1. Общая характеристика психической деятельности животных

6.2. Уровни развития сенсорной психики

6.3. Перцептивная психика. Проблема интеллекта у животных

7.1. Эволюция психики человека в филогенезе. Происхождение трудовой деятельности, общественных отношений и членораздельной речи

8.1. Этология как одно из направлений изучения психики животных

8.2. Этология на современном этапе развития

Литература

13. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КОММУНИКАЦИИ ВЫСШИХ ПОЗВОНОЧНЫХ

1 ПРОБЛЕМА ИНСТИНКТА И НАУЧЕНИЯ

2 ИНСТИНКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

3 НАУЧЕНИЕ

4 ПРОБЛЕМА ОНТОГЕНЕЗА ПОВЕДЕНИЯ

5 РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРЕНАТАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ

6 РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАННЕМ ПОСТНАТАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ

7 РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЮВЕНИЛЬНОМ (ИГРОВОМ) ПЕРИОДЕ

8 ЭВОЛЮЦИЯ ПСИХИКИ ЭЛЕМЕНТАРНАЯ СЕНСОРНАЯ ПСИХИКА

9 ПЕРЦЕПТИВНАЯ ПСИХИКА

10 ЭВОЛЮЦИЯ ПСИХИКИ И АНТРОПОГЕНЕЗ

Литература

Приложение Игры животных и игры детей (сравнительно-психологические аспекты)

Эмоции у животных

Язык животных

Уровень развития психики животных

Зоопсихология