Лекция
Привет, Вы узнаете о том , что такое паралингвистика, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое паралингвистика, экстралингвистика , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Невербальная коммуникация.
паралингвистика - это область лингвистики, которая изучает невербальные аспекты коммуникации, связанные с речью. В отличие от лингвистики, которая изучает язык как систему знаков, паралингвистика сосредоточена на изучении различных параметров речи, которые не являются семантическими (смысловыми) или грамматическими, но оказывают влияние на коммуникативный процесс.
К невербальным способам общения и поведения человека специалисты относят паралингвистические и экстралингвистические системы знаков .
Паралингвистика (от греч. παρα около и lingva − язык) это система вокализации, которая продуцирует в тональности голоса, его тембре, высоте, интонации, речевые ошибки, особенности организации контакта. Подструктурой паралингвистики выступает просодия, которая обозначает общее название таких ритмикоинтонационных сторон речи, как высота, громкость голосового тона, тембр голоса и сила ударения. Данное направление в науке возникло в конце 40х − начале 50х гг. ХХ века в США на стыке таких областей научного знания, как лингвистика, психология, медицина и культурная антропология. Первыми учеными, кто попытался систематизировать научные знания в данной области, были Дж. Трейгер, Г. Смит, А. Хилл, Т. Себеок.
Специалисты выделяют три основных вида паралингвистических средств . К ним относятся: фонационные (тембр, темп, громкость речи, заполнение пауз), кинетические (жесты, поза, мимика) и графические (особенности почерка, графика букв, наличие знаковзаменителей (&, $) и т. п.) средства. При этом акцент на том или ином паралингвистическом средстве индивид делает несознательно, в отличие от лингвистических средств. Причина этого − функциональная заданность просодики. Функционально она дополняет вербальную коммуникацию, замещает вербальные элементы или их окрашивает. Все это сложно рефлексировать индивиду, так как в первую очередь им осмысливаются собственные лингвистические построения.
Паралингвистика связана с особенностью вербальных проявлений человека. Это, прежде всего, вокальные качества голоса, его диапазон и тембр. Однако она связывается и с кинестетическими проявлениями человека и, прежде всего, через паракинесику, то есть жестовую коммуникацию, которая по своей природе является бессознательной. При этом возможны и имитационные построения, как в случае с игрой актеров театра и кино. В целом, надо иметь в виду, что паралингвистические проявления человека необходимо рассматривать в качестве одного из элементов вербальной и невербальной системы общения. Важным аспектом паралингвистики является социокультурный контекст ее реализации или этнолингвистические проявления. Так, пренебрежение паралингвистическими особенностями коммуникации в той или иной этногруппе может привести к непониманию, неправильному отражению поведения окружающих и даже конфликтам. Существенной является интерпретация паралингвистических проявлений в отдельных сферах человеческой жизнедеятельности. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Например, в медицине для определения симптоматики заболевания (дрожание голоса, замедленный или учащенный темп речи и т. п.), а в криминологии и юридической психологии для составления психологического портрета преступника (специфика голоса, интонации, жестовое сопровождение и т. п.). Таким образом, умение воспринимать и интерпретировать паралингвистические знакисигналы является одним из признаков профессионального уровня специалиста в определенной сфере деятельности, где это умение достаточно высоко ценится.
Паралингвистические элементы включают в себя такие аспекты, как интонация, темп, громкость, паузы, ритм, эмоциональные выражения и акцент. Они помогают передавать дополнительную информацию и чувства, которые могут изменять или дополнять смысл произнесенного.
Например, интонация может указывать на вопросительность, удивление, сарказм или эмоциональное состояние говорящего. Громкость и темп речи могут отражать уверенность, возбуждение или нерешительность. Паузы и ритм также влияют на восприятие и смысл коммуникации.
Эмоциональные выражения, такие как смех, плач, крик и междометия, являются еще одним аспектом паралингвистики. Они передают эмоциональное состояние говорящего и могут влиять на эмоциональную реакцию слушателя.
Акцент - это еще один важный аспект паралингвистики, который относится к произношению звуков, ритма и интонации, свойственных определенному диалекту, региону или языковой группе. Акцент может указывать на языковую принадлежность говорящего и иметь социальные и культурные коннотации.
Паралингвистика важна для полного понимания коммуникации, поскольку невербальные элементы могут значительно влиять на передачу смысла и эмоциональную окраску высказывания. Исследования в области паралингвистики помогают лучше понять, как невербальные элементы взаимодействуют с вербальной речью и как они варьируются в разных языках и культурах.
Различают три вида паралингвистических средств :
Выбор говорящим того или иного воплощения паралингвистического средства отличается непредсказуемостью, в отличие от лингвистических средств; так, интонационное оформление вопроса в данном языке задано, поэтому должно считаться лингвистическим средством, в то время как его тембральная окраска заранее не известна и является паралингвистическим средством. (Согласно другой точке зрения, критерием выделения паралингвистических средств является не их произвольность, а тот факт, что они не входят в систему фонологических противопоставлений данного языка, хотя обязательны для реализации в речи .)
Паралингвистические средства могут выполнять следующие функции по отношению к вербальной составляющей высказывания :
Паралингвистические средства могут служить источником информации о говорящем (или пишущем), поскольку зачастую отражают его социальные, возрастные черты, особенности характера, а также включают этнолингвистическую составляющую.
Экстралингвистика (анг. linguistics – речь, exterior – внешний) – это использование в речи внеязыковых приемов. В своем общем виде она состоит из темпа речи, пауз, покашливания, смеха, плача, вздохов, всхлипов, воя и т. д. Такие проявления выступают способами фасцинации вербальных конструктов, то есть увеличивают семантическое значение передаваемой информации.
Экстралингвистика – это одно из акустических невербальных средств коммуникации; паузы в речи и различные психофизиологические состояния человека, проявляющиеся в плаче, кашле, смехе, дыхании, паузах и т.д.
Паузы могут быть разными по характеру:
Паузы необходимы , однако злоупотреблять ими не стоит, потому что это уменьшит интерес к речи и утомит аудиторию. Произнесенные слова никогда не бывают нейтральными. Иногда то, как мы проговариваем какую-то информацию, важнее содержания этого сообщения. В общем интонационно можно отметить главное в предложении, можно придать информации определенному оттенку, тогда, казалось бы, нейтральному содержанию сообщения может зазвучать как вопрос, предложение, сарказм, юмор и т.д.
Специалисты вкладывают различный смысл в данные понятия. Так Дж. Трайгер считает, что модальность информационного экстралингвистического канала это, прежде всего, передача информации исключительно голосом. Другой зарубежный исследователь Т. Себеок настаивает на том, что экстралингвистика ‒ это не только голос человека, но также и его кинестетика . В. Лабунская считает, что экстралингвистическая система включает в себя речь пауз, а также различного рода психофизиологические проявления человека (плач, кашель, смех, вздох, шепот и т. д.) . Более того, она считает, что экстралингвистика, как и просодия, является подструктурой паралингвистики, которая рассматривает свойства голоса, что не входят в систему собственно дифференциальных, фонологических противопоставлений и замещающих сферу несловесных коммуникаций.
Необходимо отметить, что кинестетические аспекты невербального поведения, которые имеют экстралингвистические особенности, были проанализированы А. Леонтьевым , который выделил четыре вида невербальных компонентов общения: значимость того, что говорится; значимость информации для реципиента; значимость коррекции общения; конструкты, которые не имеют значения для процесса общения. Г. Колшанский считает, что экстралингвистика выполняет функцию экономии речевого высказывания, то есть экономию использования языковых средств в коммуникации . Темп речи, паузы, ударения, покашливание и т. п. как раз и направлены на то, чтобы функционально обеспечить такую экономию. Но экономия в вербализированном общении также может достигаться и за счет жестов, мимики, пантомимики и других тактильнокинестетических проявлений. Все это указывает на то, что невербальные проявления индивида полифункциональны и их необходимо рассматривать в контексте всего коммуникационного процесса.
Представленные результаты и исследования подтверждают, что применение искусственного интеллекта в области паралингвистика имеет потенциал для революции в различных связанных с данной темой сферах. Надеюсь, что теперь ты понял что такое паралингвистика, экстралингвистика и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Невербальная коммуникация
Комментарии
Оставить комментарий
Невербальная коммуникация
Термины: Невербальная коммуникация