1. Межд. разговорно-сниженное. Употребляется при выражении полного отрицания, отказа от чего -либо
Выражает отказ, несогласие. Нет, не получишь, д.!
1. Междом. ( разговорное фамильярное ). Восклицание в значение отказа в чем кто-нибудь - Дай мне в долг! -Нет, дудки! от тебя назад не получишь.
междометие Про степень
Восклицание, выражающее отрицание, несогласие, отказ от чего -либо
— А все-таки мы тебя вылечим! — Ну, это дудки. Тургенев, Отцы и дети.
А оправдывать то, чего не понимаешь, да еще служить этому, — дудки! Гранин, Иду на грозу.

... ирегрессию , являются наиболее примитивными и.характеризуют «злоупотребляющую »; ими личность какэмоционально незрелую Далее возникают защиты , связанные спамятью , аименно сзабыванием .информации , этовытеснение иподавление Помере ... ... , отвратительно »;.Печаль Результат отсутствует Отвержение Страх , чувство неполноценности Компенсация «Зато я Все равно я Когда-нибудь я »; Принятие Равнодушие отвержение Чувство неполноценности ... (Психология эмоций)
... обуславливают установки индивида , его ожидания относительно себя . Наряду с прочим , когнитивная компонента «я »;-концепции представлена в сознании . индивида в виде социальных ролей и статусов Оценочная Индивид ... ... Важную роль в формировании этой оценки играют :. соотнесение представлений о себе с «идеальным „я “»;;. соотнесение представлений о себе с социальными ожиданиями ;. оценка эффективности своей деятельности с позиции ... (Общая психология)
... , чтов.выходные работает Иконечно , онане могла позвонить Девону наработу , потому .чтоегозаэтоуволят ; ондал ей только номер .своего сотового Еще Девон сообщил , чтоунего огромный ... ... • Я был уверен , что, вконце концов , мне придется из-за.него раскошелиться • Какаяже я растяпа Ипочему я не поверила своей интуиции Вызанимаетесь пониманием людей ... (Кинесика)
... которого предельно активизировались еготворческие .способности Данный метод успешно использовал иСальвадор Дали , который засыпая в.кресле , клал подноги железный поднос ибрал вруку .ложку ... ... , иподвергнуть .себя воздействию всех существ , каждого наегособственный лад , начиная.счеловеческого существа идалее - понисходящей линии - втой мере ., вкакой онибыли дляменя постижимы Отсюда возникло ... (Методы творчества)
... СВ вимперативе :.Я прошу Вас дать мне эту книгу / чтобы Выдали .мне эту книгу / дайте мне эту книгу Уменя кВам просьба ... ... .илиоборот счтобы илиглагол СВ вимперативе :.Я (по)просил быВас дать / чтобы выдали мне .эту книгу Конструкции сглаголами хотеть , хотеться визъявительном исослагательном наклонении ... (Теория текста)
... Я забыла Дай я на тебя посмотрю Ну как же не любить такого < > Далее диалог продолжается с вкраплением авторских ремарок (совсем как в. драматургическом тексте , подготовленном к сценическому ... ... Не надо так Ты же знаешь сама Это будет не жизнь Далее реплики оформляются опять с помощью абзацев , но ремарки сохраняются . как в драме : – Почему же ... (Теория текста)
Комментарии
Оставить комментарий