1. Не совершенный вид переходный 2. а) Развертывать, расправлять что -либо свитое, свернутое. б) Делать прямым, не завитым (локоны, кудри и тому подобное).3. Разъединять скрученные волокна, нити, пряди и тому подобное; раскручивать.4. переносное значение Способствовать духовному росту кого -либо , делать духовно зрелым.5. а) переносное значение. Способствовать росту, увеличению чего -либо в объеме, количестве. б) Предпринимать в больших размерах, широко развертывать. в) Постоянно усиливая, доводить до значительной степени проявления.6. а) переносное значение. Излагать подробно, подкрепляя доказательствами, обосновывая. б) Углублять содержание, внося в него что -либо новое, ранее не известное.
1. Развиваю, развиваешь. Не совершенный вид к развить. Воспоминание безмолвно предо мной свой длинный развивает свиток. Пушкин.
-аю, -аешь.
Не совершенный вид к развить.
... , заключенных в.ней Следовательно , усвоение знаний и формирование способов деятельности выступают в структуре . развивающего обучения как процесс и результат деятельности ученика Развивающее обучение направлено на развитие всей ... ... ученика Развивающее обучение направлено на развитие всей целостной совокупности качеств личности . Развивающее обучение происходит в зоне ближайшего развития ребенка Развивающее обучение - это ориентация учебного ... (Педагогическая психология)
... Исторический Исторический контекст контекст Теория Теория была была предложена предложена врамках врамках архитектурной архитектурной истроительной истроительной акустики акустики Ефимов Ефимов развивал развивал идеи идеи отом, чтовреальных отом, чтовреальных помещениях помещениях звуковое звуковое .поле .поле нельзя нельзя описывать описывать только только геометрически геометрически - необходимо - необходимо ... ... распределенных распределенных отражений отражений , формирующих , формирующих уникальную уникальную акустическую акустическую .среду .среду Теория Теория стохастического стохастического резонанса резонанса ВАСинкевича ВАСинкевича развивает развивает классическую классическую модель модель стохастического стохастического резонанса резонанса , применяя , применяя ее ее кбиологическим кбиологическим ., когнитивным ., когнитивным имузыкальным имузыкальным системам системам ... (Музыкальная психология)
... объяснительно-иллюстративного обучения На протяжении многих лет предпринимались неоднократные попытки повысить его развивающий . эффект Поиск путей совершенствования объяснительно-иллюстративного обучения направлен на выявление путей и. условий ... ... обучающихся , реализуемой в. рассуждении , размышлении Это эвристический , исследовательский тип обучения с большим развивающим потенциалом Отличительные характеристики проблемного обучения приведены в таблице Таблица 10 Характеристики ... (Педагогика и дидактика)
... , Тунис , Алжир , Филиппины , Индонезия , Перу , Колумбия и другие . составляют большую группу развивающихся стран со средним уровнем экономического развития Структура экономики этих стран характеризуется ... ... позиции на мировом рынке ., о чем свидетельствуют многочисленные современные отрасли , которые возникли и динамично .развиваются в этих странах с участием иностранного капитала и транснациональных корпораций . корпорации Так называемые ... (Всемирная история)
... разработки В основе такой архитектуры лежит свойство «эволюционность »;, т е это способность программного продукта развиваться с течением времени не требуя . при этом полного перестроения приложения Обычно эволюционность определяется ... (Разработка программного обеспечения и информационных систем)
... попробовать написать пару строк левой рукой , а. левшей - правой Это упражнение развивает менее активное полушарие мозга , укрепляет связь между. обоими полушариями и оказывает благотворное ... ... не видите , другие чувства резко активируются Эта техника искусственной слепоты развивает внимание и концентрацию Упражнение № 3 : неизведанные пути Периодически меняйте маршруты , которые ... (Физиология человека, гигиена и возрастная физиология)
Комментарии
Оставить комментарий